2015-2016學年浙江省臺州市天臺縣平橋中學高一（下）診斷通用技術(shù)試卷（一）

一、單項選擇題（共24小題，每小題3分，計72分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的）

• 1．下列結(jié)構(gòu)屬于框架結(jié)構(gòu)的是（　?。?/h2>

  A．鐵架塔

  B．汽車輪胎

  C．飛機的外殼

  D．水庫大壩
  組卷：29引用：1難度：0.9

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• 2．為防止戶外鋼結(jié)構(gòu)廣告牌被大風刮倒和毀壞，廣告牌結(jié)構(gòu)設(shè)計應(yīng)考慮的主要因素有（　?。?br />①穩(wěn)定性?、诎踩浴、勖烙^性?、軓姸取、菝袼住、迋€性化需求．

  A．①③④

  B．③⑤⑥

  C．①②④

  D．②⑤⑥
  組卷：44引用：4難度：0.9

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• 3．如圖所示是一款心形金屬小掛件，用臺鉆加工小掛件身上的圖孔時，正確的裝夾方法（　?。?br />

  A．用臺虎鉗夾持小掛件

  B．用手鉗夾持小掛件

  C．用手將小掛件壓緊在鉆床工作臺上

  D．戴上手套緊握小掛件
  組卷：6引用：5難度：0.5

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• 4．下列關(guān)于裝配工藝說法正確的是（　?。?/h2>

  A．鉚接只能用于金屬件之間的連接

  B．焊接可用于金屬工件之間的連接

  C．黏接不可以用于非金屬的連接

  D．榫接主要用于金屬件之間的連接
  組卷：21引用：2難度：0.9

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• 5．關(guān)于如圖說法正確的是（　　）
  

  A．此圖是吊鉤的機械加工圖

  B．吊鉤的整體長度為143mm

  C．該吊鉤的最大弧半徑為48mm

  D．圖中尺寸標注均以mm為單位
  組卷：11引用：1難度：0.9

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• 6．該書架的側(cè)板A和木條B的連接，采用了如圖所示的燕尾形榫接結(jié)構(gòu)．則木條B的榫頭為（　?。?br />

  A．

  B．

  C．

  D．
  組卷：12引用：2難度：0.5

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• 7．側(cè)板A和木條B的連接設(shè)計，由方案1改進到方案2主要是為了（　?。?br />

  A．便于安裝	B．提高連接的可靠性
  C．減少切削木料	D．提高側(cè)板的強度
  組卷：13引用：1難度：0.7

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• 8．如圖所示的加工方法是（　?。?br />

  A．套絲

  B．鉆孔

  C．攻絲

  D．沖眼
  組卷：7引用：5難度：0.7

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• 9．在使用螺栓連接兩塊木板時，當兩個F作用于物體時，構(gòu)件沿交界面發(fā)生相對錯動．如圖，此時螺栓主要受到（　?。?/h2>

  A．彎曲力

  B．剪切力

  C．壓力

  D．拉力
  組卷：60引用：4難度：0.5

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三、綜合體（共2小題，計20分）

• 26．為方便同學們在教室掛放雨傘，李剛同學用鐵板、鋁板制作了如圖所示的雨傘架．請根據(jù)上述描述，回答下列問題：
  （1）李剛在確定雨傘架具體尺寸時需要考慮的主要因素是

   

  （從①雨傘的長度；②教室的裝修顏色；③雨傘的制作工藝，④雨傘的質(zhì)量中選擇一項，將序號填寫在橫線處）．
  （2）為了雨傘架能在雨天展開，平時收攏放置，鋁質(zhì)折疊拉桿和鐵板之間連接方式應(yīng)采用

   

  （從①榫接；②膠接；③合頁連接，④松鉚連接中選擇一項，將序號填寫在橫線處）．
  （3）制作完成后，發(fā)現(xiàn)雨水不能自動匯集到集水槽，以下整改措施合理的是

   

  （從①降低集水槽的位置；②適當縮短折疊拉桿；③加厚集水板，④增加雨傘架的高度中選擇一項，將序號填寫在橫線處）．
  組卷：11引用：3難度：0.3

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• 27．如圖所示的拖把，拖把柄不能相對拖把頭轉(zhuǎn)動，在使用過程中不方便．請你設(shè)計一個連接件，要求如下：A．拖把柄能相對拖把頭在圖示范圍內(nèi)相對轉(zhuǎn)動；B．能拆卸，且拆卸方便；C．連接牢固可靠．
  根據(jù)上述設(shè)計要求，完成以下任務(wù)：
  （1）畫出連接件的設(shè)計草圖，必要時可用文字說明；
  （2）在設(shè)計草圖上標注連接件的主要尺寸；
  （3）說明你設(shè)計的連接件是如何實現(xiàn)與拖把柄和拖把頭的連接．
  組卷：23引用：2難度：0.3

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