人教部編版四年級上冊《第一單元 與班級共成長》2021年單元測試卷(6)
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、選擇題(共5題,共10分,每題2分)
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1.應(yīng)當(dāng)怎樣制訂班規(guī)呢?下列做法正確的是( ?。?br />①由老師一個人制訂即可
②由老師帶領(lǐng)同學(xué)們一起討論后再確定
③必須掌握制訂班規(guī)的程序和方法組卷:5引用:9難度:0.8 -
2.下列說法正確的是( ?。?/h2>
組卷:30引用:13難度:0.7 -
3.班里有一些同學(xué)上課總是不遵守紀(jì)律,擾亂課堂秩序,你會( )
組卷:2引用:4難度:0.7 -
4.設(shè)計班級奮斗目標(biāo)不包括( )
組卷:3引用:1難度:0.6 -
5.關(guān)于班規(guī)制定,你覺得不合適的一項是( )
組卷:7引用:5難度:0.7
二、填空題(共5題,共20分,每空2分)
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6.
組卷:1引用:3難度:0.6 -
7.在學(xué)校生活中,大家一起
組卷:2引用:20難度:0.6
七、材料題(共1題,共12分)
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22.生活在線。
《為他人喝彩》
我曾應(yīng)邀參加一所小學(xué)的運(yùn)動會。那次運(yùn)動會上,有一個班獲得了“道德風(fēng)尚獎”。我向校長提出心中的疑惑:在整個競賽過程中,并沒有發(fā)現(xiàn)這個班的道德風(fēng)尚比其他班高在何處。校長說:“其實你忽略了一個細(xì)節(jié)——在同學(xué)們都為自己班運(yùn)動員取得好成績而歡呼雀躍時,唯有那個班的學(xué)生在為自己喝彩的同時,也不忘為別人喝彩?!?br />由此,我還想起一次外國人為中國人喝彩的場面。2001年8月22日,在北京舉行的世界大學(xué)生運(yùn)動會開幕式上,當(dāng)法國體育代表團(tuán)走到主席臺前時,人們意外地看見,法國運(yùn)動員高高舉起了一幅橫幅,上面用中文寫著“法國代表團(tuán)祝賀北京2008年奧運(yùn)會中辦成功”。巴黎中辦奧運(yùn)會敗給北京,但法國人仍能大度地為競爭對手送上祝福,他們贏得了全場觀眾最熱烈的掌聲
(1)為什么學(xué)校會給那個班頒發(fā)“道德風(fēng)尚獎”呢?
(2)法國申辦奧運(yùn)會時敗給了北京,為什么法國代表團(tuán)還會向北京祝賀呢?
(3)為什么全場觀眾給法國代表團(tuán)最熱烈的掌聲呢?組卷:3引用:7難度:0.3
八、綜合題(共1題,共6分)
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23.為自己的班級設(shè)計一個班徽。(班徽要體現(xiàn)班級的奮斗目標(biāo))
組卷:0引用:1難度:0.5