2021-2022學(xué)年河北省張家口市宣化區(qū)八年級(jí)（上）期中道德與法治試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、單項(xiàng)選擇題。（共23小題，每小題2分，共50分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。選出該答案，將其字母填在上面的表格內(nèi)）
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1．2020年12月1日，宣化某中學(xué)的31名學(xué)生來(lái)到商業(yè)大廈開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，了解商業(yè)經(jīng)營(yíng)、發(fā)展，體驗(yàn)商業(yè)大廈“親朋式”服務(wù)。參加這一活動(dòng)能使學(xué)生（ ?。?br />①學(xué)到課本上學(xué)不到的知識(shí)
②體會(huì)錯(cuò)綜復(fù)雜的社會(huì)關(guān)系
③感受到社會(huì)生活絢麗多彩
④感受到身為中國(guó)人的自豪組卷：0引用：1難度：0.8 -
2．2017年1月，期末考試一結(jié)束，杭州第二中學(xué)高一年級(jí)同學(xué)紛紛走上了社會(huì)實(shí)踐崗位，開始了他們?yōu)槠谒奶斓纳鐣?huì)實(shí)踐，與社會(huì)真正有了個(gè)“親密接觸”，通過(guò)參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)（ ）
①學(xué)生會(huì)與越來(lái)越多的人打交道
②使學(xué)生對(duì)社會(huì)生活的感受越來(lái)越豐富
③使學(xué)生對(duì)社會(huì)生活的認(rèn)識(shí)越來(lái)越深刻
④有利于引領(lǐng)學(xué)生探索新的知識(shí)領(lǐng)域組卷：4引用：41難度：0.8 -
3．2017年3月31日，河北省邢臺(tái)市橋西區(qū)“移動(dòng)圖書館啟動(dòng)儀式”在創(chuàng)業(yè)服務(wù)中心隆重舉行。移動(dòng)圖書館開通后，讀者可借助無(wú)線網(wǎng)絡(luò)，利用手機(jī)、平板電腦等手持終端設(shè)備，在任何時(shí)間、任何地點(diǎn)訪問(wèn)圖書館網(wǎng)站，享受檢索查詢圖書館紙本資源，下載閱讀圖書館數(shù)字資源等服務(wù)。這說(shuō)明（ ?。?/h2>
組卷：19引用：27難度：0.7 -
4．2020年10月26日，黨的十九屆五中全會(huì)在北京舉行。全會(huì)通過(guò)了《中共中央關(guān)于制定國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十四個(gè)五年規(guī)劃和二〇三五年遠(yuǎn)景目標(biāo)的建議》。中學(xué)生小軍全程收看了大會(huì)，并為祖國(guó)的發(fā)展感到自豪。這體現(xiàn)了親社會(huì)行為中的（ ?。?/h2>
組卷：14引用：3難度：0.7 -
5．陳女士的兒子上學(xué)期迷上了手機(jī)，放學(xué)后邊玩手機(jī)邊做作業(yè)，晚上要玩到很晚才睡覺。讓陳女士擔(dān)心不已的是，以前孩子常和她說(shuō)在學(xué)校里發(fā)生了什么事、遇到什么煩惱，自打孩子愛上玩手機(jī)后，在家基本就不和她交流了。陳女士的兒子應(yīng)該懂得沉迷于網(wǎng)絡(luò)（ ?。?br />①影響學(xué)習(xí)和生活
②給社會(huì)帶來(lái)恐慌和不安
③耗費(fèi)了自己的時(shí)間
④影響現(xiàn)實(shí)的人際關(guān)系組卷：63引用：38難度：0.7 -
6．“夫喜群而惡獨(dú)，相扶而相植者，人情之所樂也?！边@句話為我們?cè)谏罘矫嫣峁┑慕ㄗh是（ ）
組卷：11引用：2難度：0.8 -
7．面對(duì)復(fù)雜的社會(huì)生活，我們要能夠明辨是非，做正確的選擇。面對(duì)下列現(xiàn)象，你會(huì)點(diǎn)贊（ ?。?br />①《中華人民共和國(guó)香港特別行政區(qū)維護(hù)國(guó)家安全法》頒布施行，對(duì)于擾亂香港社會(huì)秩序的暴徒，國(guó)家絕不“手下留情”
