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2022-2023學(xué)年河南省洛陽(yáng)市宜陽(yáng)一中高二(上)第六次月考生物試卷

發(fā)布:2024/8/30 1:0:10

一、單選題

  • 1.生態(tài)位重疊是指兩個(gè)或兩個(gè)以上生態(tài)位相似的物種生活于同一空間時(shí)分享或競(jìng)爭(zhēng)共同資源的現(xiàn)象。群落內(nèi)兩個(gè)生態(tài)位很接近的物種會(huì)向著占有不同的空間、不同的食性、不同的活動(dòng)時(shí)間或其他生態(tài)習(xí)性上分化。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( ?。?/div>
    組卷:2引用:3難度:0.6
  • 2.某同學(xué)欲在已經(jīng)棄耕一年的菜地中開展土壤小動(dòng)物豐富度調(diào)查,下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( ?。?/div>
    組卷:31引用:4難度:0.6
  • 3.牧場(chǎng)某區(qū)域因受到雷擊引發(fā)火災(zāi)焚燒殆盡。為了恢復(fù)該地的群落結(jié)構(gòu),研究人員進(jìn)行了為期四年的試驗(yàn)。在相同的初始條件下,采取了兩種處理方式:自然恢復(fù)和人工干預(yù)(第一年初人工播種多種草本植物種子)。調(diào)查試驗(yàn)期間這兩種樣地草本植物的類群數(shù)量,結(jié)果如表所示,下列敘述正確的是( ?。?br />
    樣地類型 初始 第一年 第二年 第三年 第四年
    自然恢復(fù)樣地(種) 0 8 13 16 22
    人工干預(yù)樣地(種) 0 29 25 22 22
    組卷:62引用:9難度:0.7
  • 4.一森林生態(tài)系統(tǒng)中有甲、乙兩種昆蟲,原來(lái)這兩種昆蟲密度長(zhǎng)期在一定幅度中波動(dòng),保持動(dòng)態(tài)平衡。后來(lái)在時(shí)間T點(diǎn),對(duì)森林施放了一種附近林區(qū)曾多次使用的化學(xué)殺蟲劑,這一生態(tài)系統(tǒng)就發(fā)生了變化(如圖)。下列說(shuō)法正確的是( ?。?br />菁優(yōu)網(wǎng)
    組卷:28引用:6難度:0.7
  • 5.下列生物學(xué)現(xiàn)象與其對(duì)應(yīng)關(guān)系,錯(cuò)誤的是( ?。?br />
    選項(xiàng) 生物學(xué)現(xiàn)象 生物關(guān)系
    A 螳螂捕蟬,黃雀在后 捕食
    B 種豆南山下,草盛豆苗稀 種間競(jìng)爭(zhēng)
    C 螟蛉有子,蜾蠃負(fù)之 寄生
    D 幾處早鶯爭(zhēng)暖樹,誰(shuí)家新燕啄春泥 種內(nèi)斗爭(zhēng)
    組卷:1引用:4難度:0.6
  • 6.下列有關(guān)群落結(jié)構(gòu)的敘述,錯(cuò)誤的是( ?。?/div>
    組卷:13引用:4難度:0.7
  • 7.同域共存是指一些生物生存在同一區(qū)域,由于種間競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系而導(dǎo)致的對(duì)環(huán)境的需求發(fā)生錯(cuò)位的現(xiàn)象。例如共同生活在加勒比海地區(qū)島嶼上的兩種安樂(lè)斷,通過(guò)攝食方式的不同實(shí)現(xiàn)了同域共存。下列不屬于同域共存機(jī)制的是(  )
    組卷:48引用:6難度:0.7
  • 菁優(yōu)網(wǎng)8.鋤足蟾蝌蚪、雨蛙蝌蚪和蟾蜍蝌蚪均以浮游生物為食.在條件相同的四個(gè)池塘中,每池放養(yǎng)等量的三種蝌蚪,各池蝌蚪總數(shù)相同.再分別在四個(gè)池塘中放入不同數(shù)量的捕食者水螈.一段時(shí)間后,三種蝌蚪數(shù)量變化結(jié)果如圖.下列分析,錯(cuò)誤的是(  )
    組卷:114引用:22難度:0.7
  • 9.下列有關(guān)探究活動(dòng)的敘述中,不正確的是( ?。?/div>
    組卷:8引用:7難度:0.7
  • 10.植物群落的生長(zhǎng)具有分層現(xiàn)象,下列敘述錯(cuò)誤的是(  )
    組卷:23引用:14難度:0.7
  • 11.灰松鼠是一種原生于美國(guó)東部及中西部入侵英國(guó)的物種,對(duì)當(dāng)?shù)氐臍W亞紅松鼠構(gòu)成極大威脅。在落葉林中,紅松鼠消化榛子的能力和繁殖能力均低于灰松鼠,下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(  )
    組卷:28引用:4難度:0.5
  • 12.“同域共存”是指一些生物生存在同一個(gè)區(qū)域,由于競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系而導(dǎo)致對(duì)環(huán)境的需求發(fā)生錯(cuò)位的現(xiàn)象,譬如共同生活在貴州省境內(nèi)獅溪江段的峨眉后平鰍和西昌華吸鰍,因消化系統(tǒng)的消化能力不同實(shí)現(xiàn)了同域共存。下列不屬于同域共存機(jī)制的是( ?。?/div>
    組卷:43引用:11難度:0.6
  • 菁優(yōu)網(wǎng)13.研究種群和群落的特征,在野生動(dòng)物資源的合理利用和保護(hù)、害蟲的防治等方面有著重要意義。如圖是某群落中甲、乙、丙三個(gè)不同生物種群的個(gè)體數(shù)量與年齡結(jié)構(gòu)示意圖,相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( ?。?/div>
    組卷:68引用:7難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)14.如圖為某一區(qū)域M、N兩物種的資源利用曲線。從圖中可以得出的結(jié)論是( ?。?/div>
    組卷:3引用:4難度:0.7

二、非選擇題

  • 43.圖中甲是某草原生態(tài)系統(tǒng)中幾種生物間的食物關(guān)系示意圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)圖甲中最長(zhǎng)的一條食物鏈?zhǔn)?
     
    ,消費(fèi)者在生態(tài)系統(tǒng)中的作用
     
    ,鷹在食物網(wǎng)中是
     
    級(jí)消費(fèi)者。
    (2)若蛇滅絕,則鷹的數(shù)量會(huì)
     
    ,蛇與鷹的關(guān)系是
     
    。
    (3)給牧草施加含32P的復(fù)合肥后,檢測(cè)32P在蚱蜢和青蛙體內(nèi)的放射性強(qiáng)度(見圖乙),圖乙中B為
     
    組卷:3引用:3難度:0.7
  • 44.如圖表示某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中能量流經(jīng)某幾個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的示意圖(其中字母表示能量值)。請(qǐng)據(jù)圖回答:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)能量流動(dòng)是指
     
    。圖中①②③表示的能量的去向是
     
    。
    (2)初級(jí)消費(fèi)者糞便中的能量包含在
     
    (填圖中字母)中。該生態(tài)系統(tǒng)能量從第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)傳遞到第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)的效率為
     
    (用圖中字母表示)。
    (3)農(nóng)田中要經(jīng)常除雜草、滅害蟲,請(qǐng)從能量流動(dòng)角度分析其意義是:
     
    。
    (4)流入初級(jí)消費(fèi)者的總能量小于生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能,原因是
     
    。
    組卷:18引用:4難度:0.5
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