2015-2016學年湖南省長沙市長沙縣九年級(上)競賽化學試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、選擇題(每個小題只有1個選頂符合題意,每小題3分,共45分)
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1.下列物質(zhì)的用途與其物理性質(zhì)有關的是( ?。?/h2>
組卷:20引用:15難度:0.9 -
2.化學科學的發(fā)展為人類提供了更多的生活、生產(chǎn)資料,下面做法利用了化學變化的是( ?。?/h2>
組卷:36引用:1難度:0.9 -
3.我市擁有“三江六岸”的美麗景觀和豐富的水資源.為保護水資源,下列做法可取的是( )
組卷:25引用:4難度:0.9 -
4.為了探究某稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù),甲、乙兩同學分別取溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等的稀鹽酸100g,甲同學向其中加入氧化銅8g,反應結束后觀察到固體全部消失;乙同學向其中加入氧化銅16g,反應結束后觀察到固體有剩余.下列有關實驗的推斷正確的是( ?。?/h2>
組卷:24引用:4難度:0.7 -
5.下列對一些事實的微觀解釋錯誤的是( ?。?br />
事實 解釋 A 食鹽溶于水不溶于油 微粒間相互作用不同 B 炎熱的夏天自行車胎容易爆裂 分子運動加快 C 水電解產(chǎn)生氫氣和氧氣 分子是可以再分的 D 架在高處的電線夏季變得比冬季長 原子的體積熱脹冷縮 組卷:318引用:26難度:0.9 -
6.燃著的火柴梗豎直向上,不如火柴梗水平放置或略向下放置燃燒的旺,其原因是( )
組卷:288引用:77難度:0.9 -
7.物質(zhì)在氧氣中燃燒的實驗現(xiàn)象描述正確的是( )
組卷:57引用:32難度:0.9
四、實驗題(每空2分,每個方程式3分,共22分.)
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22.實驗室開放日,小明、小佳、小華、小麗等同學來到實驗室,看到實驗桌上擺放著四瓶無標簽的試劑,分別是兩瓶固體和兩瓶液體,同學們決定對“固體與液體”之間的反應進行一系列探究。
(1)小明同學從一瓶固體和一瓶液體中各取少量試劑于試管中進行混合,立即產(chǎn)生了一種無色氣體,對氣體是何物質(zhì),同學們進行了大膽的猜想,小佳同學的
猜想可能是①
(2)我想設計一個實驗證明小佳同學猜想①是正確的,實驗設計如下:實驗步驟 現(xiàn)象及結論
(4)小麗同學從另外兩瓶試劑中各取少量試劑于試管中,發(fā)現(xiàn)混合后,固體發(fā)生了變化,但無氣泡放出。同學們對加入試管中的固體和液體從不同的反應類型、物質(zhì)類別等方面進行了大膽的猜想:
猜想一:
猜想二:
猜想三:
…。組卷:31引用:23難度:0.5
五、計算題(本題共8分)可能用到的相對原子質(zhì)量:Ca:40Cl:35.5H:1O:16C:12
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23.為測定石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù),某學習小組進行了如下實驗探究,取10g石灰石樣品放入燒杯中,加入稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡為止(石灰石中的雜質(zhì)不溶于水,也不反應),并繪制了加入稀鹽酸的質(zhì)量與放出氣體質(zhì)量的坐標圖(見圖)。
(1)碳酸鈣完全反應用去稀鹽酸的質(zhì)量為
(2)該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)為
(3)當鹽酸和石灰石恰好完全反應,所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是多少?(規(guī)范寫出計算過程)組卷:305引用:61難度:0.1