華師大版九年級(jí)上冊(cè)《5.1.2 杠桿（第2課時(shí)）》2023年同步練習(xí)卷

一、選擇題

• 1．晾曬三條相同的濕毛巾，下列做法最有可能讓衣架保持水平的是（　　）

  A．

  B．

  C．

  D．
  組卷：1374引用：36難度：0.5

  解析

• 2．如圖所示，使用時(shí)屬于費(fèi)力杠桿的是（　　）

  A． 鑷子夾石塊	B． 起子開瓶蓋
  C． 羊角錘拔鐵釘	D． 天平稱物體質(zhì)量
  組卷：330引用：13難度：0.9

  解析

• 3．如圖所示的剪刀中，要剪開較硬的物體，使用哪種最合適（　?。?/h2>

  A．	B．
  C．	D．
  組卷：16引用：3難度：0.9

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• 4．如圖所示，一根質(zhì)地不均勻的硬棒重心在O點(diǎn)，將硬棒通過繩1懸掛于A點(diǎn)，2、3為兩個(gè)支架，在繩與兩支架的作用下，硬棒水平靜止，此時(shí)繩與支架均對(duì)硬棒有彈力（繩的形變忽略不計(jì)）。下列操作中，仍能使硬棒保持平衡的是（　　）

  A．僅撤去支架2

  B．僅撤去支架3

  C．同時(shí)剪斷繩1和撤去支架2

  D．同時(shí)剪斷繩1和撤去支架3
  組卷：983引用：6難度：0.7

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三、實(shí)驗(yàn)探究題

• 11．實(shí)驗(yàn)小組準(zhǔn)備測(cè)量泥漿密度（密度大于1.0g/cm³ ），需要制作一個(gè)密度秤。器材有：木棒、托盤和燒杯、細(xì)線、刻度尺、金屬塊。其構(gòu)造如圖所示，將木棒在O點(diǎn)懸掛起來(lái)，其左端固定掛上托盤，木棒可繞O點(diǎn)自由轉(zhuǎn)動(dòng)，右端用細(xì)線掛一個(gè)可以左右移動(dòng)的金屬塊。將待測(cè)液體裝入燒杯放入托盤，移動(dòng)金屬塊即可通過細(xì)線在木棒上所對(duì)應(yīng)的刻度，讀出液體的密度大小。
  請(qǐng)回答下列問題：
  （1）步驟一：托盤中放入空燒杯，移動(dòng)懸掛金屬塊的細(xì)線使木棒在水平位置平衡，此時(shí)金屬塊所在位置B點(diǎn)可以標(biāo)注為密度秤的

  刻度點(diǎn)。
  （2）步驟二：燒杯中裝滿水，移動(dòng)懸掛金屬塊的細(xì)線使木棒在水平位置再次平衡，此時(shí)金屬塊所在位置C點(diǎn)密度值標(biāo)定為

  g/cm³。
  （3）用密度更大的已知液體，重復(fù)步驟二，并利用

  在木棒上均勻地標(biāo)上刻度。
  （4）從制作的步驟上分析，學(xué)習(xí)小組制作密度秤的原理是

  。
  （5）利用密度秤測(cè)量泥漿密度時(shí)，如果燒杯沒有裝滿泥漿，會(huì)導(dǎo)致測(cè)量結(jié)果

  （選填“偏大”、“偏小”或“不變”）。
  組卷：81引用：2難度：0.5

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• 12．在“探究杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中：
  
  （1）如圖甲，把質(zhì)量分布均勻的杠桿中點(diǎn)O作為支點(diǎn)，其目的是消除

  對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響。為了方便直接測(cè)出力臂，實(shí)驗(yàn)前應(yīng)先調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡，當(dāng)在A處掛上鉤碼后杠桿轉(zhuǎn)動(dòng)，說(shuō)明力能改變物體的

  。
  （2）圖乙中杠桿恰好處于水平位置平衡，若在A處下方再掛一個(gè)相同的鉤碼，為使杠桿保持水平平衡，需將掛在B處的鉤碼向右移動(dòng)

  格。當(dāng)杠桿平衡、鉤碼靜止時(shí)，掛在A處的鉤碼所受重力和鉤碼所受拉力是一對(duì)

  力。
  （3）如圖丙，小明取下B處鉤碼，改用彈簧測(cè)力計(jì)鉤在C處，使杠桿再次在水平位置平衡，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)

  （選填“大于”、“小于”或“等于”）1N，如果豎直向上拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)，它是

  杠桿（選填“省力”、“費(fèi)力”或“等臂”）（每個(gè)鉤碼重0.5N）。
  （4）小明經(jīng)過多次實(shí)驗(yàn)，分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)后得出了杠桿平衡條件：F₁L₁=F₂L₂。
  組卷：71引用：5難度：0.5

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