2021-2022學(xué)年江蘇省鹽城市濱海一中八年級(上)第一次質(zhì)檢道德與法治試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、單項選擇題(本題共18小題,每小題2分,共計36分。每小題只有一個選項最符合題意。請同學(xué)們將正確的選項填涂到答題卡對應(yīng)的題號上。)
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1.下列屬于親社會行為的有( ?。?br />①周末時在家?guī)椭改缸黾覄?wù)
②積極為國家的發(fā)展建言獻(xiàn)策
③自覺參加社區(qū)義務(wù)勞動
④幫助鄰居把垃圾放到安全通道里
⑤積極參加學(xué)校組織的研學(xué)活動
⑥自覺在一米線前排隊等候取款組卷:1引用:1難度:0.7 -
2.某市實驗中學(xué)的多名學(xué)生來到市中心百貨大樓開展社會實踐活動。參加這一活動能使學(xué)生( ?。?br />①學(xué)到課本上沒有的知識
②體會錯綜復(fù)雜的社會關(guān)系
③感受到社會生活的多姿多彩
④感受到身為中國人的自豪組卷:6引用:9難度:0.7 -
3.《上海市生活垃圾管理條例》實施以來,不少市民自覺按照要求進(jìn)行垃圾分類,生活習(xí)慣也因此而改變。在外賣訂單上面,也多了不少備注要求,如少油、少辣、少珍珠,少湯、免餐具,羊肉串只要肉塊不要竹簽……上海市民環(huán)保意識不斷提高,上海市的環(huán)境越來越好。從個人與社會關(guān)系角度,下列認(rèn)識正確的是( ?。?/h2>
組卷:3引用:2難度:0.8 -
4.某校八年級學(xué)生開展道德與法治學(xué)科社會實踐活動(過程如表),受到各方好評。這一活動告訴我們要( ?。?br />
發(fā)現(xiàn)階段 調(diào)查階段 建議階段 觀察到“鋪張浪費(fèi)”等現(xiàn)象
確定“移風(fēng)易俗”研究主題研究政策實施調(diào)查
了解情況做好記錄運(yùn)用知識分析原因
提出建議形成報告
②關(guān)心家鄉(xiāng)的發(fā)展建設(shè)
③依法打擊不良現(xiàn)象
④保護(hù)青少年合法權(quán)益組卷:37引用:2難度:0.7 -
5.2020年6月16日,寧波市江北區(qū)人民法院基于慈城鎮(zhèn)山東村村民老徐過去30年一直堅持照顧?quán)従犹K老太的事實,作出調(diào)解:由撫養(yǎng)人老徐繼承蘇老太一半的遺產(chǎn)。材料中蘇老太和老徐的社會關(guān)系屬于( )
組卷:1引用:2難度:0.8 -
6.2021年9月11日,濱??h某中學(xué)八年級學(xué)生志愿者利用周末時間,走進(jìn)社區(qū)開展衛(wèi)生清掃、防疫知識宣傳等活動,獲得社區(qū)居民一致好評。從個人角度來講,他們的行為有利于( ?。?br />①養(yǎng)成親社會行為,獲得他人的接納和認(rèn)可
②塑造健康的人格,形成正確的價值觀念
③營造良好的社會環(huán)境,促進(jìn)社會文明進(jìn)步
④實現(xiàn)建國百年夢組卷:1引用:1難度:0.7 -
7.當(dāng)你上網(wǎng)時,見到類似“點(diǎn)擊這里,輕松賺取100萬”、“加入XXX,一個月賺3萬”“只付10元,營利10萬”之類的誘人廣告時,正確的判斷和選擇是( ?。?/h2>
組卷:6引用:9難度:0.9
二、簡要分析題(8分)
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20.自新冠肺炎疫情發(fā)生以來,網(wǎng)絡(luò)在我們的生活中顯得愈發(fā)重要。
材料一:疫情速遞
從2020年1月底開始,我們每天都可以在網(wǎng)上查詢新增確診病例,通過網(wǎng)絡(luò)大數(shù)據(jù)了解確診病例的活動軌跡和密切接觸人員。
材料二:“停課不停學(xué)”
2020年2月,全國各地中小學(xué)開始“停課不停學(xué)”的網(wǎng)絡(luò)課程學(xué)習(xí),同學(xué)們在網(wǎng)上聽課、完成作業(yè)和檢測。
材料三:直播帶貨
2020年5月,為解決疫情造成的農(nóng)產(chǎn)品滯銷難題,各地政府官員紛紛化身“網(wǎng)絡(luò)帶貨主播”,為疫情后期的經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了新思路。
結(jié)合上述三則材料,說說網(wǎng)絡(luò)分別發(fā)揮了怎樣的積極作用?組卷:8引用:1難度:0.1
三、實踐探究題(6分)
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21.近年來,網(wǎng)上外賣訂餐平臺發(fā)展得如火如荼。然而為了搶時間,不少外賣送餐員簡直是在“用生命送餐”,逆行、闖紅燈、超速行駛……導(dǎo)致的交通事故與日俱增。有專家認(rèn)為,網(wǎng)上外賣平臺設(shè)立的“超時罰款”“差評罰款”等規(guī)則,進(jìn)一步增加了外賣送餐員的交通違規(guī)現(xiàn)象。
請你運(yùn)用所學(xué)知識從不同的角度談?wù)劯芜@些現(xiàn)象的舉措。組卷:0引用:1難度:0.1