2017-2018學(xué)年貴州省貴陽(yáng)十二中七年級(jí)（上）開(kāi)學(xué)語(yǔ)文試卷

一、積累與運(yùn)用（24分）

• 1．按要求在句子中填上合適的詞語(yǔ)
  （1）這兩個(gè)人總是一起做壞事，真是

   

  呀?。ㄅc“動(dòng)物”有關(guān)的成語(yǔ)）
  （2）是他讓我做成了這個(gè)藝術(shù)品，又是他打碎了這個(gè)藝術(shù)品，真是

   

  ，

   

  呀。（寫(xiě)出有關(guān)歷史人物的成語(yǔ)）
  （3）雖然路上有許多

   

  ，但誰(shuí)也別想

   

  我們前進(jìn)的腳步，我們是不會(huì)受到一點(diǎn)

   

  就放棄的。（用“阻”字組成的詞語(yǔ)填空，不得重復(fù)）
  （4）

   

  考試不難，

   

  方法和規(guī)范很重要，

   

  我們要認(rèn)真審題，注意得分點(diǎn)，讓自己和知識(shí)變成得分。（填關(guān)聯(lián)詞）
  組卷：16引用：1難度：0.9

  解析

二、閱讀能力考查（36分）

• 4．閱讀下面文章，按要求回答問(wèn)題。
  精 神 救 助
  張莉      我一直以為自己是個(gè)善解人意的人，在別人需要的時(shí)候，能解囊相助?？墒?，一個(gè)沒(méi)坐過(guò)火車(chē)，沒(méi)看過(guò)電視，連50元人民幣都沒(méi)見(jiàn)過(guò)的山村小女孩，面對(duì)我的盛情邀請(qǐng)，竟然對(duì)城市的繁華不感興趣。
        那年，我在瓦房店鄉(xiāng)百車(chē)溝小學(xué)采訪一位小學(xué)教師時(shí)，有一個(gè)小女孩從門(mén)縫里看了我好久，我笑，她也笑。老師介紹說(shuō)，她叫范春芳，好學(xué)生。家里爸爸傻，媽媽啞，生活可困難了。兩次輟學(xué)，她又靠養(yǎng)鵝、采藥賣(mài)錢(qián)，回到了學(xué)校。后來(lái)我們結(jié)交成了朋友。
        夏天，在女兒的催促下，我接她來(lái)沈陽(yáng)度假。我們登電視塔，逛公園，吃燒烤，唱卡拉OK，她卻木然。一路上總是問(wèn)我：“阿姨，妹妹的舊書(shū)能給我?guī)妆締?？”“那?dāng)然，你頭一次來(lái)市里，玩夠了再說(shuō)?！彼缓貌蛔髀?。
        晚上，我和女兒的說(shuō)話聲、電視的吵鬧聲都沒(méi)能轉(zhuǎn)移她的注意力。她先把女兒給她的舊書(shū)放進(jìn)書(shū)包，又拼命從女兒的新數(shù)學(xué)書(shū)上往下抄題。我問(wèn)她明天還想去哪兒玩，她說(shuō)哪兒也不去了，想做完50道題，不會(huì)了還可以問(wèn)妹妹。也許她懂得，這個(gè)繁華的城市不屬于她，學(xué)到手的知識(shí)才是自己的。
        范春芳來(lái)時(shí)穿了一件長(zhǎng)長(zhǎng)的金黃色的衫子，顯然是成人穿過(guò)的舊衣服。可她說(shuō)這還是村長(zhǎng)從救災(zāi)衣服里挑出的最鮮艷的一件呢。女兒聽(tīng)得鼻子發(fā)酸，就從衣柜里往外掏衣服。她拿出一套藍(lán)白相間的學(xué)生套裝遞給范春芳時(shí)，我的心動(dòng)了一下，那是我在女兒生日時(shí)花120元買(mǎi)的新衣服啊?！斑@衣服姐姐穿太大，不合適。”我攔了一下?！吧弦率嵌绦?，下身是裙子，有什么不合適的?！迸畠簺](méi)明白我的意思，范春芳明白了，“妹妹，你留著吧，這衣服太干凈，不合適。你再給我?guī)妆居眠^(guò)的舊練習(xí)冊(cè)吧?！迸畠翰挥煞终f(shuō)，先把衣服塞進(jìn)她的包，又去找練習(xí)冊(cè)。我有些不好意思，給她200元錢(qián)。她說(shuō)：“學(xué)費(fèi)您已經(jīng)給我交兩年了，我不要。”“拿著，這是零花錢(qián)?！蔽乙灿舶彦X(qián)塞進(jìn)了她的包。
        第二天范春芳要回家了，她抱著我的腿哭了半天：“阿姨，我一定好好學(xué)習(xí)，對(duì)得起您?！蔽疑ぷ影l(fā)緊，說(shuō)不出話。
        從車(chē)站回來(lái)，女兒告訴枕頭底下壓著那套新衣服和200元錢(qián)。還有一張紙條：“阿姨，東西不帶了，共拿走書(shū)21本，謝謝您和妹妹?！?br />      我突然感到這童心折射出我的心理殘缺：“自信掩蓋著虛榮，善良攙雜著自私?！弊约旱目犊怯袟l件的，因?yàn)樽约阂呀?jīng)不需要了。而那孩子卻在我自私的施舍中感激涕零。我糊涂了：究竟是我從經(jīng)濟(jì)上救助了范春芳，還是范春芳從精神上救助了我？
  （1）文章題目“精神救助”的含義和作用各是什么？
  

   

  
  （2）“我也硬把錢(qián)塞進(jìn)了她的包”，這句中“也”字奇妙，聯(lián)系本段相關(guān)語(yǔ)句分析。
  

   

  
  （3）從母女二人贈(zèng)送衣物的細(xì)節(jié)，你能讀出了什么？
  

   

  
  （4）“自信掩蓋著虛榮，善良攙雜著自私”，這句剖析深刻。請(qǐng)就其所指內(nèi)容和本句內(nèi)涵分析。
  

   

  
  （5）請(qǐng)概括文中“女兒”的形象，并分析該人物在文中的作用。
  

   
  組卷：11引用：3難度：0.7

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三、寫(xiě)作能力考查（40分）

• 5．親愛(ài)的同學(xué)，恭喜你已經(jīng)順利成為一名初中生了。在剛剛逝去的六年小學(xué)生活中，你接觸了很多的老師和同學(xué)，他（她）們中某一位的某一個(gè)動(dòng)作、某一句話語(yǔ)、某一個(gè)神態(tài)，也許會(huì)給你留下深刻的、難以忘懷的印象，對(duì)你有著深刻的影響，請(qǐng)你以“我不能忘記他（她）的

   

  ”為題，寫(xiě)一篇記敘文。
  要求：①請(qǐng)把題目補(bǔ)充完整。②文中不能出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名。③字?jǐn)?shù)500字左右。
  組卷：4引用：1難度：0.8

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