2022年廣東省廣州市中考化學(xué)仿真試卷（二）

一、選擇題（共14小題，每小題3分，滿(mǎn)分42分）

• 1．由種類(lèi)相同的元素組成的一組物質(zhì)是（　?。?/h2>

  A．冰和干冰	B．銀和水銀
  C．硬水和蒸餾水	D．水和雙氧水
  組卷：47引用：1難度：0.7

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• 2．如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)。下列說(shuō)法正確的是（　　）

  A．P點(diǎn)表示t1℃時(shí)，甲和丙的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量相等

  B．t2℃時(shí)，30g甲加入50g水中，得到80g甲溶液

  C．t2℃時(shí)，分別將甲、乙的飽和溶液降溫至t1℃，甲析出的晶體一定比乙多

  D．將t1℃時(shí)甲、乙、丙的飽和溶液分別升溫至t2℃，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是：乙＞甲＞丙
  組卷：74引用：2難度：0.5

  解析

• 3．下列對(duì)物質(zhì)的分類(lèi)存在錯(cuò)誤的是（　　）

  A．空氣、石油、生鐵都屬于混合物

  B．塑料、包裝泡沫、棉布都屬于合成材料

  C．蠶絲、羊毛、羽絨都屬于天然材料

  D．甲烷、乙醇、葡萄糖都屬于有機(jī)化合物
  組卷：49引用：9難度：0.9

  解析

• 4．不久前日本科學(xué)家成功用硅原子排列出世界上最小的元素符號(hào)──Si.在元素周期表中硅元素的某些信息如圖所示，下列有關(guān)硅的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　?。?/h2>

  A．元素符號(hào)為“Si”

  B．屬于金屬元素

  C．原子序數(shù)為“14”

  D．相對(duì)原子質(zhì)量為“28.09”
  組卷：35引用：27難度：0.9

  解析

• 5．“人造空氣”幫助人類(lèi)實(shí)現(xiàn)了“太空漫步”的夢(mèng)想，按體積計(jì)算，其中含有70%的N₂、20%以上的O₂、還有CO₂.下列說(shuō)法不正確的是（　?。?/h2>

  A．空氣是一種寶貴的資源

  B．“人造空氣”中的氧氣和空氣中的氧氣化學(xué)性質(zhì)相同

  C．氧氣可用作火箭發(fā)射的燃料

  D．相比空氣，“人造空氣”中的氮?dú)夂康?/label>
  組卷：54引用：2難度：0.8

  解析

• 6．微粒觀(guān)是化學(xué)基本觀(guān)念的重要組成部分，從微粒視角認(rèn)識(shí)物質(zhì)世界是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法．以下描述正確的是（　?。?/h2>

  A．原子是最小的粒子，不可再分

  B．自然界中一切物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的

  C．元素的種類(lèi)是由原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)決定的

  D．原子最外層電子數(shù)的多少?zèng)Q定了原子質(zhì)量的大小
  組卷：1179引用：53難度：0.9

  解析

二、解答題（共6小題，滿(mǎn)分0分）

• 19．初中畢業(yè)學(xué)年化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能測(cè)試剛剛結(jié)束。某測(cè)試題目要求：選擇一種試劑鑒別“稀鹽酸、氯化鈉溶液和澄清石灰水”。現(xiàn)將三種無(wú)色溶液分別標(biāo)記為A、B、C。
  【實(shí)驗(yàn)探究1】
  甲同學(xué)認(rèn)為可以選擇一種有色溶液鑒別，他選擇的試劑為

   

  。
  乙同學(xué)選擇用碳酸鈉溶液鑒別，實(shí)驗(yàn)如圖所示。
   
  A試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為

   

  。
  實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，乙同學(xué)將B試管溶液倒入廢液缸，再將A試管溶液倒入廢液缸，觀(guān)察到有氣泡冒出，最后將C試管濾液倒入廢液缸時(shí)，立即產(chǎn)生白色沉淀，則C試管濾液中的溶質(zhì)為

   

  。
  【實(shí)驗(yàn)探究2】
  為了驗(yàn)證最終所得廢液溶質(zhì)成分，丙同學(xué)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：
  取少量廢液于試管中，向其中滴加少量稀鹽酸，無(wú)明顯現(xiàn)象，丙同學(xué)認(rèn)為廢液溶質(zhì)中一定沒(méi)有碳酸鈉。
  【交流與評(píng)價(jià)】
  請(qǐng)你評(píng)價(jià)丙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)論

