人教新版必修4《第一單元》2018年單元測試卷
發(fā)布：2025/1/1 19:30:2
一、現(xiàn)代文閱讀（一）論述類文本閱讀
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1．閱讀下面的文章，完成下列各題。
戲劇是在舞臺上表演的綜合藝術(shù)，主要借助文學(xué)、音樂、舞蹈、美術(shù)等藝術(shù)手段塑造人物形象，揭示社會矛盾，反映社會生活。戲劇文學(xué)是供舞臺演出的腳本又稱劇本，是與小說、詩歌、散文并列的文學(xué)樣式。通常所說的戲劇欣賞，主要指的就是對劇本的欣賞。
欣賞戲劇，首先要了解戲劇所展示的戲劇沖突，沖突是怎樣形成的，沖突的性質(zhì)是什么，進(jìn)而弄清沖突發(fā)展的過程，完整的把握劇本的情節(jié)。戲劇沖突，主要指劇本中所展示的人物之間、人物自身以及人與環(huán)境之間的矛看沖突，其中主要表現(xiàn)為劇中人物的性格沖突?！独子辍返诙槐憩F(xiàn)出多種人物之間的矛盾沖突，這些沖突表面看來是家庭內(nèi)部的矛盾，實際上是階級之間的矛盾。魯侍萍與周樸園之間的沖突屬于下層勞動人民與地主階級之間的矛盾沖突；周樸園與魯大海之間的沖突屬于資本家與工人階級之間的矛盾沖突。戲劇沖突主要是社會矛盾的反映，同時也是人物性格發(fā)展的必然。
欣賞戲劇，其次要把握戲劇語言。語言是構(gòu)成劇本的基礎(chǔ)。戲劇語言包括人物語言和舞臺說明。人物語言也叫臺詞，包括對白、獨白、旁白等。劇作家通過人物語言來展開戲劇沖突，塑造人物形象，揭示戲劇主題，表達(dá)自己對生活的認(rèn)識。舞臺說明是一種敘述語言，用來說明人物的動作、心理、布景、環(huán)境等，直接展示人物的性格和戲劇的情節(jié)。第一，要品味個性化的人物語言。所謂個性化，是指受人物的年齡、身份、經(jīng)歷、教養(yǎng)、環(huán)境等影響而形成的個性特點。第二，要品味富有動作性的人物語言。動作性包括外部動作和內(nèi)部動作（內(nèi)心活動），像周萍打魯大海，他們之間表現(xiàn)為外部動作；魯侍萍看見周萍打魯大海后那種痛苦的心情，是內(nèi)部動作。第三，要品味人物語言中蘊涵的豐富的潛臺詞。好的潛臺詞總是以最少的語言表達(dá)最豐富的內(nèi)容，給人以品味、想象的空間；比如《雷雨》中，魯侍萍聽周樸園“沉吟”“無錫是個好地方”的時候，雖然順著周的話語說“哦，好地方”，但其中包含著豐富的潛臺詞。
欣賞戲劇，還要學(xué)會欣賞戲劇人物形象。首先，要抓住人物的主要特征；其次，要注意人物的語言；另外，還要隨著劇情的發(fā)展，弄清人物性格的發(fā)展變化。因為，人物形象是在戲劇沖突的發(fā)展中通過戲劇語言來刻畫的；戲劇沖突主要是劇中人物的性格沖突；它為人物性格所決定，同時又是為展示人物性格服務(wù)的。因此，要完整地了解一個人物形象，還要弄清在沖突的發(fā)展過程中，這個人物形象有無變化，以及有哪些變化。
（1）根據(jù)文意，下列對“戲劇”與“戲劇文學(xué)”的理解，不正確的一項是
A．戲劇借助文學(xué)、音樂、舞蹈、美術(shù)之類的藝術(shù)手段來塑造人物形象，揭示社會矛盾，表現(xiàn)社會生活。
B．戲劇文學(xué)是一種在舞臺上表演的綜合藝術(shù)，主要通過人物形象來表現(xiàn)矛盾沖突，反映社會現(xiàn)實。
C．戲劇文學(xué)是與小說、詩歌、散文并列的一種文學(xué)樣式，也就是演員進(jìn)行舞臺表演所使用的劇本。
D．我們中學(xué)生所要進(jìn)行的戲劇欣賞，主要指的就是對劇本的欣賞；欣賞內(nèi)容包括戲劇沖突、戲劇語言、人物形象等。
（2）根據(jù)文意，下列對“戲劇語言”的分析與理解，正確的一項是
A．人物語言包括對白、獨白、旁白三大類，這樣的語言可以用來表現(xiàn)戲劇沖突，直接展示戲劇情節(jié)來塑造人物形象。
