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2022-2023學年四川省成都市彭州市七年級(上)期末生物試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題(下列各題的四個選項中,只有一個是符合題意的答案。每小題2分,共50分)

  • 1.下列敘述不屬于對生命現(xiàn)象的描述的是( ?。?/h2>

    組卷:17引用:3難度:0.8
  • 2.有詩云“穿花蛺蝶深深見,點水蜻蜓款款飛。”在池塘的水面上,蜻蜓飛得很低,它們不時地把尾巴往水里沾一沾,這就是我們常說的蜻蜓點水,這是蜻蜓在( ?。?/h2>

    組卷:5引用:3難度:0.6
  • 3.農(nóng)民伯伯常會把田間的雜草清除掉,這是因為雜草會和農(nóng)作物之間( ?。?/h2>

    組卷:7引用:3難度:0.7
  • 4.如下表是某生物興趣小組探究“光照對鼠婦生活的影響”的實驗設計,但是不太完善,下列對其修改的觀點,錯誤的是( ?。?br />
    位置 鼠婦數(shù)量 光照 溫度 沙土
    紙盒左半側(cè) 2只 明亮 5℃ 干燥
    紙盒右半側(cè) 2只 陰暗 5℃ 潮濕

    組卷:38引用:4難度:0.5
  • 5.生活中,不同的地方對馬鈴薯有不同的叫法,有叫洋芋的、有叫土豆的,這給生物專業(yè)研究帶來了不便,所以給生物進行統(tǒng)一命名就非常有必要,下列科學家中對生物進行統(tǒng)一命名的是( ?。?/h2>

    組卷:4引用:2難度:0.6
  • 6.2022年9月,有的地方因新冠疫情再次進入靜態(tài)管理模式,同學們也進入了上網(wǎng)課的學習狀態(tài),那么導致本次疫情的生物屬于( ?。?/h2>

    組卷:2引用:2難度:0.9
  • 7.顯微鏡是生物學研究中常用的一種實驗儀器。圖1是顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖,圖2是小麥根尖某部位細胞圖。據(jù)圖分析,下列敘述錯誤的是( ?。?/h2>

    組卷:11引用:3難度:0.6
  • 8.我們在清洗豌豆尖時,清水中一般不會出現(xiàn)綠色物質(zhì);但把豌豆尖放入沸水中一會兒,水就逐漸變成綠色了。這個生活現(xiàn)象說明(  )

    組卷:12引用:2難度:0.6
  • 9.細胞分裂是生物體生長、發(fā)育和繁殖的基礎,在細胞分裂過程中,細胞核里的遺傳物質(zhì)變化的過程是(  )

    組卷:24引用:2難度:0.5
  • 10.若想要了解人腦的結(jié)構(gòu)和功能的奧秘,主要研究的組織是( ?。?/h2>

    組卷:15引用:2難度:0.8

二、非選擇題(共50分,“[]”中填寫序號或字母,橫線上填寫文字或相應內(nèi)容,“[]”和橫線整體給分,專業(yè)術(shù)語字寫錯不得分)

  • 29.每年陽春三月,龍泉山的千萬株桃花爭相開放,這為我們生物學科的實踐活動提供了平臺。某校學生開展了“桃花之旅”課外綜合實踐活動,并做出如圖所示研究結(jié)果。圖一為一朵桃花的基本結(jié)構(gòu)圖,圖二為桃的生殖方式部分圖解?;卮鹣铝邢嚓P問題:

    (1)同學們觀察圖一后了解到,這朵桃花既有雄蕊,又有雌蕊,生物學上我們把它叫做
     
    花,花的主要結(jié)構(gòu)是圖一中的[
     
    ]
     
    和[
     
    ]
     

    (2)桃樹要結(jié)出美味的桃子,一般要經(jīng)歷:開花→
     
     
    →結(jié)果四個過程。
    (3)圖二中A代表的是
     
    ,若如圖所示桃的生殖方式中,落在雌蕊柱頭上的花粉來自于同一朵花的雄蕊,這種現(xiàn)象稱為
     
    。
    (4)自然界的綠色開花植物都能夠通過
     
    繁殖后代,獲得新一代植株;然而,在實際生產(chǎn)中,也常常會用到植物的根、莖和
     
    繁殖后代,這種方式叫做
     
    繁殖。

    組卷:16引用:2難度:0.5
  • 30.中國西北荒漠地區(qū)氣候干旱,土壤鹽漬化嚴重,天然植被日漸稀疏。但人們發(fā)現(xiàn)苦豆子這種植物在這樣的環(huán)境中仍頑強地生長著。(注:土壤鹽漬化后土壤中的鹽分等物質(zhì)含量過高,會影響到作物的正常生長,甚至不能生存;mmol/L為濃度單位)
    (1)如圖為苦豆子種子的結(jié)構(gòu)示意圖,種子萌發(fā)時,最先突破種皮的結(jié)構(gòu)是[
     
    ]
     
    ,該結(jié)構(gòu)繼續(xù)發(fā)育為幼苗的
     
    。
    (2)為探究不同溶液對種子萌發(fā)率的影響,科研人員選取150粒顆粒飽滿、大小一致的苦豆子種子進行種皮軟化。將處理后的種子分為三組置于培養(yǎng)皿中進行如下實驗:
    組別 第1組 第2組 第3組
    溫度 25℃ a 25℃
    處理 用適量清水浸濕種子 用等量200mmol/L氯化鈉溶液浸濕種子 用等量bmmol/L氯化鈉溶液浸濕種子
    ①a處應為
     
    。
    ②b處應為
     
    ,第1組為
     
    (填“實驗組”或“對照組”)
    (3)統(tǒng)計三組苦豆子種子的萌發(fā)率,結(jié)果如圖:

    由圖可知,與第1組相比,經(jīng)200mmol/L氯化鈉溶液處理的種子發(fā)芽所需時間會
     
    (填“延長”或“縮短”),并且萌發(fā)率會
     
    (填“增高”或“降低”)。而第3組處理后的種子
     
    。
    (4)該實驗結(jié)果說明,
     
    。
    (5)醫(yī)藥研究工作者發(fā)現(xiàn),苦豆子代謝產(chǎn)物中的苦參堿在醫(yī)療方面有較大應用價值。研究還發(fā)現(xiàn)一定程度的土壤鹽漬化和干旱環(huán)境有利于增加苦參堿的積累。結(jié)合上述實驗結(jié)果,選擇第
     
    組條件處理苦豆子種子,或作為提供給苦豆子植株的相應生存環(huán)境,有可能滿足苦豆子生長和醫(yī)療應用的雙重需求。

    組卷:38引用:2難度:0.4
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