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2022-2023學(xué)年山西省大同三中九年級(上)月考?xì)v史試卷(12月份)

發(fā)布:2024/8/7 8:0:9

一、選擇題

  • 1.對比學(xué)習(xí)是歷史學(xué)習(xí)的重要技能,根據(jù)下面信息,可得出俄、日兩國改革的共同之處是都( ?。?br />
    彼得一世創(chuàng)建了新式常備軍:鼓勵興辦手工工場;推行文化教育,派遣留學(xué)生;他還提倡人們學(xué)習(xí)西方的禮節(jié)與生活方式。 明治政府以“殖產(chǎn)興業(yè)”為口號,大力發(fā)展近代經(jīng)濟(jì);提倡“文明開化”,向西方學(xué)習(xí),改造日本的教育、文化和生活方式。

    組卷:119引用:6難度:0.8
  • 2.隨著他揮剪剪須,一場邁向現(xiàn)代化的改革也揭開了序幕,俄國開始了“迅速采用西歐成果”“跳出落后圈子的一種獨特的嘗試”。材料中這場邁向現(xiàn)代化的改革( ?。?/h2>

    組卷:63引用:6難度:0.3
  • 3.俄國1861年改革中規(guī)定“農(nóng)奴獲得人身自由”,美國內(nèi)戰(zhàn)中發(fā)表了《解放黑人奴隸宣言》。從中我們可以看出,俄國與美國在經(jīng)濟(jì)發(fā)展上面臨的共同障礙是( ?。?/h2>

    組卷:45引用:3難度:0.7
  • 4.“生命誠可貴,愛情價更高。若為自由故,二者皆可拋?!迸岫喾频淖杂尚员磉_(dá)了人們對自由的無限向往。下列歷史人物中因“捍衛(wèi)民族的獨立和自由”而永載史冊的是( ?。?/h2>

    組卷:6引用:4難度:0.9
  • 5.《大國崛起》解說詞中說到:“內(nèi)戰(zhàn)之后,美國成為了單一的、聯(lián)合的、強(qiáng)大的國家,這奠定了美國在20世紀(jì)成為世界第一強(qiáng)國的基礎(chǔ)?!边@場內(nèi)戰(zhàn)在美國歷史上被稱為第二次資產(chǎn)階級革命,其依據(jù)是(  )

    組卷:563引用:146難度:0.9
  • 6.明治維新后,柳生家庭的一郎賣了土地到工廠工作,二郎上了免費(fèi)的學(xué)校。柳生家庭生活變化反映出的改革措施有(  )
    ①廢藩置縣
    ②地稅改革(允許土地買賣)
    ③殖產(chǎn)興業(yè)
    ④提倡文明開化

    組卷:7引用:2難度:0.4

二、綜合題

  • 18.閱讀材料回答下列問題。
    材料一:一位美國歷史學(xué)家在談到第一次世界大戰(zhàn)前的歐洲形勢時說:“歐洲已經(jīng)變成一只‘火藥桶’,只等一?;鹦菍⑺!?br />材料二:大戰(zhàn)在歐洲戰(zhàn)場形成了東線、西線和南線三條戰(zhàn)線,主要戰(zhàn)役在西線,有一次戰(zhàn)役被稱為“絞肉機(jī)”。戰(zhàn)爭歷時4年多,1918年以同盟國的失敗而告終。這場戰(zhàn)爭將坦克、飛機(jī)、潛艇等新式武器投入戰(zhàn)場,涉及30多個國家和地區(qū),是人類的一次浩劫。
    材料三:戰(zhàn)勝國與德國簽署了和約,規(guī)定德國承擔(dān)發(fā)動戰(zhàn)爭的責(zé)任。和約的主要內(nèi)容包括……德國的海外殖民地交給戰(zhàn)勝國進(jìn)行“委任統(tǒng)治”;廢除德國的普遍義務(wù)兵役制;德國應(yīng)支付大量戰(zhàn)爭賠款。
    材料四:1922年九國代表簽署了關(guān)于中國問題的《九國公約》,這個公約宣稱尊重中國的主權(quán)、獨立與領(lǐng)土的完整,遵守各國在中國的“門戶開放”“機(jī)會均等”的原則。
    (1)材料一中提到的“火星”指什么?這場戰(zhàn)爭開始的標(biāo)志是什么?
    (2)材料二中被稱為“絞肉機(jī)”的戰(zhàn)役是什么?其被稱為“絞肉機(jī)”說明了什么?
    (3)材料三中的“和約”是指哪一條約?材料體現(xiàn)了“和約”具有什么樣的性質(zhì)?
    (4)材料四中《九國公約》是在哪一會議上簽訂的?條約的簽訂產(chǎn)生了怎樣的影響?
    (5)結(jié)合以上材料及問題解答,請你說出一戰(zhàn)后確立的世界格局,請你談?wù)剬@一格局的認(rèn)識。

    組卷:19引用:2難度:0.5
  • 19.社會的進(jìn)步離不開改革的推動。閱讀材料,結(jié)合所學(xué)知識,回答問題。
    材料一:彼得一世以強(qiáng)兵和學(xué)習(xí)西方科技為目標(biāo),開啟了俄國近代化的歷程。他在力圖使俄國歐化的同時,也繼承了和強(qiáng)化了傳統(tǒng)的專制制度和農(nóng)奴制度。他完全是以犧牲農(nóng)民的利益為代價來進(jìn)行改革。俄國農(nóng)民不僅在經(jīng)濟(jì)上為彼得一世的政策承受了沉重的負(fù)擔(dān),而且在人身方面受到更殘酷的奴役。從彼得一世時期起,貴族地主可以任意判決村民從事強(qiáng)迫性勞動,甚至將村民趕走。
    --改編自《現(xiàn)代化通病》
    材料二:如果總的看一看1861年俄國國家全部結(jié)構(gòu)的改編、那就必然會承認(rèn),這種改變是封建君主制向資產(chǎn)階級君主制轉(zhuǎn)變道路上的一步,這不僅從經(jīng)濟(jì)觀點來看是正確的,而且從政治觀點來看也是正確的。農(nóng)民獲得“自由”的時候,已經(jīng)被剝奪得一干二凈了。
    --列寧
    材料三:
    “戰(zhàn)時共產(chǎn)主義”政策 新經(jīng)濟(jì)政策
    農(nóng)業(yè) 實行余糧征集制 以征收糧食代替余糧征集制
    貿(mào)易 取消自由貿(mào)易 實行自由貿(mào)易
    分配 由國家統(tǒng)一分配一切生活必需品 實行按勞取酬的工資制
    工業(yè) 全國推行工業(yè)國有化 中小企業(yè)允許本國和外國的資本家經(jīng)營
    我們正在學(xué)習(xí)怎樣在一個小農(nóng)國家里進(jìn)一步建設(shè)社會主義……采取新的途徑來建設(shè)社會主義經(jīng)濟(jì)是絕對必要的。……我們現(xiàn)在還沒有建設(shè)社會主義經(jīng)濟(jì)、建設(shè)社會主義經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的真正途徑,而探索這一途徑的唯一方法就是實行新經(jīng)濟(jì)政策。
    --列寧
    (1)材料一中,彼得一世改革的目的是什么?材料二中,列寧是如何看待1861年改革的?
    (2)比較彼得一世改革和1861年改革的異同點。
    (3)材料三中,與“戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策”相比,新經(jīng)濟(jì)政策“新”在何處?產(chǎn)生了怎樣的影響?
    (4)綜合上述材料,談?wù)勀銓Ω母锏恼J(rèn)識。

    組卷:2引用:2難度:0.5
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