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2022-2023學(xué)年浙江省杭州市余杭區(qū)、臨平去、富陽(yáng)區(qū)等多區(qū)縣七年級(jí)(上)月考語(yǔ)文試卷(10月份)

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、積累?運(yùn)用。(22分)

  • 1.閱讀下面的文段,完成下列小題。
    ??山川之美,古來共談。本單元我們學(xué)習(xí)了不少名家名篇,重溫了自然之美景。我們欣賞了  ①(作家)筆下的《春》:那在微微潤(rùn)濕的空氣中醞(liàng   niàng)的花香;那將kē______巢安在繁花嫩葉中,  A  (呼喚朋友,招引同伴)地賣弄清脆喉嚨的鳥兒;那些舒活舒活筋骨、抖擻抖(sǒu   shǒu)精神的人們;無一不展現(xiàn)出春之魅力。我們領(lǐng)略了著有小說《  ②》和《四世同堂》的作家老舍眼中《濟(jì)南的冬天》:那似乎給藍(lán)天xiāng______上了銀邊的山尖;那微微露出點(diǎn)粉色的山腰上的薄雪;那終年zhù______蓄綠色的水藻;無一不彰顯濟(jì)南冬天之溫晴。我們還體悟了劉湛秋筆下《雨的四季》:柔和又滋潤(rùn)的春雨,熱烈而粗(guǎng   kuàng)的夏雨,使人懷想而動(dòng)情的秋雨,清冷卻不似北風(fēng)般B(形容氣勢(shì)洶洶,盛氣凌人)的冬雨……
    通過學(xué)習(xí)本單元的課文,使我們充分領(lǐng)悟了自然風(fēng)光之美。讀萬(wàn)卷書,仍需行萬(wàn)里路。少年們,祖國(guó)的大好河山正等著我們呢!
    (1)在文段的①②兩處,填上合適的內(nèi)容。
     

     

    (2)在文段中填漢字,選讀音。
     

    xiāng
     

    zhù
     

     
    (liàng  niàng)
     
    (sǒu  shǒu)
     
    (guǎng  kuàng)
    (3)根據(jù)釋義,請(qǐng)?jiān)谖亩蔚腁、B兩處,填上合適的成語(yǔ)。
    A
     

    B
     

    (4)文段中的劃線句有成分殘缺的問題,請(qǐng)加以修改。

    組卷:19引用:2難度:0.5
  • 2.在下面文段畫線處,填入古詩(shī)文名句。
    ??“一切景語(yǔ)皆情語(yǔ)”——優(yōu)美的詩(shī)歌不僅描繪出自然之美景,更暗含著詩(shī)人的各種情感:觀海,曹操想象了“①
     
    ,若出其中;②
     
    ,若出其里”的壯美;望月,李白表達(dá)了“③
     
    ,隨君直到夜郎西”的勸慰之情;渡江,王灣獲得了“④
     
    ,江春入舊年”的啟示。漂泊,馬致遠(yuǎn)發(fā)出了“夕陽(yáng)西下,⑤
     
    ”的悲嘆;回望,李白傳遞了“夜發(fā)清溪向三峽,⑥
     
    ”的思念;重逢,杜甫流露了“正是江南好風(fēng)景,⑦
     
    ”的慨嘆。

    組卷:20引用:2難度:0.8
  • 3.在下面文字畫線處填入語(yǔ)句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ?。?br />??最美的風(fēng)景在哪里?電影《螞蟻的尖叫》里有段經(jīng)典獨(dú)白:“我跨越七大海洋,攀越七大高山,走過所有河谷,穿越廣大平原,抵達(dá)世界各地,等我回到家,卻驚異地發(fā)現(xiàn)全世界,就在我家花園那一小片葉子的露珠里?!?br />??當(dāng)我們沒有出發(fā)的時(shí)候,我們不知道這個(gè)世界有多大,不知道最美好的地方在哪里。我們以為它們均在虛無縹緲的遠(yuǎn)方。                        
    ??也許,這就是遠(yuǎn)方的重要性。因?yàn)樗遭Р患胺赖南喾辏臒o聲息地教會(huì)你什么是人間最寶貴的東西。
    ①如果你不出發(fā),你就不會(huì)懂得這個(gè)樸素的道理,你就不知道珍惜。
    ②我們期望著與最美好的世界相遇,不辭萬(wàn)里。
    ③等我們從遠(yuǎn)方回到家里,才發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界最美好的地方,就在我們咫尺相遙的指尖。

    組卷:11引用:2難度:0.5

三、寫作。(45分)

  • 8.閱讀下面文字,根據(jù)要求完成下題。
    ??一個(gè)名叫唐恬的女生,在2012年時(shí)得了鼻咽癌。在和癌癥斗爭(zhēng)十年后,堅(jiān)強(qiáng)的她把這段抗癌的感受寫了下來,并成功讓自己最喜歡的歌手陳奕迅親自演唱。這,就是歌曲《孤勇者》的創(chuàng)作背景。
    ??下面是《孤勇者》歌詞的節(jié)選,請(qǐng)?zhí)暨x一句或幾句你最喜歡的歌詞,并聯(lián)系生活實(shí)際,闡述你喜歡它的理由,不少于80字。
    愛你孤身走暗巷
    愛你不跪的模樣
    愛你對(duì)峙過絕望
    不肯哭一場(chǎng)
    愛你破爛的衣裳
    卻敢堵命運(yùn)的槍
    ……
    戰(zhàn)嗎?戰(zhàn)??!以最卑微的夢(mèng)
    致那黑夜中的嗚咽與怒吼
    誰(shuí)說站在光里的才算英雄

    組卷:5引用:2難度:0.5
  • 9.閱讀下面文字,根據(jù)要求寫作。
    ??每一個(gè)熱愛生活的人,都能活出自己的模樣。唐恬如此,我們亦如此。請(qǐng)以“我心中亮麗的風(fēng)景線”為話題,寫一篇作文。小提示:“風(fēng)景線”可以是生活中給你留下深刻印象的人,可以是給你帶來某種沖擊或震撼的事,也可以是某處激蕩于心間的景……
    ??要求:
    (1)題目自擬,文體自定(詩(shī)歌除外);
    (2)字?jǐn)?shù)不少于500字;
    (3)不得抄襲、套作;
    (4)不出現(xiàn)真實(shí)的校名和師生姓名。

    組卷:4引用:1難度:0.5
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