B．劇作家主要通過舞臺說明來塑造人物性格，展現(xiàn)戲劇的情節(jié)，揭示戲劇主題，表達(dá)自己對生活的認(rèn)識。
C．《雷雨》中周萍打魯大海，他們之間表現(xiàn)為內(nèi)部動作性；魯侍萍看見周萍打魯大海后那種痛苦的心情，系外部動作性。
D．戲劇中的潛臺詞，一般是用較少的語言來表達(dá)較為豐富的內(nèi)容，能給人以品味、想象的空間。
（3）下列理解不符合原文意思的一項是
A．欣賞戲劇，了解戲劇沖突尤為重要，包括沖突形成的原因與過程，沖突的性質(zhì)，從而完整的把握劇本的情節(jié)。
B．戲劇沖突主要有三大要素，一是人物之間的矛盾沖突，二是人物自身的矛盾沖突，三是人與環(huán)境之間的矛盾沖突。
C．戲劇中受人物的年齡、身份、經(jīng)歷、教養(yǎng)、環(huán)境等影響而形成的具有個性特點的語言，是個性化的人物語言。
D．欣賞戲劇的人物形象，首先，要弄清人物性格的發(fā)展變化；其次，要抓住人物的主要特征；最后，還要注意人物的語言。組卷：27引用：9難度：0.8
一、（二）文學(xué)類文本閱讀
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2．閱讀下面的文字，完成后面各題。
智斗（選段）
[胡傳魁、刁德一、刁小三上。四個偽軍從上坡上走過。]
胡傳魁 嘿，阿慶嫂！
阿慶嫂?。ɑ厣碛希┞犝f您當(dāng)了司令啦，恭喜呀！
胡傳魁 你好哇？
阿慶嫂 好啊，好啊，哪陣風(fēng)把您給吹回來了？
胡傳魁 買賣興隆，混得不錯吧？
阿慶嫂 托您的福，還算混得下去。
胡傳魁 哈哈哈……
阿慶嫂 胡司令，您這邊請坐。
胡傳魁 好好好，我給你介紹介紹，這是我的參謀長，姓刁，是本鎮(zhèn)財主刁老太爺?shù)墓樱蟮乱弧?br />[刁德一上下打量阿慶嫂。]
阿慶嫂 （發(fā)覺刁德一是很陰險狡猾的敵人，就虛與周旋地）參謀長，我借貴方一塊寶地，落腳謀生，參謀長樹大根深，往后還求您多照應(yīng)。
胡傳魁 是啊，你還真得多照應(yīng)著點。
刁德一 好說好說。
阿慶嫂 參謀長，您坐！
胡傳魁 阿慶嫂，我上回大難不死，才有了今天，我可得好好地謝謝你呀！
阿慶嫂 那是您本身的造化。喲，您瞧我，凈顧了說話了，讓您二位這么干坐著，我去泡茶去，您坐，您坐?。ㄟM(jìn)屋）
刁德一 司令！這么熟識，是什么人哪？
胡傳魁 你問的是她？（唱）想當(dāng)初老子的隊伍才開張，攏共才有十幾個人、七八條槍。遇皇軍追得我暈頭轉(zhuǎn)向，多虧了阿慶嫂，她叫我水缸里面把身藏。她那里提壺續(xù)水，面不改色，無事一樣。
[阿慶嫂提壺拿杯，細(xì)心地聽著，發(fā)現(xiàn)敵人看見了自己，就若無其事地從屋里走出。]
胡傳魁?。ń映_走了東洋兵，我才躲過了大難一場。（轉(zhuǎn)向阿慶嫂）似這樣救命之恩終身不忘，俺胡某講義氣終當(dāng)報償。
阿慶嫂 胡司令，這么點小事，您別凈掛在嘴邊上。那我也是急中生智，事過之后，您猜怎么著，我呀，還真有點后怕呀！
[阿慶嫂一面倒茶，一面觀察。]
阿慶嫂 參謀長，您吃茶！（忽然想起）喲，香煙忘了，我去拿煙去。（進(jìn)屋）
刁德一?。粗c嫂背影）司令！我是本地人，怎么沒有見過這位老板娘??？
胡傳魁 人家夫妻“八?一三”以后才來這兒開茶館，那時候你還在日本留學(xué)，你怎么會認(rèn)識她哪？
刁德一 哎！這個女人真不簡單哪！
胡傳魁 怎么，你對她還有什么懷疑嗎？
刁德一 不不不！司令的恩人嘛！
胡傳魁 你這個人哪！
刁德一 嘿嘿嘿……
[阿慶嫂取香煙、火柴，提銅壺從屋內(nèi)走出。]
阿慶嫂 參謀長，煙不好，請抽一支呀！
[刁德一接過阿慶嫂送上的煙。阿慶嫂欲為點煙，刁德一謝絕，自己用打火機(jī)點著。]
阿慶嫂 胡司令，抽一支！
[胡傳魁接煙。阿慶嫂給胡點煙。]
刁德一?。ㄍc嫂背影，唱）這個女人不尋常！
