2021-2022學(xué)年北京五中高一（下）期中化學(xué)試卷

一、選擇題每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意

• 1．下列能量轉(zhuǎn)化過程中，由光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能的是（　?。?/h2>

  A． 光伏發(fā)電	B． 風(fēng)力發(fā)電
  C． 光合作用	D． 電解制鈉
  組卷：54引用：6難度：0.9

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• 2．a、b、c、d四塊金屬片浸入稀硫酸中，用導(dǎo)線兩兩相連組成原電池。若a、b 相連時(shí)，電流由a經(jīng)導(dǎo)線流向b,c、d相連時(shí)，電子由d到c；a、c相連時(shí)，a極上產(chǎn)生大量氣泡，b、d相連時(shí)，H⁺移向d極，則四種金屬的活動(dòng)性順序由強(qiáng)到弱的順序?yàn)椋ā　。?/h2>

  A．a(chǎn)＞b＞c＞d

  B．a(chǎn)＞c＞d＞b

  C．c＞a＞b＞d

  D．b＞d＞c＞a
  組卷：87引用：10難度：0.7

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• 3．未來新能源的特點(diǎn)是來源豐富，在使用時(shí)對(duì)環(huán)境無污染或污染很小，且可以再生。下列滿足未來新能源標(biāo)準(zhǔn)的是（　　）
  ①天然氣?、诿骸、凼汀、芴柲堋、萆镔|(zhì)能   ⑥風(fēng)能?、邭?/h2>

  A．①②③④

  B．③⑤⑥⑦

  C．④⑤⑥⑦

  D．③④⑤⑥⑦
  組卷：105引用：5難度：0.8

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• 4．發(fā)射“嫦娥”一號(hào)環(huán)月衛(wèi)星運(yùn)載火箭的推進(jìn)劑引燃后，產(chǎn)生大量高溫氣體從尾部噴出．該氣體主要成分是CO₂、H₂O、N₂、NO等，在發(fā)射現(xiàn)場可看到火箭尾部產(chǎn)生大量紅棕色氣體，其主要原因是（　?。?/h2>

  A．高溫下N2遇空氣生成NO2

  B．NO遇空氣生成NO2

  C．CO2與NO反應(yīng)生成CO和NO2

  D．NO與H2O反應(yīng)生成H2和NO2
  組卷：11引用：3難度：0.7

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• 5．下列有關(guān)乙烯的說法中錯(cuò)誤的是（　?。?/h2>

  A．乙烯分子的雙鍵中有一個(gè)鍵較易斷裂

  B．乙烯分子中所有原子都在同一個(gè)平面上，且碳?xì)滏I之間的鍵角約為120°

  C．乙烯的化學(xué)性質(zhì)比乙烷活潑

  D．乙烯和環(huán)丙烷（）的分子組成符合通式CnH2n，因此它們互為同系物
  組卷：144引用：1難度：0.7

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• 6．下列變化的實(shí)質(zhì)相似的是（　?。?/h2>

  A．濃H2SO4和濃HCl在空氣中敞口放置時(shí)濃度均減小

  B．SO2和Cl2均能使品紅溶液褪色

  C．濃H2SO4和稀硫酸與鋅反應(yīng)均生成氣體

  D．濃H2SO4、濃HNO3均可以用鐵制容器貯存
  組卷：5引用：3難度：0.7

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• 7．在實(shí)驗(yàn)室里，常采用固體受熱裝置制取氨。下面關(guān)于氨的制備中，說法正確的是（　　）

  A．該裝置可用于氯化銨和堿石灰受熱制備氨氣

  B．該裝置可用于濃氨水和生石灰制備氨氣

  C．驗(yàn)滿時(shí)用蘸有濃硫酸的玻璃棒置于試管口觀察是否出現(xiàn)白煙

  D．用濕潤的棉花堵在試管口，防止氨氣擴(kuò)散
  組卷：18引用：1難度：0.8

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• 8．將裝滿氣體X的試管倒置于裝有液體Y的水槽中，下列說法合理的是（　　）
  

  	氣體X	液體	試管內(nèi)現(xiàn)象
  A	SO2	滴有品紅的水溶液	無明顯現(xiàn)象
  B	NO2	水	充滿無色溶液
  C	NH3	滴有酚酞的水溶液	充滿紅色溶液
  D	CO2	NaOH溶液	無明顯現(xiàn)象

  A．A

  B．B

  C．C

  D．D
  組卷：15引用：1難度：0.8

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二、非選擇題

• 24．某化學(xué)小組同學(xué)欲按如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，探究NH₃催化氧化反應(yīng)．
  A、B裝置可選藥品：濃氨水、H₂O₂、蒸餾水、NaOH固體、MnO₂
  
  （1）NH₃催化氧化的化學(xué)方程式是

   

  ．
  （2）裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是

   

