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2022-2023學(xué)年山東省德州市慶云縣五年級(jí)(下)期中語(yǔ)文試卷

發(fā)布:2024/11/11 1:30:1

一、積累與運(yùn)用。(46分)

  • 1.看拼音,寫詞語(yǔ)。
    gēng  yún
     
      
    hú dié
     
       
    yīng  tao
     
      
    dù jí
     
    jī è
     
    xiōng táng
     
       
    guǐ  jì
     
    páo xiào
     

    組卷:1引用:1難度:0.8
  • 2.根據(jù)讀音寫漢字。
    [àn]
     
    然   黑
     
      河
     

    [zhà]螞
     
            
     
    騙   
     

    組卷:2引用:1難度:0.9
  • 3.給多音字選擇正確讀音。
    給(gōng  gòng)
     
    (bó pō)
     
    車(yùn  yūn)
     
    (gōng  gòng)
     
    (bō pō)
     
    (yùn  yūn)
     

    組卷:4引用:1難度:0.5

二、閱讀與欣賞。(24分)

  • 9.課外閱讀
    手術(shù)成功了
          一天放學(xué),我回到家,打開雞窩,高興得叫起來(lái):“成功了!成功了……”爸爸聽了連聲問(wèn):“什么成功了?”“試驗(yàn)成功了。”我一邊說(shuō)一邊拉著爸爸來(lái)到雞窩前,指著那只吃了塑料管的小雞說(shuō):“雞嗉里的塑料管‘消化’了。”“哪有這種事?”“不信你摸摸看?!卑职忠幻u嗉,更驚奇了,問(wèn)我是怎么回事,我高興地向爸爸講起了事情的經(jīng)過(guò)?!?br />      自從發(fā)現(xiàn)小雞誤吃了不能消化的塑料管后,我一直在想:能不能把小雞嗉里的管子取出來(lái)呢?我左思右想,突然眼睛一亮:有了?醫(yī)生能給病人剖腹取出瘤塊,使病人康復(fù),難道雞嗉就不能剖開嗎?我就借它做個(gè)試驗(yàn)吧。于是我第一次當(dāng)了外科醫(yī)生,我想好了動(dòng)手術(shù)的步驟后,拿來(lái)消毒藥水、剪刀、鑷子、針線……并請(qǐng)小表弟做我的助手。
          手術(shù)臺(tái)就是小椅子。我讓小表弟把雞仰在椅子上,按住小雞的腳和頭部,不讓它亂動(dòng)。我先用剪子剪去雞脖子下的毛,然后用棉花蘸上消毒藥水擦洗要開刀的部位,又用一只手捏著雞嗉上的皮,先劃破雞皮再刺破雞嗉,這時(shí),雞“嘰嘰”地亂叫起來(lái)??磥?lái)小雞痛苦的樣子,我的手不知不覺(jué)地停了下來(lái),但是為了小雞的生命,為了試驗(yàn),我還是硬起頭皮,繼續(xù)將口子劃大,然后小心翼翼地將鑷子伸進(jìn)雞嗉,夾住管子的一端,慢慢拔了出來(lái)。這時(shí)從刀口處冒出許多紅色的血和氣泡,小雞發(fā)出無(wú)力的叫聲,我心里一陣緊張,連忙用針線將傷口縫好。‖
          手術(shù)后,我把“小病號(hào)”放在溫暖的窩里。小雞兩眼瞇著,縮著脖子,蹲在角落里,一動(dòng)也不動(dòng)。我既希望著又擔(dān)心著。今天,我回來(lái),看到小雞不但沒(méi)死,反而能找食吃了,這不是說(shuō)明手術(shù)成功了嗎?爸爸聽到了我的介紹,忍不住哈哈地笑起來(lái),夸我敢想敢干,將來(lái)可以當(dāng)醫(yī)生?!?br />(1)寫出下列詞語(yǔ)的反義詞。
    擔(dān)心
     
      溫暖
     
      緊張
     
      成功
     

    (2)結(jié)合上下文理解詞語(yǔ)。
    ①康復(fù):
     

    ②左思右想:
     

    (3)在“我既希望著又擔(dān)心著?!边@句話中我希望什么?擔(dān)心什么?
    (4)按照指定的分段,寫出第二段段意。
    第二段段意:
     

    (5)我是怎樣給雞動(dòng)手術(shù)的?(抓住要點(diǎn)回答)
    (6)作者給雞動(dòng)手術(shù)為什么會(huì)取得成功?

    組卷:106引用:7難度:0.5

三、習(xí)作樂(lè)園。(30分)

  • 10.習(xí)作樂(lè)園
    ??在你的生活中,一定有不少人幫助過(guò)你、關(guān)心過(guò)你、照顧過(guò)你、陪伴過(guò)你……TA可能是給你無(wú)限恩愛(ài)的親人,可能是你朝夕相處的同學(xué),可能是給你傳道授業(yè)的老師,也可能陌生的某個(gè)人……選擇其中對(duì)你影響最大的一個(gè)人來(lái)寫,試著運(yùn)用課文中學(xué)過(guò)的描寫人物的方法,表現(xiàn)人物的內(nèi)心,寫出人物的特點(diǎn)。要求:內(nèi)容具體,表達(dá)真情實(shí)感,書寫工整,400字以上。

    組卷:7引用:3難度:0.6
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