試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻
當(dāng)前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

人教新版九年級(jí)上冊(cè)《第4章 自然界的水》2023年單元測(cè)試卷(23)

發(fā)布:2024/8/17 3:0:1

一、選擇題

  • 1.下列化學(xué)用語(yǔ)書(shū)寫(xiě)正確的是( ?。?/h2>

    組卷:349引用:19難度:0.6
  • 2.下列物質(zhì)屬于氧化物的是( ?。?/h2>

    組卷:108引用:10難度:0.9
  • 3.分類(lèi)是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法。現(xiàn)有一氧化碳、五氧化二磷、水、三氧化二鐵四種物質(zhì),可將一氧化碳、五氧化二磷、水歸為一類(lèi),剩下的是三氧化二鐵。這樣分類(lèi)的依據(jù)是( ?。?/h2>

    組卷:6引用:2難度:0.9
  • 4.下列化學(xué)符號(hào)所表示的含義正確的是( ?。?/h2>

    組卷:365引用:14難度:0.6
  • 5.下列關(guān)于水的說(shuō)法正確的是( ?。?/h2>

    組卷:314引用:13難度:0.7
  • 6.過(guò)濾實(shí)驗(yàn)中不需要使用的儀器是( ?。?/h2>

    組卷:182引用:35難度:0.6
  • 7.草地貪夜蛾蟲(chóng)害嚴(yán)重威脅我國(guó)玉米產(chǎn)區(qū),農(nóng)藥甲維鹽對(duì)其有較好的防治作用。已知甲維鹽的化學(xué)式為C56H81NO15.下列有關(guān)甲維鹽說(shuō)法不正確的是( ?。?/h2>

    組卷:237引用:6難度:0.5
  • 8.亞硝酸鈉是一種工業(yè)用鹽,它有毒、有咸味,外形與食鹽相似。人若誤食會(huì)引起中毒危害健康。亞硝酸鈉(NaNO2)中氮元素的化合價(jià)為( ?。?/h2>

    組卷:53引用:2難度:0.9

四、解答題

  • 25.水是“生命之源”,根據(jù)你對(duì)水的認(rèn)知,請(qǐng)回答:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)某物質(zhì)由H、O兩種元素組成,其中H元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為11.1%,該物質(zhì)的化學(xué)式為
     
    。
    (2)如圖1是電解水的實(shí)驗(yàn)簡(jiǎn)圖,若A試管中產(chǎn)生10mL氣體,則B試管中產(chǎn)生
     
    mL氣體。
    (3)滁州山川秀美,小玉旅游回來(lái),帶回一瓶山泉水,加入肥皂水,產(chǎn)生大量泡沫,則該山泉水屬于
     
    (填“硬水”或“軟水”)。
    (4)小芳家里桌上有兩杯無(wú)色液體,只知是食鹽和蒸餾水,她媽媽采取嘗味道的方法就加以區(qū)別,小芳認(rèn)為采取
     
    (填“加熱蒸發(fā)”或“檢測(cè)pH”)的方法也可以區(qū)別。
    (5)城鎮(zhèn)自來(lái)水廠生產(chǎn)流程可用如圖2表示:除去水中固態(tài)雜質(zhì)的設(shè)備是
     
    ;投藥(多為ClO2)的作用是
     
    。

    組卷:20引用:4難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)26.淡水資源的缺乏已成為制約社會(huì)發(fā)展的重要因素,從浩瀚的海洋里獲取淡水,對(duì)解決淡水危機(jī)具有重要意義.某小組針對(duì)這一現(xiàn)狀提出問(wèn)題,并在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行了以下探究.
    【提出問(wèn)題】
     

    【實(shí)驗(yàn)用品】酒精燈、試管、單孔橡皮塞、玻璃導(dǎo)管、鐵架臺(tái)、燒杯、膠頭滴管、海水、硝酸銀溶液.
    【實(shí)驗(yàn)過(guò)程】
    ①按如圖所示組裝儀器并檢查裝置氣密性.
    ②向大試管中加入5mL~10mL海水,塞好橡皮塞,用酒精燈加熱.加熱一段時(shí)間后,小試管內(nèi)收集到很少液體,試管口有大量白霧.
    該小組同學(xué)建議對(duì)該裝置進(jìn)行改進(jìn),你認(rèn)為改進(jìn)的措施為:
     

    ③向小試管里的冷凝水中滴加幾滴硝酸銀溶液,現(xiàn)象為:
     

    【得出結(jié)論】
    通過(guò)上述實(shí)驗(yàn)探究,你得出的結(jié)論是:
     

    【反思交流】
    ①對(duì)海水淡化后剩余資源,請(qǐng)?zhí)岢鲆环N合理利用的措施:
     

    ②“蒸餾法淡化海水”的思路是想辦法將水從混合物中分離出來(lái).請(qǐng)列舉一種與上述原理相同的混合物分離的例子:
     

    組卷:25引用:3難度:0.5
APP開(kāi)發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來(lái)源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正