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2017-2018學年山東省臨沂市臨沭縣青云中學九年級(上)開學語文試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、積累運用(17分)

  • 1.下列詞語中加點字的讀音全都正確的一項是( ?。?/h2>

    組卷:8難度:0.9
  • 2.下列詞語的書寫有不正確的一項是( ?。?/h2>

    組卷:9引用:1難度:0.9
  • 3.下列各句中,加點的詞語運用不恰當的一項是( ?。?/h2>

    組卷:16引用:1難度:0.9
  • 4.下列句子中,標點符號使用不恰當的一項是( ?。?/h2>

    組卷:15難度:0.9

二、閱讀理解(47分)

  • 12.閱讀下文,完成各題。
    往事回憶:二房壩?外公?蘸水碟
    黃德彰
          岷江的流向沒有改變。從石板溪到叉魚寺,水流正東。江南是我的故鄉(xiāng)塘壩,江北一道小溪,叫石馬河。溯溪而上,行五六里,丘陵間一片田原,茂竹半掩農舍,便是我的外婆家了,地名二房壩。
          二房壩是我兒時寒暑假必去的所在。二房壩20多號人,只有外公一人是拄手杖的。二房壩20多號人,只有外公和我是不干活的。我是客人,又小,只管玩耍。外公則天天拄著手杖,到兩里路外的觀音寺吃茶。觀音寺是平安鄉(xiāng)的首府,總共不到30戶人家,街道上稍寬的地方設有茶桌。這個只有二三千人的小鄉(xiāng),一鄉(xiāng)的頭面人物,大抵坐在茶桌周圍的竹椅上。
          外公當然是很有面子的人物:全鄉(xiāng)只有兩戶人家的子弟在外面讀大學,他一人便供給了全鄉(xiāng)大學生總數的一半。他曾對我說過,供舅舅上學,他花費了16石谷子。一個10畝田產的地主家庭,要供成一個大學生,其艱難可想而知。
          他要讓兒子也感受這種艱難。假期回家,舅舅不能享有外公和我的特權,他必須勞動。臨開學了,須得賣米以籌學費,舅舅得與佃戶張世華一道,將稻谷加工成大米。把谷子從谷倉放出來,一擔擔挑到擂房里去擂了,用風簸風它,吹去稻殼。再挑到半里之遙的長瓦房,那兒有個碾房,碾去米糠,使糙米變成精米。再挑回來,去米糠,過篩,去掉碎米。每道工序,張世華干,舅舅一樣地干。這時該賣米了,佃農挑一擔,地主少爺也挑一擔,一擔擔挑上街去。谷倉漸空,學費才足。舅舅已深知這些錢來之不易(縱然那稻谷已從佃農那兒剝削過來,是現成的),可以離家赴校了。
          舅舅是修農學的。先上縣農中,繼而就讀省高農,畢業(yè)后,到灌縣林場工作了兩年才考上了金陵大學,上這所大學也是外公的命令。畢業(yè)后就業(yè)于臺北。正在這時,外婆病逝了。外婆病篤之際,外公叮囑我的母親千萬不要告訴舅舅,希望兒子不為母病所累,在外繼續(xù)發(fā)展。但我母親還是給舅舅寫了信,舅舅毅然辭去了臺灣省農業(yè)科學實驗所的職務,萬里迢迢,奔返故鄉(xiāng)。
          母親寫信,舅舅還鄉(xiāng),都是違背外公意愿的事。但子女此種行為卻是父親教育的結果,陳氏家風使然。陳氏祖先,自湖北麻城入川,墾殖于二房壩以來,外公已是第七代了,代代相傳,恪守孝道。外公家的堂屋里,黑漆金字匾額高懸,文曰“祖德流芳”,要求子孫緬懷并繼承先輩的美德。外公事母至孝。他年輕時往往外出謀事,每離家,總先去鄉(xiāng)場賣肉的所在,給屠戶打個招呼:每逢趕集便給家里送肉,讓老母常有肉食,待他歸來一并結賬付款。自己躬行孝道,卻要求兒子對他的母親不省病、不奔喪,怎么行得通呢?
          母親是外公的女兒,外公的孝行也在她這里流芳。年事漸高,外公已不再外出謀生,每年總得有幾個月住在我家。吃飯的時候,外公面前有一個碟子,專屬于他。那碟子很小,孔乙己叉開五指即可罩住的那種,人們吃豆花時用它盛蘸水,而在外公面前則是母親特備的精肴,比如豬油白糖蒸蜂蛹之類。我和弟弟的眼睛,不免饞住那個小碟,老人也總是給外孫的碗里拈上一枚。眼見那碟子里已是“多乎哉,不多也”,而我們卻還希望著,又害怕母親責備的眼神,而外公又給我們各拈一枚。時至今日,難禁內疚:老人的慈愛、小孩的饞,是如此地剝蝕了我的外公本已菲薄的晚年待遇。
    (1)用簡要的語言概括外公是怎樣的一個人。
    (2)結合語境解釋下列加點詞的含義。
    ①舅舅毅然辭去了臺灣省農業(yè)科學實驗所的職務,萬里迢迢,奔返故鄉(xiāng)。
    ②老人的慈愛、小孩的饞,是如此地剝蝕了我的外公本已菲薄的晚年待遇。
    (3)文中說:“自己躬行孝道,卻要求兒子對他的母親不省病、不奔喪,怎么行得通呢?”聯(lián)系全文想想,外公的言行是否矛盾?為什么?

    組卷:2引用:1難度:0.7

三、寫作表達(50分)

  • 13.“百度百科”這樣解釋“酷”:源于外來文化“cool”,表示帥氣的,時髦的,令人羨慕的。然而怎樣才稱得上“酷”呢?有人覺得“酷”是挑戰(zhàn)自我,有人覺得“酷”是勇敢獨立,有人認為“酷”是搞怪時尚,也有人認為“酷”是打破常規(guī)……你對“酷”這個詞一定有獨到的理解,對嗎?請結合個人生活體驗,以“這才叫酷”為題,寫一篇記敘文。
          提示與要求:
          (1)寫出真情實感;
          (2)文中不得出現真實的校名和人名;
          (3)不少于550字。

    組卷:34引用:4難度:0.3
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