2022-2023學(xué)年安徽省安慶市太湖縣新城區(qū)三年級(jí)(下)期末語(yǔ)文試卷
發(fā)布:2024/7/18 8:0:9
一、字詞句快樂(lè)營(yíng)。(27分)
-
1.看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。
fēng lì xùn sù wēi wǔ chèn shān kè zhōu qiú jiàn 組卷:0引用:1難度:0.5 -
2.給加點(diǎn)字選擇正確的讀音,打“√”。
(1)有的刻著兩條飛龍,前爪(zhǎo zhuǎ)
(2)這間房子與周?chē)沫h(huán)境很勻稱(chēng)(chèng chèn)
(3)十五天之后,一乘(chéng shèng)組卷:1引用:1難度:0.5 -
3.照樣子,寫(xiě)詞語(yǔ)。
(1)葡萄灰(事物+顏色)
(2)蜜蜂嗡嗡(事物+擬聲詞)組卷:0引用:1難度:0.5 -
4.補(bǔ)全下列四字詞語(yǔ),并按要求填空。
①源源不 ②相提并 ③ ④畫(huà) ⑤津津有 ⑥沒(méi)精打
(2)小紅把故事講得繪聲繪色,同學(xué)們聽(tīng)得組卷:0引用:1難度:0.5
五、閱讀智慧屋。(21分)
-
13.課外閱讀。
愛(ài)好昆蟲(chóng)的孩子??從幼年的時(shí)候開(kāi)始,我就喜歡觀察和懷疑一切事物。一次是在黑夜的樹(shù)林里,有一種斷斷續(xù)續(xù)的叮當(dāng)聲大大地引起了我的注意。這種聲音顯得分外優(yōu)美而柔和。在寂靜的夜里,是誰(shuí)在發(fā)出這種聲音?是巢里的小鳥(niǎo)在叫?還是小蟲(chóng)子們?cè)陂_(kāi)演唱會(huì)呢?
??“哦,我們快去看看吧,那很可能是一只狼。狼的確是在這種時(shí)候出聲的?!蓖械娜藢?duì)我說(shuō),“我們一起走,但不要走得太遠(yuǎn),聲音就是從那一堆黑沉沉的木頭后面發(fā)出來(lái)的。”
??我站在那里守候了許多時(shí)候,什么也沒(méi)有。后來(lái)樹(shù)林中發(fā)出一個(gè)輕微的響聲,仿佛是誰(shuí)動(dòng)了一下,接著那叮當(dāng)聲也消失了。第二天,第三天,我再去守候,不發(fā)現(xiàn)真相決不罷休。我這種不屈不撓的精神終于獲得了回報(bào)。嘿!終于抓到它了,這一個(gè)音樂(lè)家已經(jīng)在我的股掌之間了。它不是一只鳥(niǎo),而是一只蚱蜢,我的同伴曾告訴我它的后腿非常鮮美。這就是我守候了那么久所得到的微乎其微的回報(bào)。不過(guò)我所得意的,倒不是那兩只像蝦肉一樣鮮美的大腿,而是我又學(xué)到了一種知識(shí),而且,這知識(shí)是我親自通過(guò)努力得來(lái)的?,F(xiàn)在,從我個(gè)人的觀察來(lái)看,我知道蚱蜢是會(huì)唱歌的。
(1)根據(jù)意思從短文中找出相應(yīng)的四字詞語(yǔ)。
①時(shí)而中斷,時(shí)而繼續(xù)。
②形容非常小或非常少。
(2)“我”發(fā)現(xiàn)聲音的具體地點(diǎn)是在
A.樹(shù)林中
B.草叢中
C.木頭后面
D.小河邊
(3)通過(guò)小時(shí)候樹(shù)林里的一次觀察,“我”獲得的知識(shí)是
A.聽(tīng)到響聲要去注意。
B.蚱蜢的后腿很鮮美。
C.小蟲(chóng)子在開(kāi)演唱會(huì)。
D.蚱蜢是會(huì)唱歌的。
(4)借助關(guān)鍵句概括第3自然段的主要內(nèi)容。
(5)讀了這篇短文,你受到了什么啟發(fā)?組卷:3引用:1難度:0.4
六、習(xí)作天地。(30分)
-
14.習(xí)作天地。
??在我們的身邊有許許多多的人。如:家人、同學(xué)、老師,他們的性格、愛(ài)好、相貌都有各自的特點(diǎn),其中最令你難忘的特點(diǎn)是什么呢?請(qǐng)選擇一個(gè)人來(lái)具體寫(xiě)寫(xiě)吧!
??要求:①書(shū)寫(xiě)要規(guī)范,正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào);②用具體的事例寫(xiě)出人物的特點(diǎn);③不少于300字。組卷:2引用:2難度:0.5