2022-2023學(xué)年遼寧省沈陽(yáng)市法庫(kù)縣五年級(jí)（下）期末語(yǔ)文試卷

一、積累與運(yùn)用（45分）

• 1．看拼音，寫詞語(yǔ)。

  dù jì

  juàn liàn

  cí xiáng

  fàng sì

  fù yōng
  組卷：0引用：1難度：0.5

  解析

二、選擇，將正確答案序號(hào)填在題后的括號(hào)里。

• 2．下列加點(diǎn)字讀音相同的一項(xiàng)是（　　）

  A．明晃晃            晃動(dòng)

  B．血泊                  水泊梁山

  C．燕山               鶯歌燕舞

  D．供不應(yīng)求            供耕織
  組卷：1042引用：4難度：0.7

  解析

• 3．“卻看妻子愁何在”詩(shī)句中加點(diǎn)字正確的解釋是（　?。?/h2>

  A．后退

  B．回頭

  C．退還，不受
  組卷：5引用：1難度：0.5

  解析

• 4．與詞語(yǔ)“矛盾”結(jié)構(gòu)不同的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．虛假

  B．愛憎

  C．動(dòng)靜

  D．悲喜
  組卷：2引用：1難度：0.5

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四、閱讀平臺(tái)（30分）

• 12．課外閱讀
  材料一：“一帶一路”示意圖。
  
  材料二：
  ??兩千多年前張騫從長(zhǎng)安出發(fā)開辟了絲綢之路，綿亙?nèi)f里，延續(xù)千年，開啟了一段輝煌的歷史。我們的先輩鄭和開拓遠(yuǎn)航，穿越驚濤駭浪，闖蕩出連接西方的海上絲綢之路，締造了一段久遠(yuǎn)的故事，留下了一段讓人感懷的滄桑歲月。
  ??2013年9月，習(xí)近平主席走進(jìn)瓜果飄香的中亞國(guó)家哈薩克斯坦，在納扎爾巴耶夫大學(xué)作演講時(shí)提出“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”構(gòu)想；10月，習(xí)近平主席出訪椰樹芃芃的東南亞時(shí)，又提出了“21世紀(jì)海上絲綢之路”倡議。隨著“一帶一路”的發(fā)展，跨歐亞的鐵路、公路已經(jīng)逐步延伸，航運(yùn)、航空、管道和空間綜合信息網(wǎng)絡(luò)等日益發(fā)達(dá)。絲路文明走出歷史，走下藍(lán)圖，走進(jìn)日新月異的今天。
  （1）從示意圖中可以看出，“一帶一路”指的是

   

  和

   

  。
  （2）開辟陸上絲綢之路的是

   

  ，開辟海上絲綢之路的是

   

  ，提出“一帶一路”構(gòu)想和倡議的是

   

  。
  （3）“一帶一路”的“路”包含

   

  、

   

  、

   

  、航空、管道和空間綜合信息網(wǎng)絡(luò)“六路”，它們把中國(guó)和中亞、

   

  、

   

  等緊緊地連在一起。
  （4）結(jié)合材料，你認(rèn)為對(duì)“一帶一路”的意義理解正確的是

   

  。（多選題）
  A.“一帶一路”是互尊互信、合作共贏之路。
  B.“一帶一路”是尋求中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展之路，和其他國(guó)家無(wú)關(guān)。
  C.“一帶一路”是文明互鑒、中國(guó)和平崛起、各國(guó)和諧圓夢(mèng)之路。
  D.“一帶一路”是中國(guó)給沿線國(guó)家和世界帶來(lái)和平的希望、發(fā)展的機(jī)遇。
  （5）請(qǐng)你為“一帶一路”寫一句打動(dòng)人的宣傳語(yǔ)。

   
  組卷：4引用：1難度：0.5

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五、習(xí)作（25分）

• 13．習(xí)作
  ??以“我___（如，敬佩、喜歡、尊敬等）的一個(gè)人”為題，寫一篇作文，運(yùn)用學(xué)過(guò)描寫人物的方法，通過(guò)具體事例寫出他（她）某方面的特點(diǎn)。字跡清楚，不少于450字。
  組卷：7引用：2難度：0.5

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