2021-2022學(xué)年海南省儋州市川綿中學(xué)高一（上）期中歷史試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、單選題
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1．下列對(duì)春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期民族關(guān)系重大變化的判斷，最確切的是（ ?。?/h2>
組卷：1引用：1難度：0.6 -
2．有當(dāng)代學(xué)者說：“墨翟反對(duì)兼并戰(zhàn)爭(zhēng)，但他不是簡(jiǎn)單的和平主義者，他只主張非攻，而不主張非戰(zhàn)。他主張備兵自守。”據(jù)此，對(duì)墨翟的“非攻”主張的理解，正確的是（ ?。?/h2>
組卷：0引用：1難度：0.6 -
3．以下主張?bào)w現(xiàn)戰(zhàn)國(guó)時(shí)期法家思想的是（ ?。?/h2>
組卷：16引用：8難度：0.8 -
4．在孔子看來，要糾正春秋時(shí)代的社會(huì)弊端，最可靠的手段是（ ?。?/h2>
組卷：4引用：39難度：0.5 -
5．《呂氏春秋?上農(nóng)》在描述農(nóng)耕之利時(shí)說：一個(gè)農(nóng)夫耕種肥沃的土地可以養(yǎng)活九口人，耕種一般土地也能養(yǎng)活五口人。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期農(nóng)業(yè)收益的增加（ ?。?/h2>
組卷：27引用：20難度：0.6 -
6．西周的歷史文獻(xiàn)和青銅器銘文經(jīng)常記載著分封諸侯的指令，大意是：必須尊重當(dāng)?shù)卦械娘L(fēng)俗習(xí)慣和法令制度，也必須和當(dāng)?shù)氐念I(lǐng)袖們建立親戚關(guān)系。這說明分封制（ ?。?/h2>
組卷：40引用：23難度：0.7 -
7．如圖是北京市房山區(qū)出土的青銅器克罍，其銘文大意是：“（周成王）命克做匽（燕）的諸侯，管理當(dāng)?shù)馗髯濉？诉M(jìn)駐匽地，接收了土地，平息了動(dòng)亂。”此材料可用于研究（ ?。?/h2>組卷：102引用：13難度：0.4 -
8．春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，以“親親”為紐帶的“孝”逐漸讓位于以“尊尊”為紐帶的“忠”，后者很快在政治倫理體系中成為重要道德規(guī)范。這一變化實(shí)質(zhì)上反映了（ ?。?/h2>
組卷：8引用：11難度：0.6 -
9．《中國(guó)氏代政治得失）一書中認(rèn)為：“漢代由宰相一人掌握全國(guó)行政大權(quán)，而唐代則把相權(quán)分別操掌于幾個(gè)部門，由許多人來共同負(fù)責(zé)，凡事經(jīng)各部門之會(huì)議而決定。”材料中唐代實(shí)行的政治制度是（ ?。?/h2>
組卷：21引用：31難度：0.5
二、材料閱讀
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27．江南開發(fā)是一個(gè)漫長(zhǎng)的歷史過程，閱讀材料，回答問題。
材料一?。ㄎ鳚h）楚越之地，地廣人希（?。?，飯稻羹魚，或火耕而水耨……不待賈（買賣）而足……無積聚而多貧。是故江淮以南，無凍餓之人，亦無千金之家。
——摘自《史記?貨殖列傳》材料二（南朝時(shí)）江南地廣野豐，民勤本業(yè)，一歲或稔，則數(shù)郡忘饑?！z綿布帛之饒，覆衣天下。
材料三 朝廷在故都（東京開封）時(shí)，實(shí)仰東南財(cái)賦，而吳中又為東南根柢。語(yǔ)曰：“蘇常熟，天下足?！?br />——摘自《陸游集》（1）材料一反映江南經(jīng)濟(jì)狀況如何？
（2）材料二說明了什么問題？
（3）材料三反映江南經(jīng)濟(jì)有哪些發(fā)展變化？導(dǎo)致江南經(jīng)濟(jì)發(fā)展的因素有哪些？組卷：1引用：2難度：0.5 -
28．中國(guó)古代文明光輝燦爛
材料一 如圖所示
（1）依據(jù)材料結(jié)合所學(xué)，簡(jiǎn)要說明秦朝為鞏固中央集權(quán)所采取的新措施及帶來什么影響？
材料二：漢高祖劉邦為了鞏固統(tǒng)治漢承秦制，有所損益（減少和增加）。有人這樣評(píng)價(jià)漢武帝“內(nèi)強(qiáng)皇權(quán)，外服四夷”。
（2）依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)，說明漢承秦制具體指漢朝繼承了秦朝的哪些政治制度，并說明漢武帝時(shí)期為了加強(qiáng)中央集權(quán)在內(nèi)政上采取的措施。
材料三：從理論上講，皇帝擁有天下所有權(quán)利，尚書省是貫徹皇權(quán)的具體辦事機(jī)構(gòu)，尚書省的首腦既丞相，歷史沿革中，尚書省的一支獨(dú)大，勢(shì)必造成相權(quán)過重，為了分割和限制尚書省的權(quán)力，簡(jiǎn)明來說就是為了抑制相權(quán)，中書省和門下省應(yīng)運(yùn)而生。
——摘編自趙揚(yáng)《唐代政治制度設(shè)計(jì)》（3）依據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)，說明唐朝設(shè)立三省六部制的影響，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析其特點(diǎn)？組卷：0引用：1難度：0.6