2021-2022學(xué)年山東省濟(jì)南市山師大第二附中八年級(下)段考語文試卷(一)
發(fā)布:2024/12/26 9:30:3
一、積累與運(yùn)用(18分)
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1.下列選項中加點(diǎn)字讀音全部正確的一項是( )
A.斡旋(wò)羈絆(jī)晦暗(huǐ)裝模作樣(mó) B.兩棲(xī)行輩(háng)糜子(méi)疏疏朗朗(shū) C.溝壑(hè)鉗子(qián)龜裂(jūn)踱來踱去(duó) D.山麓(lù)驟雨(zhòu)撣去(dǎn)風(fēng)雪載途(zǎi) 組卷:29引用:1難度:0.8 -
2.下列詞語中沒有錯別字的一項是( ?。?/h2>
A.篷勃 高粱 震憾 仙山樓閣 B.束縛 隱秘 海棠 年年如是 C.嚴(yán)俊 搏擊 磅礴 夜深星闌 D.幅射 旋轉(zhuǎn) 凝聚 屋舍儼然 組卷:19引用:2難度:0.8 -
3.下面加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ā 。?/h2>
A.語文課上,王老師將《智取生辰綱》里面的故事講得惟妙惟肖,同學(xué)們都沉浸其中。 B.關(guān)于如何舉辦好今年端午節(jié)賽龍舟活動,剛才大家都提了很好的建議,最后我來談幾點(diǎn)想法,就算拋磚引玉。 C.桂林的山有的像雄獅,有的像大象,有的像猛虎,山形奇特,真是巧奪天工。 D.習(xí)近平總書記多次引經(jīng)據(jù)典談反腐,向古人借智慧,對今人敲警鐘。 組卷:34引用:1難度:0.8 -
4.下列句子沒有語病的一項是( ?。?/h2>
A.目前,5G 基站太少,5G 服務(wù)常出現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)信號不穩(wěn)定、覆蓋范圍小、網(wǎng)絡(luò)接入困難、信號質(zhì)量差。 B.動漫專題片《新中國是這樣煉成的》,用青少年喜聞樂見的形式生動講述黨史故事。 C.為了有效防止流感病毒的泛濫和滋生,我們應(yīng)做到勤洗手,常通風(fēng),注意個人衛(wèi)生。 D.廣大青年要肩負(fù)歷史使命,培養(yǎng)前進(jìn)信心,努力成為新時代的接班人。 組卷:33引用:1難度:0.8
四、現(xiàn)代文閱讀
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12.閱讀下面的文章,完成問題。
廟底溝彩陶的“浪漫旅程” ①廟底溝,中國新石器時代考古的一個里程碑。誕生于距今 6000 年左右的廟底溝文化,是仰韶文化中期的典型代表,也是仰韶文化的成熟階段?!盎ㄩ_中國”——從博物館基本陳列展充滿詩意的名字,不難看出廟底溝在中華文明發(fā)展史上的重要意義。
②展覽通過一系列重要遺址的發(fā)掘成果,講述了廟底溝文化的來龍去脈、文化面貌及其重要影響。其中尤以彩陶的展出和闡釋最為豐富詳實。
③廟底溝彩陶注重顏色和紋飾的對比、圖案的對稱和均衡,有一種獨(dú)特的節(jié)奏感和韻律美。彩陶是在坯體上先繪再燒,顏料需要耐高溫,因此選材較少,一般只有黑、紅、褐(黃)、白幾種。紋飾以點(diǎn)、線、面為基本元素,通過連續(xù)、反復(fù)、對稱、共用等構(gòu)圖方式,組合成多種母題紋樣。其中兩種最為常見,一是以圓點(diǎn)、弧線三角形為元素組合成的花卉紋,也被稱為“旋紋”。二是花瓣紋。此外還有象生萬物的鳥紋、魚紋、蛙紋、人面紋以及抽象的平行線、網(wǎng)格等。
