2013-2014學(xué)年四川省成都市武侯區(qū)九年級（下）競賽化學(xué)試卷

一．選擇題（本題包括14個小題，每小題3分，共42分．每小題只有一個選項符合題意．）

• 1．下列屬于化學(xué)變化的是（　?。?/h2>

  A．水結(jié)成冰	B．濕衣晾干
  C．熟石灰改良酸性土壤	D．玻璃杯破碎
  組卷：5引用：2難度：0.9

  解析

• 2．3月5日，國務(wù)院總理李克強在作2014年政府工作報告時指出，要加強生態(tài)環(huán)境保護，進一步推動大氣、水、土壤治理，要出重拳強化污染防治．下列做法不利于環(huán)保的是（　　）

  A．焚燒農(nóng)作物秸稈和垃圾	B．大力植樹造林
  C．禁止使用含磷洗衣粉	D．化工廠污水嚴禁亂排放
  組卷：1引用：1難度：0.9

  解析

• 3．下列符號表示兩個分子的是（　?。?/h2>

  A．2O

  B．2O2

  C．2O2-

  D． + 2 C a
  組卷：14引用：1難度：0.9

  解析

• 4．用“”和“”分別代表兩種不同單質(zhì)A₂和 B₂ 的分子，A₂和 B₂ 在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成新物質(zhì) X，微觀過程如圖 1 所示．下列說法正確的是（　　）
  

  A．在反應(yīng)過程中 A2 和 B2 分子保持不變

  B．該反應(yīng)為置換反應(yīng)

  C．參加反應(yīng)的A2與 B2 分子數(shù)之比為 3：l

  D．物質(zhì) X 含 4 種元素
  組卷：11引用：2難度：0.7

  解析

• 5．一壺水燒開了，壺蓋被頂開，這是因為（　　）

  A．水分子間隔變大	B．水分子體積變大
  C．水分子數(shù)目增多	D．水分子質(zhì)量變大
  組卷：119引用：51難度：0.9

  解析

• 6．地殼中含有豐富的氧、硅、鋁、鐵等元素。結(jié)合如圖分析，關(guān)于這四種元素的說法正確的是（　?。?

  氧	14      Si 硅 28.09
  鋁	26    Fe 鐵 55.85

  A．氧原子的核電荷數(shù)為8

  B．硅元素屬于金屬元素

  C．鋁原子在化學(xué)反應(yīng)中易得電子

  D．鐵的相對原子質(zhì)量為55.85g
  組卷：138引用：94難度：0.9

  解析

四、（本題包括2個小題，共20分）

• 19．歸納總結(jié)是化學(xué)學(xué)習(xí)的常用方法．
  （1）甲+HCl→NaCl+H₂O，甲物質(zhì)可以是

   

  、

   

  （填兩種不同類別物質(zhì)的化學(xué)式）上述轉(zhuǎn)化中，屬于中和反應(yīng)的化學(xué)方程式是

   

  ．
  （2）A、B、C、D、E都是初中化學(xué)常見的物質(zhì)．B、D、E均為氧化物，常溫下B為固態(tài)，D為液態(tài)，E為氣態(tài)；A、B、C中均含有同一種金屬元素．它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（部分生成物略去）．
  寫出下列轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式：
  B→C：

   

  ；
  C→A：

   

  ．
  組卷：333引用：1難度：0.3

  解析

五、（本題只有1個小題，共11分）

• 20．我國著名的閩籍制堿專家侯德榜，在純堿制造方面做出了重大貢獻．用“侯氏制堿法”制得的純堿中常含有氯化鈉等雜質(zhì)，化學(xué)興趣小組欲對某品牌純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)進行實驗探究，在老師的指導(dǎo)下，他們設(shè)計了下列兩種實驗方案進行試驗．
  資料摘要：
  Ⅰ．碳酸鈉和氯化鈣能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)．
  Ⅱ．濃硫酸具有很強的吸水性；堿石灰常用于吸收水蒸氣和二氧化碳．
  [方案一]樣品與氯化鈣溶液反應(yīng)，測定Na₂CO₃的質(zhì)量分數(shù)
  （1）樣品與氯化鈣溶液的反應(yīng)實驗（雜質(zhì)不與氯化鈣溶液反應(yīng)）：
  

  實驗操作	實驗現(xiàn)象	實驗結(jié)論
  取一定量純堿樣品配成溶液后，滴加過量的CaCl2溶液．	產(chǎn)生白色沉淀	反應(yīng)的化學(xué)方程式：

  （2）分析滴加的CaCl₂溶液要過量的原因：

   

  ；
  （3）將反應(yīng)后的混合物進行過濾，把獲得的沉淀物進行洗滌、干燥、稱量．利用沉淀物質(zhì)量計算Na₂CO₃的質(zhì)量分數(shù)為91%．如果不洗滌沉淀物會造成測定結(jié)果大于91%，這是因為

   

  ．
  [方案二]樣品與稀鹽酸反應(yīng)，測定Na₂CO₃的質(zhì)量分數(shù)
  利用下圖所示實驗裝置（鐵架臺略去）和試劑，通過測定樣品和稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生的CO₂氣體的質(zhì)量，計算Na₂CO₃的質(zhì)量分數(shù)（裝置氣密性良好，忽略鹽酸的揮發(fā)性且每步反應(yīng)或作用都是完全的）．
  （4）打開止水夾K，先對裝置A和B（已連接）通入已除去CO₂的空氣一會兒，以排盡裝置A和B中含有的

   

  ，再接上裝置C和D．
  （5）關(guān)閉止水夾K，加入足量的稀鹽酸（雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng)），裝置A中樣品產(chǎn)生氣體的化學(xué)方程式為

   

  ．
  （6）待裝置A中的反應(yīng)結(jié)束后，再一次打開止水夾K，繼續(xù)往裝置通入已除去CO₂的空氣一會兒．根據(jù)

   

   定律，裝置

   

  （填標(biāo)號）在反應(yīng)前后的質(zhì)量差就是產(chǎn)生CO₂的質(zhì)量，由此計算出該樣品中Na₂CO₃的質(zhì)量分數(shù)．若沒有裝置D，將會使測定結(jié)果

   

  （選填“偏大”或“偏小”）．
  組卷：37引用：1難度：0.3

  解析