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2022-2023學(xué)年江西省萍鄉(xiāng)市九年級(jí)(上)期末化學(xué)試卷

發(fā)布:2024/8/30 2:0:8

一、單選題。

  • 1.今年11月在萍鄉(xiāng)市政府的領(lǐng)導(dǎo)下全民眾志成城抗擊疫情,下列抗疫措施主要涉及化學(xué)變化的是( ?。?/h2>

    組卷:5引用:1難度:0.8
  • 2.我市持續(xù)開展“百日攻堅(jiān)”統(tǒng)一行動(dòng),筑牢生態(tài)環(huán)境保護(hù)防線,以下做法與此相違背的是( ?。?/h2>

    組卷:10引用:1難度:0.7
  • 3.用過氧化氫溶液制取氧氣實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,某同學(xué)想將二氧化錳從剩余物中分離出來。他接下來進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作不需要用到的儀器是(  )

    組卷:76引用:1難度:0.5
  • 4.萍鄉(xiāng)白源煉鐵廠“煉鐵高爐”煉鐵時(shí)會(huì)產(chǎn)生大量的“高爐煤氣”,若直接排放會(huì)污染空氣,將其綜合處理后可用于萍鄉(xiāng)市內(nèi)的生活用氣,其中各成分與其敘述不相符的是( ?。?/h2>

    組卷:6引用:1難度:0.6
  • 5.為減少污染,變廢為寶,丹江化工廠排放的大量廢料被安源化肥廠再制備成氮肥,廢料中所含CaSO4中硫元素化合價(jià)是(  )

    組卷:31引用:1難度:0.9
  • 6.對(duì)比是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法,下列關(guān)于二氧化碳和一氧化碳的比較,完全正確的是( ?。?/h2>

    組卷:215引用:20難度:0.5

四、實(shí)驗(yàn)與探究題(本大題包括2小題,共16分)

  • 19.學(xué)習(xí)了“過氧化氫制氧氣使用二氧化錳作催化劑”的實(shí)驗(yàn),化學(xué)興趣小組在“尋找新的催化劑”的活動(dòng)中,意外發(fā)現(xiàn)氧化銅加入過氧化氫溶液中產(chǎn)生氣泡速率也會(huì)變快,于是對(duì)“氧化銅能否作為過氧化氫分解的催化劑”進(jìn)行了一下探究:
    【實(shí)驗(yàn)探究】甲同學(xué)按如下步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
    ?菁優(yōu)網(wǎng)
    實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
    步驟①木條不復(fù)燃
    步驟②產(chǎn)生大量氣泡
    步驟③
     

    步驟⑥稱量固體的質(zhì)量
     
    g
    氧化銅能作為過氧化氫分解的催化劑,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
     
    。
    【評(píng)價(jià)反思】該同學(xué)進(jìn)行步驟⑤⑥⑦的目的是
     

    【繼續(xù)探究】乙同學(xué)認(rèn)為過氧化氫制氧氣氧化銅作催化劑比二氧化錳效果更好,在錐形瓶內(nèi)加入等量的二氧化錳和氧化銅,分別注入等質(zhì)量等濃度的過氧化氫溶液,得到相關(guān)曲線如圖。
    【討論與交流】乙同學(xué)通過分析B圖得出,
     
    催化效果更好(填“二氧化錳”或“氧化銅”)。
    【拓展延伸】乙同學(xué)觀察到A圖中燒杯內(nèi)也產(chǎn)生氣泡,原因是
     
    。

    組卷:105引用:4難度:0.5

五、綜合計(jì)算題(本大題包括1小題,共10分)

  • 20.江西永豐縣礦產(chǎn)資源豐富,石灰石儲(chǔ)量居全省第一,石灰石是生產(chǎn)水泥、玻璃等建筑材料的重要原料,某化學(xué)小組參與該地“石灰石樣品檢測(cè)”的項(xiàng)目,將10g石灰石樣品放在燒杯中,向其中加入50g某濃度的稀鹽酸(足量)使之充分反應(yīng)(已知該礦石樣品中含有的雜質(zhì)不溶于水,也不與稀鹽酸反應(yīng))。所得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下:
    反應(yīng)時(shí)間/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8
    燒杯內(nèi)所盛物質(zhì)的總質(zhì)量/g 60 59.2 58.8 59.1 58.1 58.0 57.9 57.8 57.8
    (1)為了加快石灰石樣品與稀鹽酸的反應(yīng)速率,可以采取的措施是
     
    。
    (2)表中有一組數(shù)據(jù)記錄不合理的,該數(shù)據(jù)的測(cè)得時(shí)間是第
     
    min。
    (3)隨著反應(yīng)的進(jìn)行,該反應(yīng)的速率會(huì)逐漸
     
    (填“加快”“減慢”或“不變”),原因是
     
    。
    (4)計(jì)算10g石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量。(寫出計(jì)算過程)

    組卷:79引用:1難度:0.5
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