2022-2023學(xué)年四川省成都市彭州市七年級(jí)（上）期末生物試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題（下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)是符合題意的答案。每小題2分，共50分）
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1．下列敘述不屬于對(duì)生命現(xiàn)象的描述的是（ ?。?/h2>
組卷：17引用：3難度：0.8 -
2．有詩云“穿花蛺蝶深深見，點(diǎn)水蜻蜓款款飛?！痹诔靥恋乃嫔希唑扬w得很低，它們不時(shí)地把尾巴往水里沾一沾，這就是我們常說的蜻蜓點(diǎn)水，這是蜻蜓在（ ?。?/h2>
組卷：5引用：3難度：0.6 -
3．農(nóng)民伯伯常會(huì)把田間的雜草清除掉，這是因?yàn)殡s草會(huì)和農(nóng)作物之間（ ?。?/h2>
組卷：9引用：3難度：0.7 -
4．如下表是某生物興趣小組探究“光照對(duì)鼠婦生活的影響”的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，但是不太完善，下列對(duì)其修改的觀點(diǎn)，錯(cuò)誤的是（ ?。?br />
位置 鼠婦數(shù)量 光照 溫度 沙土 紙盒左半側(cè) 2只 明亮 5℃ 干燥 紙盒右半側(cè) 2只 陰暗 5℃ 潮濕 組卷：39引用：4難度：0.5 -
5．生活中，不同的地方對(duì)馬鈴薯有不同的叫法，有叫洋芋的、有叫土豆的，這給生物專業(yè)研究帶來了不便，所以給生物進(jìn)行統(tǒng)一命名就非常有必要，下列科學(xué)家中對(duì)生物進(jìn)行統(tǒng)一命名的是（ ）
組卷：4引用：2難度：0.6 -
6．2022年9月，有的地方因新冠疫情再次進(jìn)入靜態(tài)管理模式，同學(xué)們也進(jìn)入了上網(wǎng)課的學(xué)習(xí)狀態(tài)，那么導(dǎo)致本次疫情的生物屬于（ ?。?/h2>
組卷：2引用：2難度：0.9 -
7．顯微鏡是生物學(xué)研究中常用的一種實(shí)驗(yàn)儀器。圖1是顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖，圖2是小麥根尖某部位細(xì)胞圖。據(jù)圖分析，下列敘述錯(cuò)誤的是（ ?。?/h2>組卷：11引用：3難度：0.6 -
8．我們?cè)谇逑赐愣辜鈺r(shí)，清水中一般不會(huì)出現(xiàn)綠色物質(zhì)；但把豌豆尖放入沸水中一會(huì)兒，水就逐漸變成綠色了。這個(gè)生活現(xiàn)象說明（ ?。?/h2>
組卷：12引用：2難度：0.6 -
9．細(xì)胞分裂是生物體生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖的基礎(chǔ)，在細(xì)胞分裂過程中，細(xì)胞核里的遺傳物質(zhì)變化的過程是（ ?。?/h2>
組卷：24引用：2難度：0.5 -
10．若想要了解人腦的結(jié)構(gòu)和功能的奧秘，主要研究的組織是（ ?。?/h2>
組卷：15引用：2難度：0.8
二、非選擇題（共50分，“[]”中填寫序號(hào)或字母，橫線上填寫文字或相應(yīng)內(nèi)容，“[]”和橫線整體給分，專業(yè)術(shù)語字寫錯(cuò)不得分)
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29．每年陽春三月，龍泉山的千萬株桃花爭(zhēng)相開放，這為我們生物學(xué)科的實(shí)踐活動(dòng)提供了平臺(tái)。某校學(xué)生開展了“桃花之旅”課外綜合實(shí)踐活動(dòng)，并做出如圖所示研究結(jié)果。圖一為一朵桃花的基本結(jié)構(gòu)圖，圖二為桃的生殖方式部分圖解。回答下列相關(guān)問題：
（1）同學(xué)們觀察圖一后了解到，這朵桃花既有雄蕊，又有雌蕊，生物學(xué)上我們把它叫做花，花的主要結(jié)構(gòu)是圖一中的[]和[]。
（2）桃樹要結(jié)出美味的桃子，一般要經(jīng)歷：開花→→→結(jié)果四個(gè)過程。
（3）圖二中A代表的是，若如圖所示桃的生殖方式中，落在雌蕊柱頭上的花粉來自于同一朵花的雄蕊，這種現(xiàn)象稱為。
（4）自然界的綠色開花植物都能夠通過繁殖后代，獲得新一代植株；然而，在實(shí)際生產(chǎn)中，也常常會(huì)用到植物的根、莖和繁殖后代，這種方式叫做繁殖。組卷：17引用：2難度：0.5 -
30．中國(guó)西北荒漠地區(qū)氣候干旱，土壤鹽漬化嚴(yán)重，天然植被日漸稀疏。但人們發(fā)現(xiàn)苦豆子這種植物在這樣的環(huán)境中仍頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著。（注：土壤鹽漬化后土壤中的鹽分等物質(zhì)含量過高，會(huì)影響到作物的正常生長(zhǎng)，甚至不能生存；mmol/L為濃度單位）
（1）如圖為苦豆子種子的結(jié)構(gòu)示意圖，種子萌發(fā)時(shí)，最先突破種皮的結(jié)構(gòu)是[]，該結(jié)構(gòu)繼續(xù)發(fā)育為幼苗的。
（2）為探究不同溶液對(duì)種子萌發(fā)率的影響，科研人員選取150粒顆粒飽滿、大小一致的苦豆子種子進(jìn)行種皮軟化。將處理后的種子分為三組置于培養(yǎng)皿中進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：
①a處應(yīng)為組別 第1組 第2組 第3組 溫度 25℃ a 25℃ 處理 用適量清水浸濕種子 用等量200mmol/L氯化鈉溶液浸濕種子 用等量bmmol/L氯化鈉溶液浸濕種子 。
②b處應(yīng)為，第1組為（填“實(shí)驗(yàn)組”或“對(duì)照組”）
（3）統(tǒng)計(jì)三組苦豆子種子的萌發(fā)率，結(jié)果如圖：
由圖可知，與第1組相比，經(jīng)200mmol/L氯化鈉溶液處理的種子發(fā)芽所需時(shí)間會(huì)（填“延長(zhǎng)”或“縮短”），并且萌發(fā)率會(huì)（填“增高”或“降低”）。而第3組處理后的種子。
（4）該實(shí)驗(yàn)結(jié)果說明，。
（5）醫(yī)藥研究工作者發(fā)現(xiàn)，苦豆子代謝產(chǎn)物中的苦參堿在醫(yī)療方面有較大應(yīng)用價(jià)值。研究還發(fā)現(xiàn)一定程度的土壤鹽漬化和干旱環(huán)境有利于增加苦參堿的積累。結(jié)合上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果，選擇第組條件處理苦豆子種子，或作為提供給苦豆子植株的相應(yīng)生存環(huán)境，有可能滿足苦豆子生長(zhǎng)和醫(yī)療應(yīng)用的雙重需求。組卷：39引用：2難度：0.4