②與少數(shù)民族同學(xué)相處時(shí)，尊重其文化傳統(tǒng)
③未成年人面對(duì)網(wǎng)絡(luò)上的不法行為無(wú)能為力
④當(dāng)國(guó)歌響起，我們應(yīng)停下腳步，面向國(guó)旗行注目禮組卷：0引用：1難度：0.8 -
8．2017年3月27日，“網(wǎng)聚職工正能量?爭(zhēng)做湖北好網(wǎng)民”主題活動(dòng)暨首屆工會(huì)新媒體論壇在武漢舉行。啟動(dòng)儀式上發(fā)出倡議：傳播網(wǎng)絡(luò)正能量，從身邊做起，從點(diǎn)滴做起。下列做法屬于傳播網(wǎng)絡(luò)正能量的是（ ）
①文明上網(wǎng)，傳播美好，弘揚(yáng)民族精神
②依法上網(wǎng)，嚴(yán)格自律，培養(yǎng)良好素質(zhì)
③理性上網(wǎng)，明辨是非，發(fā)出積極倡議
④在網(wǎng)上發(fā)布謠言等，提醒人們注意安全組卷：0引用：3難度：0.7 -
9．八年級(jí)（3）班的同學(xué)們利用暑假參與了“環(huán)保達(dá)人”的公益活動(dòng)，同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)過(guò)程中鍛煉了自己的表達(dá)能力、交際能力和組織能力。這次活動(dòng)有利于同學(xué)們（ ?。?br />①養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣
②養(yǎng)成親社會(huì)的行為
③塑造健康的人格
④考上理想的高中組卷：1引用：2難度：0.6
二、非選擇題（共50分）
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28．關(guān)注社會(huì)現(xiàn)象，遵守社會(huì)規(guī)則。
材料一：2020年10月，一篇題為《外賣騎手，困在系統(tǒng)里》的文章刷屏網(wǎng)絡(luò)。文章指出，外賣平臺(tái)的“超時(shí)罰款”“差評(píng)罰款”等不合理規(guī)則，也進(jìn)一步加劇了外賣騎手疲于奔命，動(dòng)輒違反交規(guī)，與死神賽跑，引發(fā)網(wǎng)友關(guān)注。央視記者完整記錄了一名外賣員送餐的全過(guò)程。5單外賣，在50分鐘的配送過(guò)程中，外賣員闖了三次紅燈，兩次逆行，一次越雙實(shí)黃線，共計(jì)六次違反交通規(guī)則。面對(duì)違規(guī)行為，騎手表示：“一旦沒有按時(shí)送到就要罰錢，因此如何送達(dá)是我的自由，這也是無(wú)奈之舉！”
材料二：某網(wǎng)友在微博中曬出了一張外賣訂單，網(wǎng)友們紛紛點(diǎn)贊?！八筒托「纾何覜]那么著急吃飯，送餐路上請(qǐng)安全第一。如果超時(shí)可提前按已送達(dá)，或與我聯(lián)系。辛苦了，謝謝你……”
（1）外賣送餐員的交通違規(guī)行為真的是“自由且無(wú)奈”之舉嗎？請(qǐng)就此談?wù)勀愕恼J(rèn)識(shí)。
（2）請(qǐng)你從規(guī)則的角度，評(píng)價(jià)外賣員的行為。
（3）結(jié)合上述兩則材料，“速度與激情”的外賣騎手，如何才能“慢下來(lái)”？請(qǐng)你從不同角度支招兒。組卷：4引用：1難度：0.4 -
29．崇尚法治精神，做合格公民。
李海是一名15歲的八年級(jí)學(xué)生，因生活瑣事對(duì)七年級(jí)學(xué)生劉輝（化名）心生怨恨。一天，李海糾集同學(xué)施某、何某，尾隨放學(xué)回家的劉輝，將其脅迫到偏僻處，對(duì)其惡語(yǔ)相向，拳打腳踢，并用手機(jī)拍下現(xiàn)場(chǎng)視頻，將視頻傳至微信朋友圈。隨后，該視頻被轉(zhuǎn)發(fā)擴(kuò)散，引起社會(huì)公憤。后經(jīng)醫(yī)院診斷，劉輝身體多處軟組織損傷。警方很快介入，責(zé)令三名施暴者向劉輝賠禮道歉并賠付醫(yī)療費(fèi)。學(xué)校也安排專人對(duì)劉輝進(jìn)行心理疏導(dǎo)。
（1）李海等人的違法行為屬于何種違法類型？請(qǐng)你結(jié)合案例進(jìn)行闡釋。
（2）為了幫助李?！盎貧w正途”，你有哪些建議？
（3）青少年應(yīng)該怎樣應(yīng)對(duì)校園欺凌事件？組卷：0引用：1難度：0.4