試卷征集
加入會員
操作視頻
當(dāng)前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

蘇科版八年級上冊《第1章 聲現(xiàn)象》2018年單元測試卷(江蘇省南京市溧水區(qū)孔鎮(zhèn)中學(xué))(1)

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、填空題

  • 1.聲音是由于物體
    產(chǎn)生的。
    停止,
    也停止。

    組卷:16引用:1難度:0.9
  • 2.
    、
    、
    都能傳聲,
    不能傳聲,即聲音的傳播需要有

    組卷:9引用:1難度:0.9
  • 3.聲音是以
    的形式向外傳播的,我們把這種波稱為
    ,它的特點(diǎn)是

    組卷:11引用:1難度:0.9
  • 4.聲音具有能量,我們把這種能量稱為
    。例如:

    組卷:6引用:2難度:0.9
  • 5.聲音的三個特征是:
     
    、
     
    、
     
    。

    組卷:294引用:32難度:0.9
  • 6.響度與
    有關(guān),
    越大,響度越
    ,響度還與
    有關(guān)。

    組卷:25引用:1難度:0.8
  • 7.音調(diào)與
    有關(guān),
    ,音調(diào)越
    。

    組卷:9引用:1難度:0.8
  • 8.使裝有水的容器發(fā)聲的不同方法及特點(diǎn):
    敲擊容器壁:水少音調(diào)
    (振動的物體是:
    );
    向瓶內(nèi)吹氣:水少音調(diào)
    (振動的物體是:
    )。

    組卷:31引用:1難度:0.5
  • 9.音色與發(fā)聲體的
    、
    有關(guān)。

    組卷:17引用:1難度:0.9
  • 10.辨別聲音既可以通過
    (如:辨別出男同學(xué)、女同學(xué)的聲音等),也可以通過
    (如:聞其聲知其人、辨別不同樂器的聲音等)。

    組卷:6引用:2難度:0.8
  • 11.聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度關(guān)系是:
    。

    組卷:21引用:1難度:0.9
  • 12.回聲是指聲音在傳播過程中遇到障礙物被反射回來的現(xiàn)象。它要求回聲到達(dá)人耳比原聲晚
    s以上,或人距離障礙物至少
    m。

    組卷:32引用:1難度:0.7

二、選擇題

  • 13.在敲響大鐘時有同學(xué)發(fā)現(xiàn),停止了對大鐘的撞擊后大鐘“余音未止”,其原因是( ?。?/h2>

    組卷:805引用:70難度:0.9
  • 14.如果你和你的朋友是在月球上,你就不能直接聽見他的叫喊聲,這是因?yàn)椋ā 。?/h2>

    組卷:72引用:1難度:0.9
  • 菁優(yōu)網(wǎng)15.如圖所示,在做有關(guān)聲現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)時,將正在發(fā)聲的音叉輕輕插入水里,會看到水花飛濺,這樣做的主要目的是為了(  )

    組卷:99引用:2難度:0.8

五、解答題

  • 44.同學(xué)們在使用土電話時:
    (1)在相同的距離,以同樣大的聲音說話,但連接“土電話”的線分別是棉線與細(xì)鐵絲,在接受端聽到的聲音一樣大嗎?這是什么道理?
    (2)如果用手捏住連接“土電話”的棉線,接受者能否聽到“土電話”傳來的說話聲?為什么?

    組卷:37引用:1難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)45.在探究影響音調(diào)的因素實(shí)驗(yàn)中,小華將鋼尺一端壓在桌面上,另一端伸出桌面。
    (1)撥動鋼尺刻度尺,看到了鋼尺伸出桌面的部分在振動,同時聽到鋼尺另一端拍打桌面發(fā)出的聲音,小華的實(shí)驗(yàn)操作存在的問題是

    A.沒有控制變量    B.伸出桌面的鋼尺太短    C.手沒有壓緊鋼尺    D.伸出桌面的鋼尺太長
    (2)小華糾正了實(shí)驗(yàn)中存在的問題,再次撥動鋼尺,看到鋼尺的振動,同時聽到了鋼尺發(fā)出的聲音,如圖所示。接著減小鋼尺伸出桌面的長度,撥動鋼尺,小華看到鋼尺的振動
    (選填“變快”、“不變”或“變慢”),鋼尺發(fā)出聲音的音調(diào)
    (選填“變高”、“不變”或“變低”)。
    (3)小華減小鋼尺伸出桌面的長度,撥動鋼尺過程中,還發(fā)現(xiàn)鋼尺發(fā)出聲音的響度明顯變大,這是因?yàn)?!--BA-->

    A.振動頻率越高,聲音的響度越大
    B.振動頻率越低,聲音的響度越大
    C.振動幅度越小,聲音的響度越大
    D.兩次實(shí)驗(yàn)沒有控制鋼尺的振動幅度相等。

    組卷:78引用:3難度:0.7
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正