7．照片攝于1924（節(jié)選）
張若愚 ①原來，圓明園雖然經(jīng)歷了1860年那場浩劫，畢竟園子的范圍太大，圓明園和長春園北半部尚有不少建筑以及山池花木完整保留下來，各園仍由有關(guān)官員和宮監(jiān)管理著。同治十二年（公元1873年）八月，載淳新政，以奉養(yǎng)撤簾后的兩宮皇太后為名，下令內(nèi)務(wù)府重新修復(fù)圓明園：是時清王朝已大廈將傾，國庫告罄，圓明園的修復(fù)工程已經(jīng)無法進(jìn)行下去，不得不在次年中輟。1900年，八國聯(lián)軍攻占北京，慈禧與光緒亡命西安。此時，京城內(nèi)外一片混亂，駐守城外西北部的八旗兵將，乘機勾結(jié)宮監(jiān)和附近的地痞惡霸，將圓明園內(nèi)的木構(gòu)殿宇幾乎全部拆卸，盜賣一空——八旗將領(lǐng)王懷慶便利用這里的木石為自己修建了一座私人花園。由于米價暴漲，不法奸商往大米中摻白石子，慫恿一些饑民將園中的漢白玉石料敲碎以六比一的比率換米：經(jīng)過這一番洗劫，先前幸存以及后來重修的建筑幾乎破壞殆盡。災(zāi)難并沒有到此為止，北洋政府和國民黨統(tǒng)治時期，軍閥官僚和帝國主義分子更是肆無忌憚地盜竊和破壞殘存的建筑。大軍閥張作霖為營造墳?zāi)?，竟然光天化日之下從園中拆運建筑材料——多愚頑而又可嘆的悲??！
②……
③我由此而引起的震驚和憤懣，不啻當(dāng)初從小學(xué)歷史教師那里感染來的情緒，后者是刻骨銘心之仇、而前者是痛徹心髓之恨！同為炎黃子孫，也有不肖之種種。用什么詞匯去形容這群丑類呢？助紂為虐，多少有些恭維；趁火打劫，也顯得輕看低估；惡棍無賴，又覺價碼不足……它們?yōu)槿衩缮弦粚佑澜匐y消的羞恥，這些斷脊的敗類，即使采用封建時代最殘酷的車裂刑罰去處置，也難解人們心頭之恨！當(dāng)然，我這里所說的敗類，不應(yīng)該也不愿包括照片中的那些們。即便她們不是正經(jīng)八百的勞動人民，也是壓在最底層的蕓蕓眾生，我們怎忍心去責(zé)難他們？然而，面對著照片里那車?yán)习宓囊桓笨斩茨救坏拿婵祝覅s怎么也抑制不住地感到一陣陣驚駭、戰(zhàn)栗、悸痛！心也不禁為悲哀和酸楚所浸漬……
（選自《一份緣》，人民文學(xué)出版社1993年版）（1）下列加點字注音，有誤的一項是
| A.告罄（qìng） |
慫恿（yǒng） |
不啻（chì） |
| B.不肖（xiào） |
中輟（cuò） |
忌憚（dàn） |
| C.地痞（pǐ） |
憤懣（mèn） |
悸（jì）痛 |
| D.助紂（zhòu） |
顫（zhàn）栗 |
浸漬（zì） |
（2）下列加點字詞解釋，有誤的一項是
| A.不肖：品行不好，多用于子弟。 |
不啻：但、只。 |
| B.悸痛：因害怕而心跳得厲害。 |
浸漬：浸，漚，沾。 |
| C.憤懣：氣憤，抑郁不平。 |
慫恿：鼓動別人去做（某事）。 |
| D.中輟：中止；停止。 |
恭維：保持；保全。 |
（3）找出選文中的成語并解釋（不少于5個）。
（4）對選文第1自然段中使用的兩個破折號的作用，理解正確的一項是
A.第一個破折號：解釋、說明；第二個破折號：解釋、說明。
B.第一個破折號：語義延伸；第二個破折號：轉(zhuǎn)折。
C.第一個破折號：解釋、說明；第二個破折號：遞進(jìn)。
D.第一個破折號：轉(zhuǎn)折；第二個破折號：遞進(jìn)。
（5）對“助紂為虐，多少有些恭維；趁火打劫，也顯得輕看低估；惡棍無賴，又覺價碼不足……”一句所運用的修辭手法，判斷正確的一項是
A.對比
B.夸張
C.排比
D.比喻
（6）對“用什么詞匯去形容這群丑類呢？”一句所運用的句式，判斷正確的一項是
A.反問句
B.疑問句
C.既是反問句，又是疑問句
D.設(shè)問句
（7）選文表達(dá)了作者怎樣的思想感情？
