2013-2014學年人教新課標三年級（上）第七單元測試卷

二、標題

• 1．我能讀拼音寫詞語。
  ɡù rán

   

  
  jìn ɡōnɡ

   

  
  zhàn chǎnɡ

   

  
  tái jiē

   

  
  jǐn zhānɡ

   

  
  tǎn kè

   

  
  wū ɡuī

   

  
  jí hé

   

  。
  組卷：6難度：0.9

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• 2．我會組詞。
  撲

   

  看

   

  持

   

  惱

   

  
  樸

   

  盾

   

  待

   

  腦

   

  。
  組卷：10難度：0.7

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• 3．我能在括號里寫上漢字。
  大顯

   

  威
  亂

   

  一團
  

   

  提并論
  蹦來

   

  去
  灰心喪

   

  
  

   

  睦相處。
  組卷：9引用：1難度：0.5

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二、標題

• 8．我能閱讀短文，完成作業(yè)。
        一塊石頭順著山勢又蹦又跳落到小溪里，擋住了溪水前進的路。那天然生就的棱角，像一把鋒利的鋼刀，保護著軀體，大有不可侵犯之勢。
        溪水唱著歌兒，由遠而近。
        石頭說：“伙計，你還是繞道而行吧，不然我會把你劈得落花流水。”
  溪水說我前進的道路是不會改變的寧可粉身碎骨說完挺身向前后面的伙伴猶如千軍萬馬前赴后繼
        不知過了多久，石頭鋒利的棱角變禿了，高傲的身軀變小了。溪水依然唱著歌兒，淙淙地流著……
  （1）“石頭鋒利的棱角變禿了，高傲的身軀變小了?！边@是因為：

   

  。
  ①通過溪水不斷沖刷；②石頭原來的棱角太鋒利了；③石頭擋住了溪水前進的道路
  （2）給短文第四段加上標點符號?！蔡崾荆鹤⒁庹_使用冒號和引號。〕
  （3）用“﹏”在文中畫出一個和“溪水唱著歌兒，由遠而近”相呼應的句子。
  〔方法提示：在文章后面找，看看哪個句子描寫溪水邊唱歌邊前行?！?/h2>
  組卷：109引用：5難度：0.1

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• 9．我會編一個童話故事，寫給大家看看。
  組卷：8引用：1難度：0.3

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