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2023-2024學年遼寧省丹東市鳳城一中高二(上)月考政治試卷(9月份)

發(fā)布:2024/9/5 1:0:8

一、單選題(64分)

  • 1.上古時代人們觀察日月之象,晝夜、陰晴、寒暑變化,發(fā)現(xiàn)大量相反相對現(xiàn)象,又在農業(yè)生產中發(fā)現(xiàn)向陽者豐收、背陰者減產等現(xiàn)象,殷、周時期,人們總結出“相其陰陽”的生產經(jīng)驗。后來,突破原始意義而開始具有哲學意義的“陰陽”概念出現(xiàn)在《國語》《左傳》中。由此可見( ?。?br />①農業(yè)生產的實踐推動著認識的發(fā)展
    ②自然物質的根本屬性是客觀實在性
    ③世界觀是人們的思想和行動的向導
    ④哲學的智慧產生于人類的實踐活動

    組卷:1引用:2難度:0.5
  • 2.2022年7月,深情講述“時代楷?!秉S文秀先進事跡的電視劇《大山的女兒》在CCTV-1熱播,讓不少觀眾熱淚盈眶。為打造精品力作,藝術再現(xiàn)黃文秀先進事跡,該劇主創(chuàng)團隊深入她工作生活過的地方,體驗生活,全方位了解黃文秀的奮斗軌跡與精神世界。這表明( ?。?br />①藝術作品的創(chuàng)作離不開客觀的物質世界
    ②藝術作品的創(chuàng)作注入了創(chuàng)作者的主觀情感
    ③藝術創(chuàng)作的內容最終由創(chuàng)作者的目的決定
    ④優(yōu)秀的藝術作品是對社會生活的直觀再現(xiàn)

    組卷:13引用:6難度:0.4
  • 3.教育部制定和實施“雙減”(減輕義務教育階段學生過重作業(yè)負擔和校外培訓負擔)政策,讓教育回歸育人初心,推動學校將作息時間、課堂教學、課程管理、作業(yè)管理、考試壓力、體育鍛煉等融合在一起,科學合理設計學校的時間安排,讓孩子能開心玩,能睡好覺,能在操場自由奔跑,有地方獨處和“發(fā)呆”,能自由地去發(fā)現(xiàn)多姿多彩的世界。這說明(  )
    ①意識的主動創(chuàng)造性能創(chuàng)造一個理想的世界
    ②堅持一切從實際出發(fā)能促進學生全面發(fā)展
    ③立足于學生需求是發(fā)揮意識目的性的體現(xiàn)
    ④發(fā)揮意識的能動性可以構建良好教育生態(tài)

    組卷:0引用:3難度:0.5
  • 4.《自然》雜志載文指出,植物分為自花授粉和異花傳粉,傳粉昆蟲對于維持植物多樣性具有重要作用。全球傳粉生物正在減少,對傳粉昆蟲的爭奪可能會降低植物物種的共存能力。這種效應也許會影響植物的多樣性,被認為會隨傳粉生物數(shù)量的減少而擴大。由此可見(  )
    ①整個世界是一個普遍聯(lián)系的有機整體
    ②要避免事物的聯(lián)系受人的意識影響
    ③人們能夠基于事物的固有聯(lián)系建立新的聯(lián)系
    ④事物存在條件的改變會帶來具體聯(lián)系的變化

    組卷:11引用:4難度:0.6
  • 5.我國東部數(shù)據(jù)算力供不應求且數(shù)據(jù)中心耗電量大,而西部地區(qū)算力供大于求,可再生能源、清潔能源、土地資源豐富。2022年3月,我國在8地啟動建設國家算力樞紐節(jié)點,并規(guī)劃了10個國家數(shù)據(jù)中心集群,正式啟動國家“東數(shù)西算”工程,把東部的數(shù)據(jù)傳輸?shù)轿鞑咳ビ嬎愫吞幚??!皷|數(shù)西算”(  )
    ①遵循了系統(tǒng)優(yōu)化方法,可以優(yōu)化算力資源配置
    ②看到質變比量變更重要,能提高整體發(fā)展質量
    ③堅持具體問題具體分析,發(fā)揮了西部資源優(yōu)勢
    ④推動矛盾主次方面轉化,能縮小東西部發(fā)展差距

