2022-2023學(xué)年福建省寧德市博雅培文學(xué)校八年級（下）月考語文試卷（6月份）

一、積累與運用（25分）閱讀是心、眼、神合一的行為，聞著書中彌散的淡淡的芳香，能讓你為之歡愉，能讓你為之興奮，能讓你為之沉吟，亦能促你思考，啟你心智，使你明悟。為了提高閱讀的能力，博雅所在學(xué)校開展“用心閱讀”為話題的系列活動，博雅參加了本次活動，請你和博雅一起完成下列任務(wù)。

• 1．下面是博雅閱讀中的酸甜苦辣的心靈記錄，讓我們一起來完成它。
  ??閱讀是一場神奇的探險。當(dāng)你打開一本書，等待你的是各種邂①逅、各樣奇遇。每一頁書中都隱藏著颶風(fēng)或旋渦，讓你直上云xiāo②或遁入幽冥，每一頁書中都蘊含著各種心境情緒，讓你時而唏噓不已、痛哭流涕，時而③、破涕為笑。每一頁書中還可能隱含著一場滌蕩一切的頭腦風(fēng)暴、一場迫在眉睫的精神革命。在書中，百年乃至千年前的先賢、怪才與你同在。在書中，你可以與古代的賢者圣人談天說地，也可以與面向未來的科學(xué)怪俠唇槍舌劍。你打開一本書，就好似開啟了可以隨意穿梭時空，瞬間擁有了一雙可以御風(fēng)滑翔的翅膀。而當(dāng)你合上書頁，你將不再是打開它時的自己。
  ??閱讀是一種祝福，也是一種歷練。閱讀者如同探尋伊甸園，④。即便要冒被逐出伊甸園的風(fēng)險，也要伸手去采下一本書。
  （1）為①處加點字選擇正確的讀音，根據(jù)拼音為②處選擇正確的漢字，根據(jù)語境為③處選擇正確的成語。（只填序號）
  ①邂逅

   

  （A.xiè    B.jié）
  ②直上云xiāo

   

  （A.宵   B.霄）
  ③時而

   

  、破涕為笑（A.情不自禁 B.觸景生情）
  （2）文中畫橫線的句子有語病，請寫出修改后的句子。
  （3）下列三個句子填入文中④處，排序最恰當(dāng)?shù)囊豁検?

   

  
  ①但一定有一棵智慧樹
  ②伊甸園中可以沒有生命樹
  ③樹上結(jié)的不是蘋果，而是書
  A.③①②
  B.③②①
  C.②③①
  D.②①③
  組卷：1引用：1難度：0.8

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• 2．佳詞麗句是閱讀中需要捕捉的重點。博雅收集了以下名句，請幫她補全。
  

  詩文名句	內(nèi)容主旨	作家作品
  ①   ，②   。	桃林美景	陶淵明《桃花源記》
  日光下澈，③   。	潭水清澈見底	柳宗元《小石潭記》
  青山橫北郭，④   。	送別的環(huán)境景色	李白《送友人》
  ⑤   ，⑥   。	體現(xiàn)曲折前進(jìn)的哲理	常建《題破山寺后禪院》
  ⑦   ，寂寞沙洲冷。	心境孤獨，志趣高潔	蘇軾《卜算子》
  ⑧   ，⑨   。	翻來覆去地睡不著	《關(guān)雎》
  蒹葭萋萋，⑩   。	蕭瑟、冷寂的晚秋畫面	《蒹葭》
  組卷：1引用：1難度：0.5

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• 3．語文課上，劉老師教導(dǎo)孩子們：書是摯愛親友，是精神導(dǎo)師。在成長的過程中，書是不可或缺的一部分。在閱讀《鋼鐵是怎樣煉成》時，劉老師要求學(xué)生關(guān)注保爾，完成以下任務(wù)。
  （1）保爾有什么感動你的事跡？
  （2）從這些事跡中，我們要學(xué)習(xí)保爾的什么精神？
  組卷：16引用：1難度：0.5

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二、閱讀（65分）

• 8．閱讀下面材料，完成問題。
  ??【材料一】2020年2月5日，在武漢的方艙醫(yī)院里，一名年輕患者躺在病床上讀書的新聞迅速走紅。有網(wǎng)友感嘆這位年輕人面對病毒時的淡定，更感慨書籍的魅力。于是許多人重新翻開紙質(zhì)書籍，嗅到了久違的書香，更有人發(fā)出內(nèi)心感悟：有書相伴，真好！大疫之下，書香不輟，文脈流長，讓人們看到文明的力量。
  ??一個熱愛閱讀的人，心中必有“詩和遠(yuǎn)方”。一位作家曾說：一個人成為什么樣的人，全看他父親的書架上有什么書。如果家中缺少書香，孩子在未來的成長中，也不太會把閱讀當(dāng)作人生習(xí)慣。因此，全民閱讀活動應(yīng)該把培養(yǎng)青少年的閱讀習(xí)慣作為主要抓手，有針對性地提供閱讀資源和閱讀指導(dǎo)。
  ??【材料二】
  
  ??【材料三】每年的4月23日為世界讀書日，在2020年讀書日來臨之際，全國各地借助網(wǎng)絡(luò)平臺開展豐富多彩的閱讀活動；安徽組織“全民閱讀主題朗誦音視頻大賽”和“圖書惠民月”活動；黑龍江推出“書中自有春日”融媒策劃，讀者可以在快手、抖音平臺朗誦與春天有關(guān)的作品并接力上傳視頻；貴州舉辦2020多彩貴州全民閱讀馬拉松快閃賽，參賽者用6個小時閱讀一本指定的書。浙江則打破傳統(tǒng)推廣模式，嘗試跨界合作，組織策劃一系列線上閱讀推廣活動，營造良好的閱讀氛圍，培養(yǎng)廣大市民“愛讀書、讀好書、善讀書”的良好習(xí)慣。
  （1）下列表述不符合以上材料內(nèi)容的一項是

   

  
  A.方艙醫(yī)院里年輕患者躺在病床上讀書的新聞，讓人領(lǐng)略到書籍的魅力、文明的力量。
  B.一個缺少書香的家庭，孩子不太會喜歡閱讀，將來也不太會把閱讀當(dāng)作人生習(xí)慣。
  C.貴州舉辦的“全民閱讀馬拉松快閃賽”融入時尚元素，比安徽的活動形式更好一些。
  D.全國開展豐富多彩的閱讀活動，旨在營造良好氛圍，培養(yǎng)廣大市民熱愛閱讀的習(xí)慣。
  （2）閱讀材料二，請用簡潔的語言寫出你的結(jié)論。
  （3）結(jié)合以上材料，就如何開展全民閱讀活動，提出三點建議。
  組卷：2引用：1難度：0.5

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三、寫作與表達(dá)（60分）

• 9．生活之所以美好，是因為我們在成長的路上一路奔跑，之所以幸福，是因為我們在奔跑中不知疲倦，我們只有不停地奔跑才能抵達(dá)夢想的前方。
  ??請以“成長路上，我與_____一起奔跑”為題，寫一篇文章。
  ??要求：（1）把題目補充完整，然后作文；（2）文體自選（詩歌除外）；（3）不少于500字；（4）文中不得出現(xiàn)真實姓名和校名。
  組卷：6引用：4難度：0.7

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