2023-2024學年山東省泰安市新泰市宮里中學八年級（上）第一次段考生物試卷（五四學制）

一、選擇題（共20小題，每小題1分，滿分20分）

• 1．到海邊散步時，常常發(fā)現(xiàn)許多小動物。下列動物中身體呈輻射對稱的是（　　）
  ①海蜇  ②螃蟹  ③?？?nbsp; ④文蛤  ⑤扇貝  ⑥珊瑚蟲  ⑦水母

  A．①③⑤⑥⑦

  B．②③④⑤⑥

  C．①③⑥⑦

  D．②④⑥⑦
  組卷：790引用：23難度：0.3

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• 2．南海是我們祖先留下的寶貴財富，蘊含豐富的資源。大大小小的島礁星羅棋布，在這些島礁的形成過程中，小小珊瑚蟲功不可沒。以下說法錯誤的是（　?。?/h2>

  A．珊瑚蟲屬于腔腸動物，身體呈輻射對稱

  B．珊瑚蟲吃進的食物，消化后的食物殘渣由肛門排出

  C．珊瑚蟲分泌的石灰質(zhì)骨骼經(jīng)過數(shù)億年的積累，堆積成了珊瑚礁

  D．珊瑚礁能為魚類提供棲息場所，有“海洋中的熱帶雨林”之稱
  組卷：15引用：1難度：0.6

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• 3．“我的家在人和動物的腸道內(nèi)，我家里有永遠吃不完的現(xiàn)成飯，只是周圍環(huán)境不太好，需要我穿上厚厚的角質(zhì)層外衣。我的家族繁殖能力很強…“這是琳琳同學寫的《××的自述》小作文中的片段。你推測該動物是指（　?。?/h2>

  A．渦蟲

  B．血吸蟲

  C．蛔蟲

  D．眼蟲
  組卷：122引用：13難度：0.5

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• 4．在“觀察蚯蚓”的實驗過程中，要經(jīng)常用浸濕的棉球輕擦蚯蚓的體表，這樣做的目的是（　?。?/h2>

  A．利于蚯蚓通過體壁對水分的吸收

  B．維持蚯蚓的正常呼吸

  C．有利于蚯蚓蠕動，使運動更靈活

  D．利于蚯蚓體內(nèi)的水分平衡
  組卷：0引用：1難度：0.6

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• 5．下列均屬于軟體動物的是（　?。?br />①海月水母  ②烏賊  ③渦蟲  ④蚯蚓 ⑤縊蟶   ⑥蝦  ⑦海蜇 ⑧蝸牛。

  A．①④⑦

  B．②⑤⑧

  C．③⑥⑦

  D．②④⑥
  組卷：1267引用：78難度：0.9

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• 6．如圖三個圓分別表示蜘蛛、七星瓢蟲和河蟹的特征，下列說法正確的是（　?。?/h2>

  A．甲表示生活在水中	B．乙表示身體和附肢分節(jié)
  C．丙表示有兩對翅	D．丁表示用鰓呼吸
  組卷：246引用：13難度：0.6

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• 7．表中幾種無脊椎動物類群及主要特征，描述錯誤的是（　　）
  

  選項	動物	類群	主要特征
  A	水螅	腔腸動物	身體輻射對稱，有口無肛門
  B	渦蟲	扁形動物	身體背腹扁平，有口有肛門
  C	蛔蟲	線形動物	身體細長如線，有口有肛門
  D	沙蠶	環(huán)節(jié)動物	身體由許多相似的體節(jié)組成

  A．A

  B．B

  C．C

  D．D
  組卷：385引用：11難度：0.6

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二、解答題（共3小題，滿分30分）

• 22．呼吸是動物重要的生理特征。不同動物呼吸的結(jié)構(gòu)差異很大，但其呼吸器官都能同外界進行氣體交換，與外界有較大的接觸面積，功能都是最大限度地吸收氧氣，排出二氧化碳。回顧下列實驗過程，回答下列問題：
  （1）蚯蚓的體壁適于呼吸的特點為

   

  （答兩點）；觀察B時，對照蟶的內(nèi)部結(jié)構(gòu)，發(fā)現(xiàn)它也具有呼吸器官[

   

  ]

   

  ；觀察C時，發(fā)現(xiàn)其體表具有與體內(nèi)氣管相連的[

   

  ]

   

  ，它是氣體出入的門戶。
  （2）魚的呼吸器官是

   

  。魚是如何在水中完成呼吸的？某實驗小組利用BTB指示劑遇二氧化碳，溶液會由藍色變黃色的特性對D進行了實驗，在魚口前方滴加BTB指示劑，發(fā)現(xiàn)口前方以及從鰓蓋后緣流出的液體分別呈現(xiàn)出

   

  （填顏色）。你對實驗現(xiàn)象的解釋

   

  。
  （3）探究鳥類適于飛行生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點時，發(fā)現(xiàn)E具有完善的呼吸系統(tǒng)，鳥的呼吸器官是

   

  ，與身體里發(fā)達的氣囊相通。飛行時每呼吸一次，在肺里進行

   

  次氣體交換，這種特有的呼吸方式叫做

   

  。從呼吸來看，青蛙和家鴿都有輔助肺呼吸的結(jié)構(gòu)，分別是

   

  。
  組卷：2引用：1難度：0.5

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• 23．多種多樣的生物在科學實驗和實際生活中有著廣泛的應用。例如秀麗隱桿線蟲、果蠅、斑馬魚、非洲爪蟾、小白鼠、大腸桿菌、酵母菌等生物常常被用于科學研究，以揭示生命活動的規(guī)律，因此它們被稱為模式生物?？茖W研究中選擇何種模式生物往往取決于所要研究的具體問題。請結(jié)合下面的有關(guān)情境，分析回答下列問題：
  （1）在上述生物中，有一種生物長約1毫米，體表有角質(zhì)層，全身不足2000個細胞，利用它做模式生物，可以追蹤細胞的生長和發(fā)育，是研究細胞分化、個體發(fā)育的好材料。據(jù)此，你推測該生物是

   

  （填生物名稱），屬于

   

  動物。
  （2）果蠅是20世紀經(jīng)典遺傳學研究的“主角“，屬于節(jié)肢動物，運動器官著生在

   

  ，節(jié)肢動物的主要特征是

   

  。
  （3）斑馬魚是研究胚胎發(fā)育過程的模式生物，其游泳的動力來自

   

  。
  （4）非洲爪蟾常用于胚胎學研究，原因是它的卵和胚胎個體都比較大，便于顯微注射、胚胎切割和移植。非洲爪蟾和一般的兩棲動物一樣，從受精卵發(fā)育到成體的過程中，其形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習性都會發(fā)生顯著的變化，這種發(fā)育過程稱為

   

  ，非洲爪蟾幼體和成體的呼吸器官分別是

   

  。
  （5）在人類藥物的開發(fā)研制過程中，一般會選擇小白鼠作為模式生物，原因是它與人類都屬于

   

  動物。例如，它與人類都有門齒、

   

  、臼齒的分化，高度發(fā)達的

   

  ，能夠敏銳地感知外界環(huán)境的變化，對環(huán)境的復雜多變及時作出反應。
  組卷：11引用：1難度：0.4

  解析