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2022-2023學(xué)年河南省南陽市鄧州市八年級(上)段考語文試卷

發(fā)布:2024/9/29 11:0:1

一、積累與運(yùn)用(共28分)

  • 1.閱讀下面語段,回答問題。
          學(xué)習(xí)語文的過程無疑是一場人生的旅程,它將篇章中的事件和人物刻在我們的心上。殲滅及擊①            一切抵抗之?dāng)车娜嗣窠夥跑?;令觀眾息斂聲,欣賞其瀟灑動(dòng)作的呂偉;我國航母艦載戰(zhàn)斗機(jī)首架次成功著艦,為此②            精竭慮的中國軍人和工程師,都影響著我,激勵(lì)我不斷前行。還有那制造殺③            ,卻企圖篡改歷史的日本右翼勢力,讓我們更加警醒,也更加珍惜今日的幸福生活。
    (1)依次給語段中加點(diǎn)的字注音,全都正確的一項(xiàng)是
     

    A.juān bīng
    B.juān bǐng
    C.juàn bīng
    D.juàn bǐng
    (2)在語段橫線處填入漢字,全都正確的一項(xiàng)是
     

    A.①饋 ②憚 ③戮
    B.①潰 ②憚 ③勠
    C.①潰 ②殫 ③戮
    D.①饋 ②殫 ③勠

    組卷:1引用:1難度:0.5
  • 2.古詩文名句填空及賞析。
    (1)一切景語皆是情語。王績站在東皋野望,寫下“樹樹皆秋色,①
     
    ”,流露出孤獨(dú)抑郁的心情;李白來到荊楚之地,寫下“②
     
    ,云生結(jié)海樓”,洋溢著遠(yuǎn)游的浪漫與喜悅;崔顥登上黃鶴樓,寫下“③
     
    ?煙波江上使人愁”,表現(xiàn)游子的悲苦心情;白居易來到西湖邊,欣賞著“幾處早鶯爭暖樹,④
     
    ”的春景,贊嘆西湖的秀美。
    (2)托物言志,是指作者通過描寫的物來表明心跡,以及人生的態(tài)度和對人生的感悟。例如,《與朱元思書》中的“鳶飛戾天者,望峰息心; ①
     
    ,②
     
    ”,寄寓了詩人厭倦爭名逐利、留戀自然山水的情懷;《贈(zèng)從第(其二)》中“③
     
    ?④
     
    ”,詩人借松柏之剛勁,表達(dá)了自己堅(jiān)貞的志向和對堂弟寄予的希望。

    組卷:14引用:2難度:0.9
  • 3.名著閱讀。
    (1)閱讀名著,要有合適的關(guān)注點(diǎn)。閱讀《紅星照耀中國》時(shí),請你結(jié)合“把握作品所寫的事實(shí)和作者對于事實(shí)的感受和印象”這個(gè)關(guān)注點(diǎn),結(jié)合具體內(nèi)容進(jìn)行分析闡述。
    (2)學(xué)校舉行“讀名著學(xué)黨史”的讀書活動(dòng)。在《紅星照耀中國》的讀書活動(dòng)中,學(xué)習(xí)委員找來下面兩幅圖,要求大家選擇其中一幅作為底本,為該書的閱讀分享會(huì)創(chuàng)作宣傳海報(bào)。請你也來參與,并填好推薦表。


    推薦表
    圖片
     
    反映的事件
     
    推薦理由
     

    組卷:11引用:1難度:0.6

四、作文(共50分)

  • 10.閱讀下面文字,按要求作文。
          不要總以為遠(yuǎn)方才有風(fēng)景,其實(shí)風(fēng)景無處不在。我們往往在行色匆匆中錯(cuò)過許多動(dòng)人的風(fēng)景。只要我們用一顆熱愛生活的心去觀察,用一顆細(xì)膩敏感的心去感悟,用一顆充滿詩意的心去欣賞,就會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊大自然的美景,就會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊美麗的親情、友情、愛心,這些構(gòu)成我們身邊最美的風(fēng)景。
          請自擬題目,寫一寫最讓你印象深刻的一處美景。
          要求:①內(nèi)容具體充實(shí),有真情實(shí)感。②600字左右。③文中請回避與你有關(guān)的人名、校名、地名。

    組卷:1引用:1難度:0.5
  • 11.作文。
          請以“風(fēng)景就在身邊”為題,寫一篇記敘文,敘寫那些留在你內(nèi)心深處的親情、友情或愛心等。
          要求:①內(nèi)容具體充實(shí),有真情實(shí)感。②600字左右。③文中請回避與你有關(guān)的人名、校名、地名。

    組卷:0引用:1難度:0.5
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