    組卷:10引用:10難度:0.7
  • 6.諾貝爾研制炸藥,經(jīng)歷了數(shù)千次失??;愛迪生發(fā)明電燈,驗證了上萬次不成功。萊特兄弟發(fā)明飛機,貝爾發(fā)明電話,袁隆平培育高產雜交稻,屠呦呦提取青蒿素……他們無一不是一次次戰(zhàn)勝失敗的痛苦,最終找尋到勝利的光亮。這啟示我們( ?。?br />①要重視量的積累,為實現(xiàn)事物的發(fā)展創(chuàng)造條件
    ②失敗是成功之母,成功以失敗為基礎和前提
    ③正確的主觀因素有利于矛盾向有利方向轉化
    ④事物的質變是漸進的,要保持足夠的耐心

    組卷:0引用:2難度:0.6
  • 7.拍短視頻、做家教、兼職翻譯、開網(wǎng)約車……當前,越來越多的年輕人計劃或正開展一項副業(yè)。但一個人的時間和精力是有限的,主業(yè)提供了“穩(wěn)定”和“保障”,需要付出更多成本。一項調查顯示,擁有副業(yè)的職場人中,有一半人的副業(yè)收入不到主業(yè)的20%,僅有約6%的受訪者表示副業(yè)收入高于主業(yè)。這告訴我們( ?。?br />①是否開拓副業(yè)要因人而異,但不可舍本逐末
    ②開展副業(yè)要合理規(guī)劃,謹防主、副業(yè)的轉化
    ③“副”反映了其從屬地位,職場必須分清主次
    ④認識事物要堅持均衡論,合理處理主、副業(yè)的關系

    組卷:16引用:6難度:0.6
  • 8.近兩年,中央和地方出臺了一系列監(jiān)管舉措,在平臺經(jīng)濟領域處罰了一批違規(guī)企業(yè)。針對圍繞平臺經(jīng)濟的處罰,大部分社會公眾認為監(jiān)管重拳出擊很有必要。然而,有些人特別是有些利益相關方對這些案件的處罰表示不理解、不適應,懷疑監(jiān)管“風向變了”,從包容審慎變成了嚴苛管制。這表明(  )
    ①任何真理都有自己適用的條件和范圍
    ②正確的價值判斷要站在最廣大人民的立場上
    ③堅持真理就必須堅持少數(shù)服從多數(shù)
    ④主體對客體的判斷受主觀因素的制約

    組卷:7引用:3難度:0.6
  • 9.以前在鄉(xiāng)村,人們認為名字越隨便,孩子越好養(yǎng)。于是,狗娃、狗子、旺財、招弟、水生、滿囤等名字盛行,鄉(xiāng)土味兒十足。進入21世紀后,濤、浩宇、浩然、婷、欣怡、梓涵等“文藝范兒”十足的名字大受歡迎。這表明( ?。?br />①社會存在的變化決定社會意識的變化
    ②新文化取代舊文化是社會發(fā)展的趨勢
    ③社會意識的變化決定社會存在的變化
    ④人們的社會生活在本質上是實踐的

