2023年浙江省寧波市慈溪市中考語(yǔ)文模擬試卷

一、活動(dòng)一：班級(jí)開展制作一本專屬畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)，請(qǐng)你完成以下學(xué)習(xí)任務(wù)。（20分）

• 1．同學(xué)們圍繞扉頁(yè)編寫展開了討論，請(qǐng)你參與活動(dòng)，完成任務(wù)。
        2020年9月，我們因緣相聚；2023年6月，我們將各奔前程。三年原來(lái)很短，轉(zhuǎn)瞬就要分離；三年，又似乎很長(zhǎng)，讓我們收獲了那么多歡笑和淚水。
        還記得校園的文萃長(zhǎng)廊下，瑯瑯的讀書聲；還記得去圖書館的小路上，乍暖還寒的清風(fēng)細(xì)語(yǔ)；還記得褪色的宿舍樓旁，qìn ①               人心脾的槐花清香；還記得運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上男生的瀟灑奪冠，女生的歡呼吶喊；還記得考試前，我們tiǎo ②               燈夜戰(zhàn)的疲倦不堪……這些點(diǎn)滴的片段，因?yàn)檎鎸?shí)而④               ，因?yàn)榫识y以忘懷。
        從陌生到相識(shí)，從懵懂到成熟，從對(duì)視一笑到相擁而泣。我們即將分赴未來(lái)，翻開人生新的篇章！或許生命的曲線難再有交點(diǎn)，或許事業(yè)的軌跡不會(huì)有交集，切莫讓青春的激情就此xiāo ③               聲匿跡。請(qǐng)將這份不舍與牽掛，埋于心底，藏于記憶！
  （1）擬稿時(shí)，有三個(gè)字寫法不確定暫用拼音代替，請(qǐng)你補(bǔ)寫。
  ①

   

  
  ②

   

  
  ③

   

  
  （2）編輯時(shí)有兩個(gè)加點(diǎn)字讀音不清，請(qǐng)你幫忙選出正確的讀音

   

  
  

  A.奔（bēn）	曲（qǔ）
  B.奔（bèn）	曲（qū）
  C.奔（bèn）	曲（qǔ）
  D.奔（bēn）	曲（qū）

  （3）根據(jù)語(yǔ)境，為空白處④選擇成語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

   

  
  A.歷歷可數(shù)
  B.歷歷在目
  C.念念不忘
  組卷：11引用：1難度：0.7

  解析

• 2．同學(xué)們圍繞封面設(shè)計(jì)展開了討論，請(qǐng)你參與活動(dòng)，完成任務(wù)。
  （1）任務(wù)一：紀(jì)念冊(cè)封面選用下面哪幅題字更能體現(xiàn)“飛揚(yáng)青春”的主題？請(qǐng)說(shuō)明理由。
  
  我選

   

  ，理由是

   

  
  （2）任務(wù)二：同學(xué)們制作了封面插畫（如圖），請(qǐng)把下面六個(gè)詞語(yǔ)組成一副對(duì)聯(lián)，并說(shuō)說(shuō)這副對(duì)聯(lián)是否符合插畫情境和畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)主題，簡(jiǎn)述理由。
  
  一片心振翅少年九萬(wàn)里報(bào)國(guó)鯤鵬
  對(duì)聯(lián)：

   

  
  理由：

   
  組卷：15引用：1難度：0.8

  解析

四、活動(dòng)四：學(xué)校開展“青春驪歌”詩(shī)文朗誦會(huì)，請(qǐng)你完成以下寫作任務(wù)。（68分）

• 7．同學(xué)們?yōu)閰⒓永收b會(huì)積極撰寫小詩(shī)，其中部分稿件還缺少內(nèi)容，請(qǐng)你補(bǔ)充完善。
  要求：仿寫要遵循前文的情思脈絡(luò)，內(nèi)容貼切，結(jié)構(gòu)相似。
  

  夏風(fēng)輕起， 芳草未歇， 三年時(shí)光彈指一揮； （1）

  這段校園的日子， 有默默的淚，默默的笑， 是默默的那年那月； （2）
  組卷：11引用：1難度：0.5

  解析

• 8．聽了老師的活動(dòng)小結(jié)之后，同學(xué)們都開始根據(jù)自己擅長(zhǎng)的文本類型和交流方式構(gòu)思寫作，并送給想要感恩告白的人，請(qǐng)你也選其中一個(gè)任務(wù)，完成寫作。
  【老師的話】
        凡是過(guò)往，皆為序章。親愛的同學(xué)們，畢業(yè)不是終點(diǎn)，而是新的起點(diǎn)。少年負(fù)壯氣，奮烈自有時(shí)。行者方致遠(yuǎn)，青春路正長(zhǎng)。請(qǐng)同學(xué)們拿起手中的筆，寫寫文章，感謝人生旅途中的同行者，暢想20年后的自己，相信你們會(huì)非常棒的。
  

  任務(wù)	文本類型	交流方式
  任務(wù)一	書信	直接將文章寫在紙上送給他（她）
  任務(wù)二	書信、散文	發(fā)個(gè)郵件或?yàn)樗ㄋ├收b
  任務(wù)三	演講稿	在朗誦會(huì)上作一次公開演講
  任務(wù)四	科幻小說(shuō)	在朗誦會(huì)上公開講這個(gè)故事

  要求：（1）題目自擬。（2）文章不少于500字。（3）不要出現(xiàn)含考生信息的人名，校名，地名等。
  組卷：14引用：1難度：0.5

  解析