  ．
  （3）甲、乙兩同學(xué)分別按上述裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．一段時(shí)間后，裝置G中溶液都變成藍(lán)色．
  ①甲觀察到裝置F中有紅棕色氣體，生成紅棕色氣體的化學(xué)方程式是

   

  ．
  ②用離子方程式解釋裝置G中溶液變成藍(lán)色的原因：

   

  ．
  （4）為幫助乙實(shí)現(xiàn)在裝置F中也觀察到紅棕色氣體，可在原實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行改進(jìn)．甲認(rèn)為可調(diào)節(jié)K₁和K₂控制A、B裝置中的產(chǎn)氣量，應(yīng)（填“增加”或“減少”）

   

  裝置A中的產(chǎn)氣量，或（填“增加”或“減少”）

   

  裝置B中的產(chǎn)氣量．
  （5）為實(shí)現(xiàn)該反應(yīng)，也可用如圖所示的裝置替換上述裝置中虛線框部分，化合物X為

   

  ．NH₄HCO₃的作用是

   

  ．
  
  組卷：14引用：1難度：0.6

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• 25．某研究性學(xué)習(xí)小組在做Cu和濃HNO₃、稀HNO₃反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)生成溶液的顏色有差別．Cu和濃HNO₃反應(yīng)后的溶液為鮮艷的綠色，而Cu和稀HNO₃反應(yīng)后的溶液為藍(lán)色．
  （1）寫出Cu和濃HNO₃反應(yīng)的化學(xué)方程式：

   

  ．
  （2）該研究性小組成員對(duì)反應(yīng)后生成的溶液顏色差別進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究．
  甲同學(xué)認(rèn)為：綠色是硝酸銅溶液濃度較大引起的，即Cu（NO₃）₂濃溶液顯綠色，Cu（NO₃）₂稀溶液顯藍(lán)色．
  乙同學(xué)認(rèn)為：綠色是NO₂溶于Cu²⁺的溶液引起的．
  ①甲同學(xué)用Cu（NO₃）₂晶體配制成稀溶液，溶液為淺藍(lán)色，隨著Cu（NO₃）₂固體的加入，最終配成飽和溶液，顏色逐漸變深，但始終是藍(lán)色．該現(xiàn)象可證明甲同學(xué)推測

   

  （填“合理”或“不合理”）．
  ②乙同學(xué)將Cu與濃HNO₃反應(yīng)后的綠色溶液稍微加熱，放出大量紅棕色氣體，溶液變?yōu)?

   

  色，證明乙同學(xué)推測可能成立．
  ③乙同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)一步探究，向不同濃度的銅鹽溶液中通入NO₂氣體，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如下表：
  不同濃度銅鹽溶液中通入NO₂氣體的現(xiàn)象
  

  實(shí)驗(yàn)編號(hào)	①	②	③	④
  飽和Cu（NO3）2溶液體積/mL	2	1	0	0
  蒸餾水體積/mL	0	1	0	1
  飽和CuSO4溶液體積/mL	0	0	2	1
  現(xiàn)象	藍(lán)綠色	藍(lán)綠色	綠色	綠色

  對(duì)比實(shí)驗(yàn)①和②，或?qū)Ρ葘?shí)驗(yàn)③和④，可以得到結(jié)論

   

  ．對(duì)比銅與濃硝酸的反應(yīng)，生成的部分NO₂也會(huì)溶入溶液，使溶液呈現(xiàn)綠色．說明“反應(yīng)混合液”呈綠色確實(shí)與NO₂氣體溶解有關(guān)．
  （3）丙同學(xué)查閱文獻(xiàn)：濃硝酸和銅的反應(yīng)因?yàn)橛衼喯跛幔℉NO₂）生成，進(jìn)而可以和Cu²⁺結(jié)合成亞硝酸化合物，而銅的亞硝酸化合物是綠色的．
  ①丙同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證生成了亞硝酸（HNO₂），取一支試管加入濃硝酸1mL，插入銅絲后，快速反應(yīng)，有紅棕色氣體放出，溶液為綠色；然后加入3滴30%的H₂O₂溶液，振蕩后溶液變?yōu)樗{(lán)色．分析原因是H₂O₂和反應(yīng)過程中生成的HNO₂發(fā)生了氧化還原反應(yīng)，寫出H₂O₂和HNO₂反應(yīng)的化學(xué)方程式：

   

  ．
  ②丙同學(xué)繼續(xù)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證．取1mol/LCu（NO₃）₂溶液2mL，加入1mol/L的NaNO₂溶液3滴，觀察溶液變?yōu)榫G色，再加入3滴30%H₂O₂和1滴濃硝酸．溶液很快由綠色變?yōu)樗{(lán)色．由此可以得到Cu和濃HNO₃反應(yīng)后的溶液為綠色的原因是：

   

  ．
  組卷：10引用：1難度：0.6

  解析