阿慶嫂 （唱）刁德一有什么鬼心腸？
胡傳魁 （唱）這小刁一點面子也不講！
阿慶嫂?。ǔ┻@草包倒是一堵?lián)躏L(fēng)的墻。
刁德一?。砸幌耄蜷_煙盒請阿慶嫂抽煙）抽煙?。òc嫂搖手拒絕）
胡傳魁 人家不會，你這是干什么??！
刁德一 （唱）她態(tài)度不卑又不亢。
阿慶嫂 （唱）他神情不陰又不陽。
胡傳魁?。ǔ┑蟮乱桓愕氖裁垂砘樱?br />阿慶嫂?。ǔ┧麄兊降资切帐Y還是姓汪？
刁德一?。ǔ┪掖郧脗?cè)擊將她訪。
阿慶嫂 （唱）我必須察言觀色把他防。
[阿慶嫂欲進(jìn)屋。刁德一從她的身后叫住。]
刁德一 阿慶嫂?。ǔ┻m才聽得司令講，阿慶嫂真是不尋常。我佩服你沉著機(jī)靈有膽量，竟敢在鬼子面前?；?。若無有抗日救國的好思想，焉能夠舍己救人不慌張！
阿慶嫂?。ǔ﹨⒅\長休要謬夸獎，舍己救人不敢當(dāng)，開茶館，盼興旺，江湖義氣第一樁。司令常來又常往，我有心背靠大樹好乘涼。也是司令洪福廣，方能遇難又呈祥。
刁德一?。ǔ┬滤能娋迷谏臣忆?，這棵大樹有陰涼，你與他們常來往，想必是安排照應(yīng)更周詳！
阿慶嫂?。ǔ酒鹌咝窃?，銅壺煮三江。擺開八仙桌，招待十六方。來的都是客，全憑嘴一張。相逢開口笑，過后不思量。人一走，茶就涼……
[阿慶嫂潑去刁德一杯中殘茶，刁德一一驚。]
阿慶嫂 （接唱）有什么周詳不周詳！
胡傳魁 哈哈哈……
刁德一 嘿嘿嘿……阿慶嫂真不愧是個開茶館的，說出話來滴水不漏。佩服！佩服！
（選自現(xiàn)代京劇《沙家浜》第四場，有刪改）
【注】京劇《沙家浜》講的是1939年秋，在沙家浜秘密療傷的新四軍戰(zhàn)士，面對日偽勾結(jié)、下鄉(xiāng)“掃蕩”的險惡環(huán)境，在地方黨組織和群眾的支持幫助下，堅持抗日的故事。阿慶嫂是春來茶館的老板娘，中共地下工作者；刁德一是與日寇勾結(jié)的“忠義救國軍”參謀長；胡傳魁是其司令。
（1）下列對文本有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不恰當(dāng)?shù)囊豁検?!--BA-->
A．胡傳魁和阿慶嫂再次相逢后，阿慶嫂只寒暄了一句就問胡傳魁“哪陣風(fēng)把您給吹回來了”，意在詢問胡傳魁此次回到沙家浜的真實目的。
B．“我借貴方一塊寶地”點明阿慶嫂是個外鄉(xiāng)人，“參謀長樹大根深”是阿慶嫂向刁德一表明自己知道他在本地是很有勢力的。
C．刁德一的應(yīng)答“好說好說”既顯示了他對阿慶嫂的熱情，意思是“我會照應(yīng)的”，同時也在觀察阿慶嫂。
D．胡傳魁是個草根出身的司令，說話帶有很重的江湖氣。阿慶嫂講話也很得體，把自己的恩惠輕輕帶過，而且還特意半開玩笑地說“后怕”。
（2）結(jié)合全文，簡要分析開頭至“阿慶嫂：‘參謀長，您吃茶！……’（進(jìn)屋）”這一部分中對白與唱詞的作用。
（3）請結(jié)合全文，簡要分析文中畫橫線的兩處舞臺說明對塑造人物形象的作用。組卷：17引用：3難度：0.6
二、語言文字運用
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5．下列各句中，沒有語病的一項是（ ?。?/h2>
組卷：1引用：1難度：0.8 -
6．依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（ ?。?br /> 岳麓書院已有一千多年的歷史， ， ， ， ， ， ， ，特別是各處懸掛的歷代楹聯(lián)，散發(fā)出濃郁的文化氣息。
①院落格局中軸對稱、層次遞進(jìn)
②給人一種莊嚴(yán)、幽遠(yuǎn)的厚重感
③它集教學(xué)、藏書、祭祀于一體
④主體建筑頭門、大門、二門、講堂、御書樓集中于中軸線上
⑤門堂、齋、軒、樓、每一處建筑都很古樸
⑥講堂布置在中軸線的中央、齋舍、專祠等排列于兩旁。組卷：197引用：7難度：0.9