人教部編版七年級上冊《2.4 戰(zhàn)國時期的社會變化》2023年同步練習(xí)卷（6）
發(fā)布：2024/7/24 8:0:9
一、選擇題
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1．觀察《春秋爭霸形勢圖》和《戰(zhàn)國形勢圖》，你會發(fā)現(xiàn)有一個曾稱霸春秋時期的諸侯國，在戰(zhàn)國形勢圖上找不到，該諸侯國是（ ?。?/h2>組卷：37引用：78難度：0.9 -
2．戰(zhàn)國時期，社會風(fēng)雷激蕩，戰(zhàn)火連天，出現(xiàn)了七個主要的諸侯國，其中位于最西端的是（ ）
組卷：35引用：41難度：0.8 -
3．如圖是《戰(zhàn)國七雄形勢圖》，其中①②③④所示位置分別是（ ?。?img alt="菁優(yōu)網(wǎng)" src="https://img.jyeoo.net/quiz/images/201901/179/0ee8b75d.png" style="vertical-align:middle" />
組卷：21引用：22難度：0.7 -
4．“七雄戈戟亂如麻，四海無人得坐家”，戰(zhàn)國時期戰(zhàn)事連綿，干戈不息，下列戰(zhàn)爭發(fā)生在這一時期的是 （ ?。?br />①桂陵之戰(zhàn) ②馬陵之戰(zhàn) ③長平之戰(zhàn) ④巨鹿之戰(zhàn)。
組卷：6引用：4難度：0.9 -
5．春秋戰(zhàn)國時期發(fā)生社會大變革的根本原因是（ ?。?/h2>
組卷：54引用：5難度：0.8 -
6．2019年12月11日晚，《風(fēng)云戰(zhàn)國之列國》在騰訊視頻首播，如圖是喻恩泰飾演的商鞅。商鞅主張變法圖強(qiáng)，使某諸侯國成為強(qiáng)大的國家。商鞅變法發(fā)生在戰(zhàn)國時期的（ ?。?/h2>組卷：4引用：4難度：0.7 -
7．商鞅變法廢除了舊制度，促進(jìn)了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，提高了軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力，為秦國以后兼并六國統(tǒng)一中國打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。下列措施中對戰(zhàn)斗力提升幫助最大的是（ ?。?/h2>
組卷：12引用：3難度：0.8 -
8．如圖為出土的文物“商鞅方升”，它可以用來佐證商鞅變法的哪一項(xiàng)措施（ ?。?/h2>組卷：5引用：5難度：0.7
二、材料題
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24．閱讀材料，回答問題
材料一：命蜀守李冰壅（注：堵塞）江水作壩，穿二江以通船，灌三郡之田畝，使四川沃野千里，號為陸海。
--《史記?河渠書》材料二：夫商君為孝公平權(quán)衡、正度量、調(diào)輕重，決裂阡陌，教民耕戰(zhàn)。是以兵動而地廣，兵休而國富，故秦?zé)o敵于天下。
--《戰(zhàn)國策?秦策三》（1）結(jié)合所學(xué)知識，寫出材料一中“壅江水作壩”修建的是什么水利工程？據(jù)材料一概括其作用是什么？（不能照抄原文）
（2）據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，指出“商君”是誰？說出他“決裂阡陌，教民耕戰(zhàn)”采取的農(nóng)業(yè)措施是什么？
（3）結(jié)合上述材料，請你從中總結(jié)農(nóng)業(yè)發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)。組卷：2引用：2難度：0.6 -
25．習(xí)近平主席指出，中國的先人們早在2500多年前就認(rèn)識到：“茍利于民，不必法古；茍周于事，不必循俗”。變革創(chuàng)新是推動人類社會向前發(fā)展的根本動力。閱讀下列材料并結(jié)合所學(xué)，完成下列探究問題。
【解除煩惱出計(jì)策】
（1）一個奴隸主的煩惱：我的土地是私自開墾的，到現(xiàn)在還是非法的，不知道哪天就會被沒收充了公，我寢食不安，日夜盼望土地變合法，可怎么才能讓這些私田合法呢？
（2）請結(jié)合所學(xué)回答商鞅變法的時間和目的。
【創(chuàng)設(shè)情境評改革】
（3）請同學(xué)們分別代表當(dāng)時的地主、士兵、農(nóng)民、守舊貴族來談一談對商鞅變法持什么態(tài)度？并闡明理由。
【唯物史觀評改革】
材料一《史記》記載，秦孝公死后，太子即位。守舊的貴族誣告商鞅“謀反”，結(jié)果商鞅被處死。
材料二“（變法）行之十年，秦民大說（悅），道不拾遺，山無盜賊，家給人足。民勇于公戰(zhàn)，怯于私斗，鄉(xiāng)邑大治?！?br />（4）商鞅變法到底是成功的還是失敗的？請闡明理由。
【情感升華談啟發(fā)】
（5）通過學(xué)習(xí)商鞅變法，并聯(lián)系當(dāng)前我國的改革，你有什么啟發(fā)？組卷：3引用：2難度：0.5