2023-2024學(xué)年福建省德化二中高二（上）期中歷史試卷

一、選擇題：本題共16小題，每小題3分，共48分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。

• 1．根據(jù)遺址功能和類型，良渚古城遺址，大概分為三類。第一類是“城址”，包括中心的宮殿區(qū)、內(nèi)城、外城和古水系；第二類是“外圍水利系統(tǒng)”，包括谷口高壩、平原低壩等；第三類是分等級墓地。據(jù)此可知，良渚文化（　?。?/h2>

  A．初具早期國家的基本特征

  B．農(nóng)業(yè)精耕細(xì)作的特征初顯

  C．具有完善的組織管理能力

  D．孕育了繁榮的奴隸制經(jīng)濟(jì)
  組卷：8引用：2難度：0.6

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• 2．20世紀(jì)70年代，陜西臨潼姜寨遺址中出土了人工鑄造的黃銅片和黃銅管，甘肅東鄉(xiāng)林家的馬家窯遺址出土了紅銅支撐的銅環(huán)。這反映出（　?。?/h2>

  A．中國的冶煉技術(shù)領(lǐng)先于世界

  B．早期國家形態(tài)已經(jīng)出現(xiàn)

  C．冶煉技術(shù)受西方文明的影響

  D．銅器冶鑄技術(shù)淵源流長
  組卷：10引用：2難度：0.7

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• 3．在漫畫版《有故事的諸子百家》中，不同思想家分別被冠以“一生都行走在路上的人民教師”“騎著青牛的東方智者”“樂于講故事的養(yǎng)生專家”“說話不利索的法家辯手”等稱號。下列言論出自“騎著青牛的東方智者”的是（　?。?/h2>

  A．“事在四方，要在中央”

  B．“逍遙于天地之間，而心意自得”

  C．“弱之勝強(qiáng)，柔之勝剛”

  D．“治國不以禮，猶無耜而耕也”
  組卷：13引用：14難度：0.7

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• 4．據(jù)表可知，從漢高祖到漢武帝時(shí)期（　?。?br />

  漢高祖	“為秦錢重難用，更令民鑄錢，一黃金一斤，約法省禁”
  漢惠帝	禁止民間私自傳幣
  漢文帝	恢復(fù)了民間私鑄錢幣
  漢景帝	禁止民間鑄錢
  漢武帝	專令上林三官統(tǒng)管鑄錢，嚴(yán)禁各郡國私自鑄錢

  A．地方割據(jù)勢力日益強(qiáng)大	B．造幣權(quán)最終被收回中央
  C．政府歷行承農(nóng)抑商政策	D．國家?guī)胖普咝Ч@著
  組卷：6引用：9難度：0.8

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• 5．北魏孝文帝親政后，帶頭模仿漢民戰(zhàn)的禮儀，作明堂、建太廟、正祀典、迎春于東郊，親耕籍田，祭祀舜、禹、周公、孔子，養(yǎng)國老、庶老，允許群臣守三年之喪等，這些舉措旨在（　　）

  A．提們生活習(xí)俗的完全漢化

  B．大力傳承漢民族文化

  C．促進(jìn)南北方各民族的交融

  D．推進(jìn)鮮卑政權(quán)封建化
  組卷：3引用：12難度：0.8

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• 6．后周世宗柴榮在詔令文武官員舉薦人才的同時(shí)，要求被舉薦者必須“強(qiáng)明清慎，公平勤恪”。被舉者受任之日，舉主必須署名。倘若被舉者任官后貪污不公，或怯懦軟弱，不但本人要受到懲處，舉主也要酌情受坐，這一舉措（　?。?/h2>

  A．加快了社會(huì)階層有序流動(dòng)

  B．?dāng)U大了封建統(tǒng)治基礎(chǔ)

  C．利于保證選官的公平公正

  D．提升了官員文化水平
  組卷：0引用：9難度：0.6

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二、非選擇題：本題共4小題，共52分

• 19．材料：1895年3月，嚴(yán)復(fù)在《原強(qiáng)》中提出“三民”說，明確指出國民素質(zhì)的優(yōu)劣決定國家的盛衰?！叭瘛闭f即鼓民力、開民智、新民德。詳而言之，鼓民力就是提高國民的身體素質(zhì)，此乃國家富強(qiáng)之基礎(chǔ)。開民智，就是要養(yǎng)成和提高國民的科學(xué)文化素質(zhì)和實(shí)踐能力，此乃“富強(qiáng)之原”。新民德也就是更新和培養(yǎng)國民的公共道德素質(zhì)，使樹立講究“言行信果”“各私中國”（即愛國）的道德觀念，此乃救國圖強(qiáng)的必由之道。嚴(yán)復(fù)的鼓民力、開民智、新民德之說，基本形成了一個(gè)比較完整的人的現(xiàn)代化的內(nèi)容體系，并抓住了它的主體部分，這就是要使人的身體素質(zhì)、文化素質(zhì)、道德素質(zhì)與現(xiàn)代化建設(shè)相適應(yīng)。嚴(yán)復(fù)等人論及人的現(xiàn)代化的學(xué)說，可以說是比較全面地啟動(dòng)了中國人的現(xiàn)代化工程。
  ——摘編自虞和平《論戊戌維新在中國早期現(xiàn)代化進(jìn)程中的地位》（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，簡析嚴(yán)復(fù)提出“三民”說的背景。
  （2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，說明嚴(yán)復(fù)“三民”說的意義。
  組卷：0引用：2難度：0.5

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• 20．閱讀材料，回答問題。
  材料
  

  內(nèi)容	出處
  洋務(wù)運(yùn)動(dòng)所有重大問題，都要報(bào)經(jīng)慈禧的批準(zhǔn)，才能付諸實(shí)施。慈禧太后實(shí)際上是洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的指揮者和決策者。	姜鐸《慈禧與洋務(wù)運(yùn)動(dòng)》
  洋務(wù)運(yùn)動(dòng)方案，是內(nèi)憂外患逼出來的，并無遠(yuǎn)大目標(biāo)和完整計(jì)劃。慈禧太后更是心中無數(shù)，因而進(jìn)展緩慢，遠(yuǎn)遠(yuǎn)趕不上形勢發(fā)展。	同上
  慈禧太后允許康有為成立強(qiáng)學(xué)會(huì)和保國會(huì)，甚至默許清朝的一些要員支持或加入這些組織，也默許維新派創(chuàng)辦《中外紀(jì)聞》《強(qiáng)學(xué)報(bào)》	吳仁明《論慈禧太后與晚清維新運(yùn)動(dòng)的合離》
  1898年9月，慈禧太后發(fā)動(dòng)戊戌政變，戊戌變法失敗。	周敏之《論慈禧反對戊戌變法的原因》

  結(jié)論：
  一、慈禧太后阻礙了中國近代化進(jìn)程
  二、慈禧太后推動(dòng)了中國近代化進(jìn)程
  根據(jù)材料，指出你同意哪一結(jié)論，并加以解釋。（要求；表述成文，觀點(diǎn)明確，論證充分，邏輯清晰。）
  組卷：2引用：2難度：0.7

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