人教部編版八年級(jí)上冊(cè)《6.4 敵后戰(zhàn)場(chǎng)的抗戰(zhàn)》2021年同步練習(xí)卷（9）
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題
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1．抗戰(zhàn)初期，蔣介石致電某部：“25日一戰(zhàn)，殲寇如麻，足證官兵用命，深堪嘉慰。尚希益勵(lì)所部，繼續(xù)努力?！币晃幻裰魅耸抠潛P(yáng)說(shuō)：“此次大捷，其估量不僅在于雙方死亡的慘重，而在于打破了‘皇軍’不可戰(zhàn)勝的神話。使日軍銳氣挫折。”題干中稱贊的是（ ?。?/h2>
組卷：78引用：6難度：0.6 -
2．歷史解釋是歷史學(xué)科核心素養(yǎng)之一，以下對(duì)如圖中戰(zhàn)役解讀有誤的一項(xiàng)是（ ?。?/h2>組卷：24引用：4難度：0.7 -
3．1938年5月，毛澤東在《論持久戰(zhàn)》中寫道：“戰(zhàn)爭(zhēng)的偉力之最深厚的根源，存在于民眾之中。日本敢于欺負(fù)我們，主要的原因在于中國(guó)民眾的無(wú)組織狀態(tài)?？朔诉@一缺點(diǎn)……這匹野牛（日本）就非燒死不可?！泵珴蓶|意在說(shuō)明（ ）
組卷：5引用：5難度：0.6 -
4．敵后抗日根據(jù)地軍民創(chuàng)造和運(yùn)用麻雀戰(zhàn)、地道戰(zhàn)、地雷戰(zhàn)、破襲戰(zhàn)、水上游擊戰(zhàn)以及派遣武工隊(duì)等多種有效的殲敵方法，開展反“掃蕩”、反“清鄉(xiāng)”和反“蠶食”斗爭(zhēng)，給日、偽軍以有力的打擊。這說(shuō)明了（ ?。?/h2>
組卷：12引用：4難度：0.7
二、解答題
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11．閱讀下列材料，回答問(wèn)題。
材料一：
材料二：戰(zhàn)爭(zhēng)的偉力之最深厚的根源，存在于民眾之中。日本敢于欺負(fù)我們，主要的原因在于中國(guó)民眾的無(wú)組織狀態(tài)?？朔诉@一缺點(diǎn)，就把日本侵略者置于我們數(shù)萬(wàn)萬(wàn)站起來(lái)了的人民面前，使它像一匹野牛沖入火陣，我們一聲喚也要把它嚇一大跳，這匹野牛就非燒死不可。
——毛澤東《論持久戰(zhàn)》（1）綜合上述材料，分析面對(duì)日本帝國(guó)主義的侵略，國(guó)共兩黨作出的相同反應(yīng)是什么。各舉一個(gè)事例說(shuō)明。
（2）國(guó)民黨軍隊(duì)和共產(chǎn)黨軍隊(duì)在對(duì)日作戰(zhàn)的區(qū)域及方式上有什么不同？
（3）材料二認(rèn)為只要中國(guó)的廣大民眾組織起來(lái)，就一定能將日本侵略者這匹“野?！睙赖脑蚴鞘裁?？請(qǐng)用一句話或一個(gè)成語(yǔ)形容當(dāng)時(shí)中國(guó)各個(gè)階層的團(tuán)結(jié)合作。組卷：4引用：1難度：0.8 -
12．閱讀下列材料，回答問(wèn)題。
材料一：
材料二：戰(zhàn)役時(shí)間 戰(zhàn)斗次數(shù) 斃傷日、偽軍 破壞交通線 拔掉據(jù)點(diǎn) 恢復(fù)縣城 3個(gè)多月 1800余次 2.5萬(wàn)多人 2000多千米 近3000個(gè) 四五十座 
材料三：到抗日戰(zhàn)爭(zhēng)后期，主要抗日根據(jù)地有晉察冀、晉綏、晉冀豫、陜甘寧等，根據(jù)地人口由150萬(wàn)人發(fā)展到1億人，中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的人民軍隊(duì)從開始的4萬(wàn)人發(fā)展到120萬(wàn)人。這為爭(zhēng)取抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利奠定了良好基礎(chǔ)。
（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)，指出百團(tuán)大戰(zhàn)的主要特點(diǎn)。
（2）根據(jù)材料二、材料三，說(shuō)說(shuō)共產(chǎn)黨是如何建設(shè)敵后抗日根據(jù)地的。有何作用？
（3）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，談?wù)勀銓?duì)抗戰(zhàn)時(shí)期兩個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)關(guān)系及作用的認(rèn)識(shí)。組卷：2引用：1難度：0.3