④彩陶紋飾流暢的線條和出露的筆鋒,說明彩繪用的是類似“毛筆”的工具。有的紋飾是以圖案間的留白來體現(xiàn)的,即“陰紋”或“地紋”,從陰與陽的角度審視,紋飾呈現(xiàn)不同的藝術(shù)效果。中國傳統(tǒng)繪畫“計白當(dāng)黑”的理念,當(dāng)時已有體現(xiàn)。寫實與抽象的意向表達(dá),陰紋與陽紋的相互襯托,平視與俯瞰的視覺效果,體現(xiàn)出先民成熟的繪畫技巧和審美情趣。
⑤東到海岱,西達(dá)甘青,南至長江,北抵燕山,這是廟底溝彩陶走過的廣大區(qū)域。海岱地區(qū)與廟底溝同時期的大汶口文化彩陶上出現(xiàn)了花瓣紋、旋紋,明顯來自廟底溝。長江中游的大溪文化,下游的崧澤文化以及西南的橫斷山區(qū)、成都平原,出土彩陶上均可見花瓣紋。 河套地區(qū)不僅有廟底溝典型的小口尖底瓶,彩陶上也有廟底溝典型的花瓣紋和幾何紋……
⑥這不僅僅是一些紋飾題材的傳播,更重要的是包含在這些紋飾中的象征意義、藝術(shù)思維與實踐的趨同,背后則是更深刻的文化認(rèn)同。有專家認(rèn)為,廟底溝彩陶“掀起了中國史前時代的第一次藝術(shù)浪潮”,影響了大半個中國。
⑦不僅如此,廟底溝彩陶還是中西文化交流之路上的絢麗風(fēng)景。考古學(xué)家李濟(jì)曾提出,在絲綢之路之前,已存在一條“彩陶之路”。展覽中特別呈現(xiàn)了黑海一帶庫庫特尼—特里波利文化彩陶的多張圖片,無論器形還是紋飾,都與廟底溝彩陶、甘肅馬家窯彩陶有高度相似性,引人遐思。
⑧百卉含英,開遍大半個中國,也與同一時期相隔萬里的文明遙相呼應(yīng)。
(人民日報 2021-12-18 第 06 版)
(1)本文思路清晰,第①②段引出本文的說明對象廟底溝彩陶,第③段介紹①
(2)從說明方法的角度,簡要分析第⑤段畫線句的表達(dá)作用。
河套地區(qū)不僅有廟底溝典型的小口尖底瓶,彩陶上也有廟底溝典型的花瓣紋和幾何紋……
(3)下列對于文章內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項是
A.廟底溝文化,是仰韶文化的成熟階段。在中華文明發(fā)展史上有重要意義。
B.廟底溝彩陶紋飾中以圓點(diǎn)、弧線三角形為元素組合成的花瓣紋,也被稱為“旋紋”。
C.大汶口文化彩陶上出現(xiàn)了花瓣紋、旋紋,明顯來自廟底溝。
D.“誕生于距今 6000 年左右的廟底溝文化”一句中“左右”一詞體現(xiàn)出了說明文語言的準(zhǔn)確、嚴(yán)謹(jǐn)。組卷:8引用:1難度:0.6 -
13.閱讀下面一篇文章,完成問題。
窗花舞
張金鳳 ①是誰在烏黑的窗欞上鋪展一派春意?是誰在漫天飛雪里開出一枝紅梅?是誰經(jīng)過剪刀輕靈的裁剪,給家中增添喜氣洋洋的期待?——是窗花。
②我去趕年集,總是特意尋找窗花。那手工剪出的紅窗花,每一幅都經(jīng)由一雙靈巧的手撫摸過,充滿智慧和愛意;剪刀裁出的線條簡約而質(zhì)樸,有著人間煙火的氣息。
