人教版八年級(jí)上冊(cè)《第5章 透鏡及其應(yīng)用》2020年單元測(cè)試卷（19）

一、選擇題

• 1．關(guān)于透鏡對(duì)光的作用的討論，不正確的是（　?。?/h2>

  A．跟主光軸平行的光線通過凸透鏡折射后光線的反向延長線會(huì)聚在焦點(diǎn)上

  B．凸透鏡能使會(huì)聚光線提前會(huì)聚

  C．跟主光軸平行的光線通過凹透鏡成發(fā)散光線

  D．凹透鏡能使會(huì)聚光線延后會(huì)聚
  組卷：67引用：5難度：0.9

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• 2．光的世界豐富多彩，光學(xué)器件在我們的生活、學(xué)習(xí)中有著廣泛應(yīng)用。下列說法中不符合實(shí)際的是（　?。?/h2>

  A．近視眼鏡利用了凹透鏡對(duì)光線的發(fā)散作用

  B．照相時(shí)，被照者應(yīng)站在距鏡頭二倍焦距以外

  C．借助放大鏡看地圖時(shí)，地圖到放大鏡的距離應(yīng)大于一倍焦距

  D．陽光通過凸透鏡可以點(diǎn)燃紙屑，是利用凸透鏡對(duì)光線的會(huì)聚作用
  組卷：347引用：98難度：0.9

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• 3．已知凸透鏡的焦距為10厘米，物體離開凸透鏡的距離為15厘米，那么所成像是（　?。?/h2>

  A．倒立、縮小的實(shí)像	B．倒立、放大的實(shí)像
  C．正立、縮小的像	D．正立、放大的像
  組卷：63引用：1難度：0.8

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• 4．下列說法中正確的是（　?。?/h2>

  A．凹透鏡對(duì)太陽光有會(huì)聚作用

  B．白光由紅黃藍(lán)三種色光組成

  C．虛像一定是由光的反射形成的

  D．人遠(yuǎn)離平面鏡，他在鏡中的像大小不變
  組卷：383引用：5難度：0.7

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• 5．下列說法正確的是（　?。?/h2>

  A．不論是凸透鏡還是凹透鏡，經(jīng)過光心的光線傳播方向不變

  B．凸透鏡有虛焦點(diǎn)，凹透鏡有實(shí)焦點(diǎn)

  C．凸透鏡對(duì)光有會(huì)聚作用，所以通過凸透鏡的光線一定相交于一點(diǎn)

  D．放在凹透鏡焦點(diǎn)上的光源，它發(fā)出的光線經(jīng)透鏡折射后，會(huì)聚于主光軸
  組卷：111引用：1難度：0.8

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• 6．燭焰通過凸透鏡恰好在光屏上成一個(gè)倒立，縮小的清晰的像。若保持透鏡的位置不變，把燭焰和光屏的位置對(duì)調(diào)一下，則光屏上將（　?。?/h2>

  A．呈現(xiàn)一個(gè)倒立放大的像

  B．不能呈現(xiàn)像，但眼睛透過透鏡看到一個(gè)正立、放大的像

  C．呈現(xiàn)一個(gè)倒立縮小的像

  D．沒有像，但調(diào)節(jié)光屏的位置仍能得到清晰的像
  組卷：184引用：4難度：0.9

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• 7．在做凸透鏡成像實(shí)驗(yàn)時(shí)，將點(diǎn)燃的蠟燭沿著光具座，從凸透鏡二倍焦距以外的某位置向焦點(diǎn)移動(dòng)。在此過程中，像的大小及像距的變化情況是（　　）

  A．像和像距都逐漸變大

  B．像和像距都逐漸變小

  C．像逐漸變大，像距逐漸變小

  D．像逐漸變小，像距逐漸變大
  組卷：2802引用：42難度：0.9

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四、實(shí)驗(yàn)題

• 22．某小組同學(xué)用如圖甲的裝置“探究凸透鏡成像特點(diǎn)”，其中凸透鏡的焦距為15cm,他們進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的同時(shí)在坐標(biāo)紙上記錄蠟燭與光屏上像的位置和大小，如圖乙（用帶箭頭的線段表示物或像，A'、B'分別表示蠟燭在A、B處像的位置）
  
  （1）如圖甲所示，為了方便于觀察所成的像，實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)先將燭焰中心、光屏中心調(diào)到凸透鏡的

  。
  （2）從圖乙中可以看出，蠟燭在A、B位置時(shí)光屏上得到的都是倒立、

  的實(shí)像。
  （3）和其他小組交流后發(fā)現(xiàn)，當(dāng)蠟燭在距透鏡15cm～30cm之間時(shí)，像均成在透鏡另一側(cè)距透鏡30cm以外處。但是，當(dāng)它們把蠟燭放在C位置時(shí)，在光具座上無論怎樣移動(dòng)光屏，都不能得到清晰的像，原因是

  。
  （4）為了讓蠟燭在C位置的像成在光具座上的光屏上，他們采用了兩種做法：
  做法一：保持蠟燭和透鏡的位置不變，更換凸透鏡，在光具座上移動(dòng)光屏，光屏上又出現(xiàn)了清晰的像，這表明像距變

  了，由此推斷更換的凸透鏡會(huì)聚光的能力較強(qiáng)，此透鏡焦距

  15cm（選填“大于”“小于”或“等于”）。
  做法二：保持蠟燭和透鏡的位置不變，在蠟燭和透鏡之間再放置一個(gè)凸透鏡，在光具座上移動(dòng)光屏，光屏上又出現(xiàn)了清晰的像，由此實(shí)驗(yàn)聯(lián)系實(shí)際，類似于

  （選填“遠(yuǎn)視眼”或“近視眼”）的成因和矯正。
  組卷：653引用：5難度：0.3

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• 23．探究凸透鏡成像的大小與哪些因素有關(guān)
  （1）小明通過前面物理知識(shí)的學(xué)習(xí)，知道放大鏡就是凸透鏡。在活動(dòng)課中，他用放大鏡觀察自己的手指（圖甲），看到手指

  的像；然后再用它觀察遠(yuǎn)處的房屋（圖乙），看到房屋

  的像（選填“放大”、“等大”或“縮小”）．他想：凸透鏡成像的大小可能與哪些因素有關(guān)？
  
  （2）他猜想：凸透鏡成像的大小可能與

  有關(guān)。
  （3）小明在如圖所示的光具座上，不斷改變蠟燭與透鏡間的距離，并移動(dòng)光屏進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，所獲得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示。
  

  實(shí)驗(yàn)次數(shù)	物體到凸透鏡的距離/cm	光屏上像到凸透鏡的距離/cm	光屏上像的大小
  1	40	13.5	縮小
  2	30	15	縮小
  3	20	20	等大
  4	15	30	放大
  5	10	光屏上沒有像
  6	8	光屏上沒有像

  （4）結(jié)論與應(yīng)用：①分析數(shù)據(jù)可知物體到凸透鏡的距離越短，光屏上像的大小就越

  ，同時(shí)發(fā)現(xiàn)像到凸透鏡的距離就越

  。②小明班照畢業(yè)照時(shí)，攝影師發(fā)現(xiàn)兩旁還有同學(xué)沒有進(jìn)入取景框內(nèi)，這時(shí)攝影師應(yīng)使照相機(jī)

  同學(xué)（選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”），同時(shí)還應(yīng)縮短照相機(jī)的暗箱長度。
  組卷：17引用：2難度：0.5

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