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2023-2024學(xué)年廣東省陽江市江城區(qū)七年級(上)期中歷史試卷

發(fā)布:2024/10/20 7:0:2

一、選擇題:本大題共30小題,每小題2分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。

  • 1.“孔雀飛去回憶悠長,玉龍雪山,閃耀著銀光,秀麗麗江,人在路上?!北蛔u為“彩云之南”的云南不僅有著優(yōu)美的風(fēng)景,怡人的氣候,更有悠久的歷史,這里曾生活著我國境內(nèi)已知的最早人類( ?。?/h2>

    組卷:151引用:45難度:0.9
  • 2.中國是世界上發(fā)現(xiàn)古人類遺址最多的國家之一。在北京人遺址的考古發(fā)掘中,發(fā)現(xiàn)了“5個灰燼層及大量動物燒骨”,據(jù)此得出的合理結(jié)論是(  )

    組卷:28引用:5難度:0.5
  • 3.目前人們了解河姆渡人生活狀況的科學(xué)依據(jù)是( ?。?/h2>

    組卷:108引用:9難度:0.7
  • 4.在我國古代的神話傳說中有“神農(nóng)氏教民播種五谷”、“黃帝教民養(yǎng)蠶繅絲”。這些神話傳說反映出中華文明的核心是( ?。?/h2>

    組卷:265引用:222難度:0.9
  • 5.他們是傳說中中華文明的創(chuàng)始者,被稱為中華民族的“人文初祖”。中華民族得以成為其子孫為榮。他們是( ?。?/h2>

    組卷:266引用:38難度:0.9
  • 6.對于武王伐紂的時間,史學(xué)界爭論不休。《韓非子》中記載:“武王將素甲三千,戰(zhàn)一日,而破紂之國?!?976年,出土于陜西臨潼縣零口鎮(zhèn)的利簋,底部銘文記載了甲子日清晨武王伐封這一重大歷史事件,其銘文內(nèi)容與中國古代文獻記載完全一致。這表明( ?。?/h2>

    組卷:13引用:2難度:0.6
  • 7.以下是漢字“中國”演變的歷程,據(jù)此可知(  )
    甲骨文 金文 小篆 隸書 楷書
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    組卷:229引用:40難度:0.7
  • 8.春秋諸侯爭霸期間,中原地區(qū)因社會發(fā)展較周邊各部族先進而自稱華夏。進入戰(zhàn)國后,內(nèi)遷的各族部落逐步與華夏各部融合,而不再被視為蠻夷。這一變化( ?。?/h2>

    組卷:109引用:12難度:0.7
  • 9.有這樣一段圖片的解說詞:“它出土于湖南,四面各有一條龍,四角各鑄一只羊,結(jié)構(gòu)巧妙,制作精細。堪稱青銅器中的精品。”此圖片中的青銅器應(yīng)是( ?。?/h2>

    組卷:166引用:19難度:0.9
  • 10.唐朝詩人胡曾的詠史詩句“七雄戈戟亂如麻,四海無人得坐家”直接反映了戰(zhàn)國時期(  )

    組卷:125引用:107難度:0.8
  • 11.大禹治水的精神數(shù)千年來為人們景仰、傳承和頌揚。大禹吸取父親用“堵”的辦法治水失敗的教訓(xùn),改用“通大川,決(疏通)壅塞,鑿龍門……疏三江五湖,注之東?!保ā秴问洗呵?古樂》),用疏導(dǎo)的辦法治理了水患?!秴问洗呵铩返挠涊d彰顯的大禹治水的精神是( ?。?/h2>

    組卷:300引用:35難度:0.8

二、非選擇題:本大題共3小題,第31、32小題各14分,第33小題12分,共40分。

  • 32.閱讀材料,完成下列要求。
    材料一 如圖。
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    材料二 孔子的政治活動失敗了,而孔子的教育事業(yè)卻留下一個絕大的影響。
    ——錢穆《國史大綱》材料三 在中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的大觀園中,諸子百家熠熠生輝,儒道釋和諧共生,修身齊家治國平天下渾然一體,可以毫不夸張地說,優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在思想上有大智,在科學(xué)上有大真,在倫理上有大善,在藝術(shù)上有大美。
    ——《從優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中汲取實現(xiàn)中國夢的精神力量》(1)材料一圖一中的人物是誰?他主要著作是什么?
    (2)材料一圖二反映了孔子怎樣的治國主張?該主張符合孔子哪一核心思想?
    (3)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識,說明孔子對教育事業(yè)留下了什么“絕大的影響”。
    (4)根據(jù)上述材料并結(jié)合所學(xué)知識,談?wù)勀銓χ袊鴤鹘y(tǒng)文化的認(rèn)識。

    組卷:0引用:1難度:0.3
  • 33.閱讀材料,完成下列要求。
    材料一 秦王掃六合,虎視何雄哉!揮劍決浮云,諸侯盡西來。
    材料二 把全國分為三十六郡,以后又增至四十余郡??は略O(shè)若干縣,縣下有鄉(xiāng),鄉(xiāng)下有亭、里。皇帝的政令,通過三公九卿,直達郡、縣、鄉(xiāng)、亭、里,這是一種前所未有的中央集權(quán)化體制。
    ——摘編自樊樹志《國史概要》材料三 為了適應(yīng)國家統(tǒng)一的要求,秦始皇大力推行一系列鞏固統(tǒng)一的措施。
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    材料四
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    (1)材料一中“秦王掃六合”是發(fā)生在哪一年?秦王是誰?
    (2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識,指出秦朝在地方上推行的制度。這制度產(chǎn)生了什么重要影響?
    (3)根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識,寫出圖一、圖二分別是秦朝鞏固統(tǒng)一的哪些重要措施。
    (4)根據(jù)材料四并結(jié)合所學(xué)知識,指出圖三中A處的官職。材料四所示的這一政治制度是什么?該制度體現(xiàn)了“諸子百家”中哪一學(xué)派的思想主張?
    (5)秦朝除了采取以上措施鞏固國家外,還在經(jīng)濟和軍事上采取了哪些鞏固國家統(tǒng)一的措施?(每方面答出一條)

    組卷:0引用:1難度:0.5
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