2022-2023學(xué)年江蘇省泰州市姜堰區(qū)四校九年級(jí)（上）第一次月考物理試卷
發(fā)布：2024/7/20 8:0:8
一、選擇題（本題共12小題，每小題2分，共24分，每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中只有一個(gè)選項(xiàng)正確）
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1．下列四個(gè)物理量中，哪個(gè)物理量的單位與其他物理量單位不相同（ ）
組卷：15引用：5難度：0.9 -
2．下列生活實(shí)例中，力對(duì)物體做功的有（ ?。?br />
組卷：2586引用：97難度：0.9 -
3．下列關(guān)于功率和機(jī)械效率的說(shuō)法中，正確的是（ ?。?/h2>
組卷：196引用：41難度：0.9 -
4．下列四幅圖中，動(dòng)能和勢(shì)能之間沒(méi)有發(fā)生相互轉(zhuǎn)化的是（ ?。?/h2>
組卷：80引用：7難度：0.9 -
5．關(guān)于溫度、熱量、內(nèi)能，以下說(shuō)法正確的是（ ?。?/h2>
組卷：55引用：6難度：0.7 -
6．如圖所示，水平木板上有甲、乙兩個(gè)木塊，甲的質(zhì)量大于乙的質(zhì)量。兩木塊下表面的粗糙程度相同。甲、乙分別在水平拉力F1和F2的作用下，以相同速度勻速直線運(yùn)動(dòng)了相同時(shí)間，下列說(shuō)法中正確的是（ ?。?/h2>組卷：203引用：8難度：0.5 -
7．學(xué)習(xí)了功率的知識(shí)后，小明和幾位同學(xué)準(zhǔn)備開(kāi)展“比一比誰(shuí)的功率大”的活動(dòng)，他們?cè)O(shè)計(jì)了三套方案：①測(cè)量出各自的體重、爬樓用的時(shí)間和爬樓的高度，算出爬樓的功率并進(jìn)行比較；②控制爬樓的時(shí)間相同，測(cè)量出各自的體重、爬樓的高度，算出爬樓做的功并進(jìn)行比較；③控制爬樓的高度相同，測(cè)量出各自的體重、爬樓的時(shí)間，算出體重和時(shí)間的比值并進(jìn)行比較，可行的是（ ?。?/h2>
組卷：1697引用：63難度：0.9 -
8．用四個(gè)相同的滑輪和兩根相同的繩子組成如圖所示的甲、乙兩個(gè)滑輪組，用它們提起相同的貨物，不計(jì)繩子與滑輪的摩擦，則（ ?。?/h2>組卷：145引用：27難度：0.9 -
9．如圖所示，小麗用滑輪組勻速提升一個(gè)重為600N的物體，物體上升的速度為0.1m/s,人拉繩的力F為250N，不計(jì)繩重和摩擦，下列說(shuō)法不正確的是（ ）組卷：479引用：14難度：0.9
三、解答題（本題有6小題，共50分，解答第23、24兩小題要有解答過(guò)程）
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28．小明在測(cè)量滑輪組機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)中，所用裝置如圖所示，實(shí)驗(yàn)中每個(gè)鉤碼重2N，測(cè)得的數(shù)據(jù)如下表：
物理量
實(shí)驗(yàn)次數(shù)鉤碼總重G/N 鉤碼上升的高度h/m 測(cè)力計(jì)示數(shù)F/N 測(cè)力計(jì)移動(dòng)距離s/m 機(jī)械效率η 1 4 0.1 1.8 0.3 2 6 0.1 2.4 0.3 83% 3 4 0.1 1.4 0.5 57% 4 4 0.2 1.4 1.0 57% 
（1）在實(shí)驗(yàn)中，測(cè)繩端拉力F時(shí)，應(yīng)豎直向上 拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)且在拉動(dòng)過(guò)程中讀數(shù)；第1次實(shí)驗(yàn)測(cè)得的機(jī)械效率為
（2）分析表中數(shù)據(jù)可知：第2次實(shí)驗(yàn)是用 圖做的；第4次實(shí)驗(yàn)是用 圖做的，（選填“a”、“b”或“c”）
（3）分析第1、2次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知：使用同一滑輪組，可以提高滑輪組的機(jī)械效率；分析第1、3次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知：使用不同的滑輪組，提升相同的重物，動(dòng)滑輪個(gè)數(shù)越多（即動(dòng)滑輪總重越重），滑輪組的機(jī)械效率 。分析第3、4次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知：滑輪組的機(jī)械效率與物體被提升的高度 。
（4）若小明在實(shí)驗(yàn)時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)拉動(dòng)方向偏離了豎直方向，則測(cè)出的機(jī)械效率將 （選填“變大”、“不變”或“變小”）組卷：52引用：2難度：0.6 -
29．在探究“物體動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，讓小車(chē)從斜面上由靜止自由釋放，小車(chē)下滑后撞擊斜面底部的木塊，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）小車(chē)進(jìn)入水平面時(shí)的動(dòng)能是由 轉(zhuǎn)化來(lái)的，實(shí)驗(yàn)時(shí)通過(guò) 來(lái)比較動(dòng)能大小，該實(shí)驗(yàn)運(yùn)用了 和 兩種物理研究方法。
（2）同一小車(chē)從斜面不同高度由靜止釋放，如圖1甲、乙所示，是探究動(dòng)能大小與 的關(guān)系，得出的結(jié)論是：。
?
（3）木塊最終會(huì)停下來(lái)的主要原因是 ，在此過(guò)程中木塊機(jī)械能 （選填“增大”、“減小”或“不變”）。
（4）小紅設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置如圖2所示，彈簧左端固定，當(dāng)探究動(dòng)能大小與速度的關(guān)系時(shí)，用同一小球?qū)椈蓧嚎s不同長(zhǎng)度，松開(kāi)手，去撞擊水平面上的木塊；當(dāng)探究動(dòng)能大小與質(zhì)量的關(guān)系時(shí)，用不同質(zhì)量的小球?qū)椈蓧嚎s相同長(zhǎng)度，松開(kāi)手，去撞擊水平面上的木塊，小紅所在小組同學(xué)討論后發(fā)現(xiàn)，該方案無(wú)法探究動(dòng)能大小與 （選填“質(zhì)量”或“速度”）的關(guān)系，理由是 。組卷：20引用：1難度：0.5