人教新版七年級上冊《3.2.1 種子的萌發(fā)》2021年同步練習(xí)卷（12）

一、單選題

• 1．種子的休眠是指（　　）

  A．由于外界條件不適宜，種子失去了萌發(fā)能力

  B．種子里的胚已經(jīng)死亡

  C．成熟的種子中，胚雖是活的，外界條件也適宜，但不立即萌發(fā)的現(xiàn)象

  D．成熟的種子中，胚雖是活的，外界條件不適宜，故不立即萌發(fā)的現(xiàn)象
  組卷：15引用：3難度：0.7

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• 2．在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上，播種前應(yīng)當（　?。?/h2>

  A．看看種子是否飽滿	B．看看種子是否干燥
  C．看看種子結(jié)構(gòu)是否完整	D．測測種子的發(fā)芽率
  組卷：14引用：7難度：0.9

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• 3．把煮熟的玉米種子放在適宜的條件下，種子也不會萌發(fā)，這是因為（　　）

  A．胚不完整	B．缺少營養(yǎng)物質(zhì)
  C．處于休眠狀態(tài)	D．胚已經(jīng)死亡
  組卷：139引用：24難度：0.9

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• 4．炒熟的花生種子播種在適宜的環(huán)境條件下也不能萌發(fā)，其主要原因是（　　）

  A．種子失水過多

  B．種子的營養(yǎng)成分發(fā)生變化

  C．種子的胚喪失生活力

  D．種子處在休眠期
  組卷：77引用：6難度：0.7

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• 5．種子萌發(fā)需要一定的自身條件。下列幾類種子在適宜的環(huán)境條件下可能萌發(fā)的是（　?。?/h2>

  A．煮熟的種子	B．被蟲子咬掉胚的種子
  C．正處于休眠的種子	D．保存完好的種子
  組卷：153引用：103難度：0.9

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二、探究題

• 16．探究種子結(jié)構(gòu)的完整性對種子萌發(fā)的影響。周末，小明和爸爸一起去種黃豆。爸爸負責(zé)挖播種的穴，小明負責(zé)放種。爸爸要求每個穴里放3到5粒種子。一周后，小豆苗陸續(xù)破土而出。小明發(fā)現(xiàn)，苗出齊后，有的穴里只長出了1到2根苗，有的甚至是空穴。小明想，在同樣的環(huán)境條件下，為什么有的種子沒有萌發(fā)？是不是種子自身原因?qū)е碌哪?？說干就干，小明回家就開始設(shè)計實驗進行探究。
  （1）小明挑選了60粒飽滿的黃豆種子，在適宜的條件下進行培育。大約4天后，發(fā)現(xiàn)有56粒種子都開始萌發(fā)了，胚根突破種皮冒了出來，有4粒種子沒有萌發(fā)。請計算，這批黃豆種子的發(fā)芽率

   

  （結(jié)果保留一位小數(shù)）。這個數(shù)據(jù)能代表爸爸所購整批種子的發(fā)芽率嗎？說出你的理由。

   

  。
  （2）小明將剛萌發(fā)的這批種子進行分組處理，每組14粒。處理情況如表。然后將這4組種子繼續(xù)置于相同適宜的環(huán)境條件下培養(yǎng)。
  

  分組	處理方法	實驗結(jié)果	實驗結(jié)論
  A	不做任何處理	正常萌發(fā)
  B	小心地剝掉種皮	13粒萌發(fā)，長勢較慢
  C	將胚根的尖端切掉	都未萌發(fā)
  D	小心地剝掉種皮，并將遠離胚根一端的子葉切掉一部分	12粒萌發(fā)，長勢變慢

  ①小明提出一個問題：胚根的完整性對種子的萌發(fā)有沒有影響？
  ②做出假設(shè)：

   

  。
  ③實施計劃中，小明應(yīng)選擇哪二組進行對照實驗？

   

  。其中對照組是

   

  組。
  ④根據(jù)表中的實驗結(jié)果，你得出的實驗結(jié)論是：

   

  。
  （3）小明邀請5位同學(xué)仿照他的方案各自進行實驗，并盡量保持實驗條件的一致性。這種實驗方法稱之為

   

  實驗，這能減少單一實驗產(chǎn)生的誤差，使結(jié)論更可靠。
  組卷：303引用：8難度：0.4

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三、讀圖填空題

• 17．仔細觀察圖，試回答下列問題（在[]內(nèi)填寫序號，在橫線上填寫文字）。
  
  （1）如圖表示的是（單或雙）

   

  子葉植物種子結(jié)構(gòu)示意圖，種子的營養(yǎng)物質(zhì)主要儲存在[

   

  ]

   

  。
  （2）該種子的主要結(jié)構(gòu)是[

   

  ]

   

  和

   

  ，前者起到

   

  作用，后者作為新植物的幼體。
  （3）圖中2將來發(fā)育成

   

  。圖中的3將來發(fā)育成

   

  。
  組卷：4引用：1難度：0.4

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