2022-2023學(xué)年江西省萍鄉(xiāng)市九年級(jí)（上）期末化學(xué)試卷
發(fā)布：2024/8/30 2:0:8
一、單選題。
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1．今年11月在萍鄉(xiāng)市政府的領(lǐng)導(dǎo)下全民眾志成城抗擊疫情，下列抗疫措施主要涉及化學(xué)變化的是（ ?。?/h2>
組卷：6引用：1難度：0.8 -
2．我市持續(xù)開展“百日攻堅(jiān)”統(tǒng)一行動(dòng)，筑牢生態(tài)環(huán)境保護(hù)防線，以下做法與此相違背的是（ ?。?/h2>
組卷：10引用：1難度：0.7 -
3．用過氧化氫溶液制取氧氣實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，某同學(xué)想將二氧化錳從剩余物中分離出來。他接下來進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作不需要用到的儀器是（ ）
組卷：82引用：1難度：0.5 -
4．萍鄉(xiāng)白源煉鐵廠“煉鐵高爐”煉鐵時(shí)會(huì)產(chǎn)生大量的“高爐煤氣”，若直接排放會(huì)污染空氣，將其綜合處理后可用于萍鄉(xiāng)市內(nèi)的生活用氣，其中各成分與其敘述不相符的是（ ?。?/h2>
組卷：6引用：1難度：0.6 -
5．為減少污染，變廢為寶，丹江化工廠排放的大量廢料被安源化肥廠再制備成氮肥，廢料中所含CaSO4中硫元素化合價(jià)是（ ?。?/h2>
組卷：31引用：1難度：0.9 -
6．對(duì)比是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法，下列關(guān)于二氧化碳和一氧化碳的比較，完全正確的是（ ?。?/h2>
組卷：223引用：22難度：0.5
四、實(shí)驗(yàn)與探究題（本大題包括2小題，共16分）
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19．學(xué)習(xí)了“過氧化氫制氧氣使用二氧化錳作催化劑”的實(shí)驗(yàn)，化學(xué)興趣小組在“尋找新的催化劑”的活動(dòng)中，意外發(fā)現(xiàn)氧化銅加入過氧化氫溶液中產(chǎn)生氣泡速率也會(huì)變快，于是對(duì)“氧化銅能否作為過氧化氫分解的催化劑”進(jìn)行了一下探究：
【實(shí)驗(yàn)探究】甲同學(xué)按如下步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：
?
【評(píng)價(jià)反思】該同學(xué)進(jìn)行步驟⑤⑥⑦的目的是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 步驟①木條不復(fù)燃
步驟②產(chǎn)生大量氣泡
步驟③
步驟⑥稱量固體的質(zhì)量g氧化銅能作為過氧化氫分解的催化劑，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為： 。。
【繼續(xù)探究】乙同學(xué)認(rèn)為過氧化氫制氧氣氧化銅作催化劑比二氧化錳效果更好，在錐形瓶內(nèi)加入等量的二氧化錳和氧化銅，分別注入等質(zhì)量等濃度的過氧化氫溶液，得到相關(guān)曲線如圖。
【討論與交流】乙同學(xué)通過分析B圖得出，催化效果更好（填“二氧化錳”或“氧化銅”）。
【拓展延伸】乙同學(xué)觀察到A圖中燒杯內(nèi)也產(chǎn)生氣泡，原因是。組卷：113引用：4難度：0.5
五、綜合計(jì)算題（本大題包括1小題，共10分）
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20．江西永豐縣礦產(chǎn)資源豐富，石灰石儲(chǔ)量居全省第一，石灰石是生產(chǎn)水泥、玻璃等建筑材料的重要原料，某化學(xué)小組參與該地“石灰石樣品檢測”的項(xiàng)目，將10g石灰石樣品放在燒杯中，向其中加入50g某濃度的稀鹽酸（足量）使之充分反應(yīng)（已知該礦石樣品中含有的雜質(zhì)不溶于水，也不與稀鹽酸反應(yīng)）。所得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下：
（1）為了加快石灰石樣品與稀鹽酸的反應(yīng)速率，可以采取的措施是反應(yīng)時(shí)間/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 燒杯內(nèi)所盛物質(zhì)的總質(zhì)量/g 60 59.2 58.8 59.1 58.1 58.0 57.9 57.8 57.8 。
（2）表中有一組數(shù)據(jù)記錄不合理的，該數(shù)據(jù)的測得時(shí)間是第min。
（3）隨著反應(yīng)的進(jìn)行，該反應(yīng)的速率會(huì)逐漸（填“加快”“減慢”或“不變”），原因是。
（4）計(jì)算10g石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量。（寫出計(jì)算過程）組卷：81引用：1難度：0.5