③窗花承載著我美好的記憶。幼時鄉(xiāng)下的冬日,紅彤彤的炭火盆旁,女人守著針線笸籮,用小剪刀在紅紙上勾畫自己的夢。剪了一輩子窗花的奶奶,頭白了,耳背了,眼花了,可仍能剪窗花。她戴著花鏡盤腿而坐,小巧的剪刀在指尖輕盈地旋轉(zhuǎn)、舞蹈。左旋右轉(zhuǎn)之間,一朵朵美麗的窗花在她手中慢慢綻放:荷花在清澈的野塘裊裊出水,鯉魚蹦出水面;懷抱大鯉魚的胖娃娃,肉嘟嘟的臉上帶著笑……剪著剪著,奶奶的思緒仿佛回到了年輕時光,勾起了她對勞動歲月的記憶,嘴角笑起兩朵花兒。她剪出肌腱有力的農(nóng)夫揚(yáng)鞭驅(qū)健牛耕田,剪出忙于秋收的老者趕著滿載的馬車走在回家的路上。她也剪出悠然自得的休憩場景:戴斗笠的老人垂釣于湖畔,一圈圈細(xì)紅的曲線就是湖水的漣漪;搖蒲扇的奶奶在大樹下安詳?shù)匚⑿Α?br /> ④日頭升上來又落下去,窗欞紙暗下去又亮起來。那些盛開在笸籮里的窗花,耐心地等著好日子到來。到年關(guān),女人們刮掉舊窗紙,給窗欞撣去塵埃,貼上嶄新的白紙。那雪白的新窗紙,將覆蓋過往日子里的辛勞,給平實的生活增添浪漫。
⑤新封的窗太素淡了,像茫茫的雪野,要開些花兒才有生機(jī)。等過了年,春天就到了,是應(yīng)該紅紅火火地開著花迎接它。于是,人們將紅彤彤的窗花張貼在雪白的窗紙上。年輕人的新房窗上貼的是鴛鴦戲水、喜鵲登枝、麒麟送子,從晨曦微明到月籠西窗,每一次抬眼看,窗上都流滿著幸福。姑娘們的窗上貼著嫦娥奔月、天女散花、百鳥朝鳳,這是她們自己剪的,把自己的心氣和期盼都張貼在窗上。住著學(xué)生娃的屋子,窗子常常是無形的教科書,窗花有聞雞起舞,有精忠報國。老人居住的窗上則貼著桃園結(jié)義、孟母三遷,老故事里的人生哲理,是一輩子的念想。
⑥火紅的窗花,把風(fēng)景、傳說、戲文撒到窗上來,把所有的念想和期盼都凝結(jié)在窗上。窗花是枝頭飛翔的詩歌,是心頭傳承的薪火。
⑦每年春節(jié)前,我都抽空剪幾幅自己的窗花。我的窗花師父是一位七十歲的老人。十幾年前她全家從農(nóng)村遷到城里,離了土地,就在家剪窗花分給親戚朋友。后來不斷有人聯(lián)系購買,這鄉(xiāng)村里的老手藝竟然被城市人接納和喜歡,于是她把剪窗花做成了自己的事業(yè)。
⑧老人的窗花有傳統(tǒng)的樣式,也有女兒給設(shè)計的新穎花樣。我買窗花都是買雙份,一份貼在窗上,一份收藏著用來自己學(xué)著剪。從最簡單的花樣開始,從笨拙漸漸嫻熟,線條由粗陋漸漸圓潤。有一年,竟也剪出幾幅頗為滿意的白菜圖,過年前分給親友們張貼,皆大歡喜。
⑨去年我買了一套膠州秧歌人物的窗花,共十二張,有小嫚、扇女、翠花、鼓子等,人物栩栩如生,動作鮮活動感。把它們一一張貼到窗上,屋里登時熱鬧起來,就像在炕頭上演了一場秧歌大戲。新年的陽光里,這些窗花就像活的一樣,彩綢飛舞,扇子翻飛,耳畔似乎響起鑼鼓嗩吶的歡暢曲調(diào)。
⑩不經(jīng)意抬頭往外看,見對面人家的玻璃窗上也貼著這種窗花。小區(qū)喇叭里響著熱鬧的《春節(jié)序曲》,屋角的紅燈籠在風(fēng)里晃動著。那一刻,我感覺窗花上的舞者都在舞動,舞得旖旎多姿,舞得虎虎生風(fēng),團(tuán)團(tuán)祥和的喜氣籠罩著家家的春節(jié)。
(摘自《人民日報》,2021 年 2 月 11 日,有刪改)(1)根據(jù)提示,概括文章第③~⑤段圍繞“窗花”講述的事情。
①
②到年關(guān),女人們刮掉舊窗紙,貼上新窗紙;
③
(2)品味語言,回答下面問題。
①結(jié)合語境,賞析第④段中加點(diǎn)詞語。
那些盛開在笸籮里的窗花,耐心地等著好日子到來。
②從修辭手法的角度,賞析第⑨段畫線句。
把它們一一張貼到窗上,屋里登時熱鬧起來,就像在炕頭上演了一場秧歌大戲。
(3)結(jié)合文章內(nèi)容,說說文章第⑥段的作用。
(4)結(jié)合文章內(nèi)容,談?wù)勀銓Φ冖舛萎嬀€句“那一刻,我感覺窗花上的舞者都在舞動,舞得旖旎多姿,舞得虎虎生風(fēng),團(tuán)團(tuán)祥和的喜氣籠罩著家家的春節(jié)”的理解。組卷:78引用:4難度:0.3