   

  。
  【實(shí)驗(yàn)探究3】
  同學(xué)們?cè)趯?shí)驗(yàn)探究2所得溶液中繼續(xù)滴加稀鹽酸，觀(guān)察到明顯的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，最終確定廢液中含有的離子是

   

  。
  【總結(jié)與提升】
  探究化學(xué)反應(yīng)所得溶液中溶質(zhì)成分時(shí)，通過(guò)書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式能做出初步判斷：可溶性生成物一定存在，可溶性反應(yīng)物可能存在。再結(jié)合

   

  排除一些猜想，然后設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究，得出正確結(jié)論。
  組卷：37引用：2難度：0.5

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• 20．某化學(xué)興趣小組在實(shí)驗(yàn)室里試驗(yàn)物質(zhì)的導(dǎo)電性。
  
  【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】分別試驗(yàn)稀鹽酸、稀硫酸、稀氫氧化鈉溶液、飽和氫氧化鈣溶液、蒸餾水和乙醇的導(dǎo)電性，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，使用的電極是石墨電極。
  【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】通過(guò)實(shí)驗(yàn)可知，上述物質(zhì)中，蒸餾水和

   

  不導(dǎo)電。
  【分析現(xiàn)象】在試驗(yàn)飽和氫氧化鈣溶液的導(dǎo)電性時(shí)，觀(guān)察到的現(xiàn)象為：燈泡發(fā)光，插入溶液的兩個(gè)電極附近有氣泡產(chǎn)生，溶液中出現(xiàn)白色渾濁。利用溫度傳感器測(cè)量溶液的溫度，反應(yīng)前為25℃，反應(yīng)后為29℃。
  （1）燈泡發(fā)光，是因?yàn)闅溲趸}在水中解離出

   

  （填粒子符號(hào)）。
  （2）插入溶液的兩個(gè)電極附近有氣泡產(chǎn)生，是因?yàn)榘l(fā)生了電解水的反應(yīng)，對(duì)于該反應(yīng)，氫氧化鈣所起的作用是增強(qiáng)

   

  。
  （3）甲同學(xué)認(rèn)為溶液中出現(xiàn)的白色渾濁是氫氧化鈣。通電后，如果飽和氫氧化鈣溶液中析出氫氧化鈣固體，可能的原因是

   

  （寫(xiě)一點(diǎn)）。
  【提出猜想】乙同學(xué)仔細(xì)觀(guān)察，發(fā)現(xiàn)插入溶液的兩個(gè)電極中，有一個(gè)電極附近出現(xiàn)較多的白色渾濁，于是猜想白色渾濁中有碳酸鈣。他的理由是：電解水時(shí)，與電源

   

  極相連的電極附近產(chǎn)生的

   

  與石墨電極中的碳反應(yīng)生成二氧化碳，二氧化碳與氫氧化鈣進(jìn)一步反應(yīng)生成碳酸鈣。
  【實(shí)驗(yàn)探究】為了驗(yàn)證乙同學(xué)的猜想，該小組同學(xué)將試驗(yàn)飽和氫氧化鈣溶液的導(dǎo)電性后得到的渾濁液體倒入密閉容器中，通過(guò)注射器注入足量稀鹽酸，利用二氧化碳傳感器測(cè)量裝置中二氧化碳的含量，測(cè)量結(jié)果如圖。
  
  【分析圖象】請(qǐng)根據(jù)圖象說(shuō)明白色渾濁中有碳酸鈣的理由，并寫(xiě)出與該理由對(duì)應(yīng)的反應(yīng)的化學(xué)方程式：

   

  。
  【查閱資料】試驗(yàn)稀硫酸、稀氫氧化鈉溶液的導(dǎo)電性時(shí)發(fā)生的都是電解水的反應(yīng)，試驗(yàn)稀鹽酸的導(dǎo)電性時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2HCl

  通電

  H₂↑+

   

  ↑。
  【拓展延伸】若在試驗(yàn)稀鹽酸、稀硫酸、稀氫氧化鈉溶液的導(dǎo)電性時(shí)，都使用鉑電極，都通電一段時(shí)間，反應(yīng)后都恢復(fù)至室溫，溶液的pH變化為：稀鹽酸

   

  ，稀硫酸

   

  ，稀氫氧化鈉溶液

   

  （此三空填“增大”“減小”或“不變”）。
  組卷：134引用：3難度：0.5

  解析