    組卷:6引用:4難度:0.5
  • 10.他們手腳并用攀爬斜坡,只為快點趕到災區(qū);他們在絕壁之上,爭分奪秒打通生命通道;他們用身體和繩索搭建橋梁,徒手爬繩索前往對岸;他們徒手刨土,救出被埋男子……四川瀘定地震牽動人心,多方救援工作迅速從水上、陸上、空中全方位展開,獲得無數(shù)點贊。從這些逆行者中獲得的啟示是( ?。?br />①正確的價值選擇與正確的價值觀緊密聯(lián)系
    ②實現(xiàn)人生價值要把個人利益與集體利益結合起來
    ③弘揚無私奉獻精神是實現(xiàn)人生價值的必由之路
    ④人只有在勞動和奉獻中才能創(chuàng)造和實現(xiàn)自己的價值

    組卷:18引用:4難度:0.6
  • 11.梵高用4個月完成流傳后世的《向日葵》,達芬奇用4年精雕細琢成《最后的晚餐》,如今人們利用ChatGPT技術只需4分鐘就能完成一幅色彩艷麗、別具韻味的畫作。有人認為手繪畫作依然更具生命力,也有人認為人工智能前景無量。對此,下列說法正確的是(  )
    ①人工智能不能取代人類,但能模擬甚至放大人腦的某些功能
    ②認為手繪畫作更具生命力是基于意識是世界長期發(fā)展的產物
    ③ChatGPT技術的成熟表明人工智能的思維能力正在日趨完善
    ④認為人工智能前景無量啟示我們要對新事物的發(fā)展充滿信心

    組卷:7引用:4難度:0.5

二、材料分析題(每題9分,共36分)

  • 35.閱讀材料,回答問題。
    中國共產黨第二十次全國代表大會于2022年10月16日在北京召開。出席會議的2296名黨代表由全國各選舉單位選舉產生,他們中很多是在各行各業(yè)作出突出貢獻的先進模范黨員。在這些杰出代表中,有帶領鄉(xiāng)親們奔向幸福的“新農民”朱霞;有求精爭當先鋒,創(chuàng)新攻克難題的鋼鐵工人唐笑宇;有鑄強國利器,護萬里海疆的科研工作者王軍成,有扎根鄉(xiāng)村基礎教育,立志做山村學子的“引路人”的劉秀祥……盡管來自各行各業(yè),但他們的身上具備共同的特質,那就是矢志報國,建功立業(yè),攻堅克難,自強不息,一輩子,回報社會,造福人民,無畏、無怨、無悔。
    運用“實現(xiàn)人生的價值”相關知識,談談在這些二十大代表的身上你能得到哪些實現(xiàn)人生價值的啟示?

    組卷:22引用:10難度:0.4
  • 36.閱讀材料,完成下列要求。
    為貫徹習近平總書記關于烈士褒揚工作重要指示精神,引導廣大青少年自覺緬懷、紀念、尊崇、學習英雄烈士,厚植愛黨、愛國、愛社會主義的情感,讓紅色血脈、革命薪火代代相傳,退役軍人事務部、教育部、共青團中央、全國少工委等4部門聯(lián)合印發(fā)了《關于用好烈士褒揚紅色資源加強青少年愛國主義教育的意見》(以下簡稱《意見》)?!兑庖姟访鞔_,要積極發(fā)揮烈士紀念設施紅色教育陣地作用,把烈士紀念設施建設成大學生思政課教學基地、少先隊實踐教育營地(基地),提倡入隊、入團、成人儀式在烈士紀念設施舉行。要充分調動廣大青少年積極性,助力英烈精神研究和宣傳。推動“紅領巾講解員”實踐體驗活動在國家級、省級烈士紀念設施“全覆蓋”。要深化英烈精神教育實踐進學校、進社區(qū)。結合各地鄉(xiāng)土教育、地方史教育,引導青少年關注、研究、學習“身邊的英烈”。推動致敬英烈實踐進社區(qū),鼓勵青少年開展誦讀烈士家書、講述紅色經(jīng)典故事、致敬身邊烈屬等活動。
    結合材料,運用弘揚中華民族精神的知識,談談你對用好烈士褒揚紅色資源加強青少年愛國主義教育的認識。

    組卷:29引用:2難度:0.5
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