人教部編版八年級(jí)上冊(cè)《第五單元 從國(guó)共合作到國(guó)共對(duì)立》2020年單元測(cè)試卷（11）
發(fā)布：2024/11/2 22:0:2
一、選擇題
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1．北伐戰(zhàn)爭(zhēng)是國(guó)民革命洪流中的最強(qiáng)音。下列宣傳標(biāo)語(yǔ)最能體現(xiàn)這一時(shí)代“最強(qiáng)音”的是（ ）
組卷：142引用：38難度：0.5 -
2．“毛澤東從歐洲借來(lái)的不是機(jī)器、宗教……而是共產(chǎn)主義。他借助于技術(shù)和靈活性，對(duì)癥下藥，使一位病入膏肓的病人--中國(guó)起死回生?！毕铝凶钅荏w現(xiàn)毛澤東“靈活性”的是（ ?。?/h2>
組卷：252引用：122難度：0.7 -
3．詩(shī)歌承載著厚重的歷史。下列毛澤東詩(shī)句中，與紅軍長(zhǎng)征途中發(fā)生在如圖所示地點(diǎn)的相關(guān)歷史事件是（ ?。?/h2>組卷：41引用：33難度：0.7 -
4．習(xí)主席說(shuō)，這個(gè)偉大的時(shí)間，以打響武裝反抗國(guó)民黨反動(dòng)派第一槍的英雄壯舉，以黨獨(dú)立領(lǐng)導(dǎo)新型人民軍隊(duì)誕生的重要標(biāo)志，載入中國(guó)革命史冊(cè)?！斑@個(gè)偉大的事件”是指（ ?。?/h2>
組卷：58引用：40難度：0.9 -
5．孫中山說(shuō)：“今天在這地開這個(gè)軍官學(xué)校，獨(dú)一無(wú)二的希望，就是創(chuàng)造革命軍，來(lái)挽救中國(guó)的危亡?！边@個(gè)“軍官學(xué)?！蔽挥冢ā 。?/h2>
組卷：64引用：38難度：0.7 -
6．紀(jì)錄片《苦難輝煌》這樣評(píng)價(jià)國(guó)民革命失敗后稍顯瘦削的毛澤東：“他卻立于高山之巔，放眼未來(lái)，在‘紅旗能打多久’的疑問(wèn)動(dòng)搖中，開辟了一條嶄新的道路。”下列哪一口號(hào)對(duì)這條嶄新道路的開辟起到鼓舞作用（ ?。?/h2>
組卷：203引用：45難度：0.7 -
7．“從黨的建立到抗日時(shí)期，中間有北伐戰(zhàn)爭(zhēng)和十年土地革命戰(zhàn)爭(zhēng)，我們經(jīng)過(guò)了兩次勝利，兩次失敗。北伐戰(zhàn)爭(zhēng)勝利了，但是到一九二七年，革命遭到了失敗。土地革命戰(zhàn)爭(zhēng)曾經(jīng)取得了很大的勝利，紅軍發(fā)展到二十萬(wàn)人，后來(lái)又遭到挫折?！辈牧现小霸獾酱煺邸钡臍v史事件是（ ?。?/h2>
組卷：113引用：33難度：0.7
二、材料分析題
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22．閱讀材料，回答問(wèn)題。
材料一：講起八一歷史長(zhǎng)，南昌打響第一槍。工人士兵齊暴動(dòng)，紅軍戰(zhàn)士最光榮。朱德率領(lǐng)隊(duì)伍走，進(jìn)軍湘南改紅軍。秋收暴動(dòng)毛澤東，鬧得湘東遍地紅。井岡山上朱毛合，創(chuàng)建四軍建奇功。
材料二：雄偉壯美的“井岡山紅旗”（如圖）大型雕塑有三層寓意：一是它像一塊屹立不倒的巨石，象征中華人民共和國(guó)在井岡山奠基；二是它像一團(tuán)熊熊燃燒的火焰，寓意中國(guó)革命的星星之火從井岡山燃起，終成燎原之勢(shì)；三是它像一面高高飄揚(yáng)的旗幟，聳立在四面環(huán)山的平疇之上，刺向蒼穹，昭示中國(guó)革命從井岡山走向勝利。
（1）材料一中的歌謠涉及了哪些歷史事件？
（2）“朱”“毛”分別指誰(shuí)？他們一起做了什么事？
（3）請(qǐng)用史實(shí)說(shuō)明“井岡山紅旗”大型雕塑的三層深刻寓意。組卷：17引用：2難度：0.3 -
23．張力同學(xué)計(jì)劃在暑假期間追尋前輩的足跡，重走長(zhǎng)征路。如圖為張力同學(xué)根據(jù)紅一方面軍長(zhǎng)征所畫的示意草圖（A為出發(fā)地）。
（1）說(shuō)出圖中字母標(biāo)注的長(zhǎng)征途中四個(gè)地點(diǎn)。
A．B．C．D．
（2）紅軍為什么進(jìn)行長(zhǎng)征？請(qǐng)列舉在紅軍長(zhǎng)征途中遇到的艱難險(xiǎn)阻？
（3）請(qǐng)你向他推薦最值得參觀的某一個(gè)歷史遺址，并談?wù)勀阃扑]的理由。
（4）在追尋前輩足跡的活動(dòng)中，我們可以得到哪些寶貴的精神財(cái)富？組卷：73引用：5難度：0.5