2018-2019學(xué)年浙江省紹興市上虞區(qū)五年級（上）期末科學(xué)試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、填空題（每空2分，共10分）
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1．種子發(fā)芽需要適量的
、適宜的溫度和空氣。組卷：1引用：2難度：0.8 -
2．生物之間像鏈環(huán)一樣的食物關(guān)系叫
。組卷：19引用：31難度：0.7 -
3．地球的內(nèi)部結(jié)構(gòu)由內(nèi)向外可以分為地核、
和地殼。組卷：2引用：2難度：0.7 -
4．受水、空氣、氣溫或動植物的作用，巖石破碎，這種現(xiàn)象叫做
。組卷：21引用：36難度：0.7 -
5．光是沿
的形式傳播的。組卷：7引用：20難度：0.8
二、判斷題（每題2分，共20分）
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6．一群大雁飛來，它們互相依賴，互相影響，形成了一個生物群落。
（判斷對錯）組卷：5引用：5難度：0.7 -
7．學(xué)校里大樹的影子，早上影子最短，傍晚影子最長。
（判斷對錯）組卷：5引用：4難度：0.8 -
8．奧運會圣火火種是用凹面鏡取得的，它和凸透鏡一樣，都能會聚光線。
（判斷對錯）組卷：0引用：1難度：0.7 -
9．流水、風(fēng)、冰川、波浪和重力等都會侵蝕土地。侵蝕對人類的生產(chǎn)生活產(chǎn)生了極大的影響。為了保護自己的家園，我們應(yīng)想辦法盡可能地減少侵蝕。
（判斷對錯）組卷：3引用：2難度：0.7 -
10．在地球深部，越往下去，溫度越來越高，壓力越來越大。
（判斷對錯）組卷：39引用：39難度：0.8
五、探究題（42分）
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30．摩擦力研究實驗。
（1）如圖是一個，是用來測量的工具，最大能測量牛頓的力，1牛頓≈克力。
（2）在圖中用線連接各部分的名稱。
（3）小晴用這一測量工具去研究物體的摩擦力大小與什么因素有關(guān)，共做了下面三組實驗。
①小晴在每次實驗前都需要先檢查測量工具，他應(yīng)該先檢查測量工具的是否在“0”刻度，然后觀察測量工具的測量，不然物體太重或者太輕可能損壞測量工具或者讀不出數(shù)據(jù)。讀數(shù)時，還要注意視線要與指針。
②小晴按照要求對每組實驗進行了三次操作，測得如表數(shù)據(jù)：
（a）在表中填入我選擇的數(shù)據(jù)。實驗組 第一次 第二次 第三次 我選擇的數(shù)據(jù) A（光滑桌面、一倍重量） 0.3N 0.4N 0.4N B（粗糙桌面、一倍重量） 1.1N 1.1N 1.1N C（光滑桌面、兩倍重量） 0.7N 0.8N 0.9N
（b）比較A、B兩組數(shù)據(jù)，我們可以發(fā)現(xiàn)物體間摩擦力大小與有關(guān)。它們的關(guān)系是。
（c）比較A、C兩組數(shù)據(jù)，我們可以發(fā)現(xiàn)物體間摩擦力大小與有關(guān)。它們的關(guān)系是。組卷：1引用：1難度：0.4 -
31．運動與設(shè)計研究。
汽車是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的典型產(chǎn)物之一，它的設(shè)計和使用上有許多增加和減小摩擦力的應(yīng)用，請根據(jù)我們學(xué)過的知識給這些設(shè)計應(yīng)用現(xiàn)象進行分類，把相應(yīng)序號填入對應(yīng)的方框內(nèi)。
①汽車輪胎上有凹凸不平的花紋。增大摩擦力 減小摩擦力
②汽車發(fā)動機保養(yǎng)時需要更換機油潤滑。
③汽車方向盤上有凸起或花紋。
④汽車剎車片上特殊的金屬顆粒和花紋。
⑤雪地開車時，輪胎要安裝防滑鏈。
⑥車門有嘎嘎的響聲，添加潤滑油。
⑦汽車正常行駛時是滾動摩擦。
⑧時間長了擋風(fēng)玻璃堆積了灰塵變得毛糙，導(dǎo)致雨刮器刮不干凈，有異響聲。組卷：2引用：2難度：0.7