試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻
當(dāng)前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

2021-2022學(xué)年河南省信陽市高二(下)期末政治試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、單項(xiàng)選擇題(共24小題,每小題2分,共48分)

  • 1.電視劇《人世間》以北方某省會(huì)城市一個(gè)平民區(qū)為背景,描繪了十幾位平民子弟五十年間跌宕起伏的人生,全方位展現(xiàn)了改革開放以來中國(guó)社會(huì)波瀾壯闊的巨變,其中流淌的人與人之間的無限情誼深深打動(dòng)并溫暖了觀眾的心,堪稱一部當(dāng)代中國(guó)的影像心靈史詩。這印證了(  )
    ①文化來自于實(shí)踐,并反作用于實(shí)踐
    ②文化可以藝術(shù)性反映人類社會(huì)生活
    ③文化是一種催人奮進(jìn)的精神力量
    ④文化可以潛移默化地影響人的思想

    組卷:3引用:1難度:0.7
  • 2.深遠(yuǎn)持久指文化對(duì)人的影響的持續(xù)性和穩(wěn)定性。下列詩句能夠用來體現(xiàn)深遠(yuǎn)持久的是( ?。?br />①少小離家老大回,鄉(xiāng)音無改鬢毛衰——賀知章《回鄉(xiāng)偶書》
    ②隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無聲——杜甫《春夜喜雨》
    ③熟讀唐詩三百首,不會(huì)作詩也會(huì)吟——孫洙《唐詩三百首序》
    ④白發(fā)無情侵老境,青燈幽味似兒時(shí)——陸游《秋夜讀書》

    組卷:7引用:1難度:0.5
  • 3.女足精神是一種永不言棄、無私奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、敢于拼搏的精神,它詮釋了“祖國(guó)至上、敢打敢拼、團(tuán)結(jié)友好”的中華體育精神。對(duì)青少年成長(zhǎng)而言女足精神(  )
    ①有助于青少年樹立正確的世界觀人生觀價(jià)值觀
    ②有助于豐富青少年精神世界、增強(qiáng)其精神力量
    ③可以為青少年全面發(fā)展健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好環(huán)境
    ④可以為國(guó)家經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力

    組卷:7引用:2難度:0.7
  • 4.老屋傳承著古建筑文化、農(nóng)耕文明。浙江松陽老屋多是以夯土墻、小青瓦木架構(gòu)、馬頭墻為特色的明清至民國(guó)時(shí)期建筑,曾面臨梁柱霜凍、屋面滲漏等現(xiàn)象。近年來,該地推進(jìn)“拯救老屋行動(dòng)”,共修211棟老屋,其中有69棟老屋植入藝術(shù)家工作室、民宿、展覽館、村集體服務(wù)用房等業(yè)態(tài),把鄉(xiāng)愁留住。這表明( ?。?br />①文化是人們認(rèn)識(shí)世界和改造世界的物質(zhì)力量
    ②人們?cè)趯?shí)踐中創(chuàng)造文化,也在實(shí)踐中享用文化
    ③文化都具有意識(shí)形態(tài)性質(zhì),離不開物質(zhì)載體
    ④在時(shí)代發(fā)展進(jìn)程中實(shí)現(xiàn)文化與經(jīng)濟(jì)相互交融

    組卷:16引用:2難度:0.5
  • 5.我國(guó)軍事家孫武在實(shí)戰(zhàn)基礎(chǔ)上,研究戰(zhàn)爭(zhēng)規(guī)律與謀略而寫成的《孫子兵法》,是影響古今中外的不朽著作之一。截至目前其已被翻譯成29種外文,被全球100多個(gè)國(guó)家研究,其戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)思想被全球各大國(guó)寫進(jìn)軍校教材并廣泛運(yùn)用于實(shí)戰(zhàn)。這說明( ?。?br />①《孫子兵法》既是中國(guó)的也是世界的
    ②《孫子兵法》的基本內(nèi)涵在不斷豐富
    ③《孫子兵法》來自于實(shí)踐并指導(dǎo)實(shí)踐
    ④全世界一致認(rèn)同《孫子兵法》的價(jià)值

    組卷:11引用:1難度:0.5
  • 6.一朵花沒有權(quán)利規(guī)定另一朵花如何綻放。你是一朵花,人家也是一朵花,你有本事你好好放開你自己,不要限制別人以它自己的方式開放。這啟示我們?cè)谖幕涣髦幸ā 。?br />①主動(dòng)學(xué)習(xí)外來文化,以我為主、為我所用
    ②積極傳播民族文化、增強(qiáng)民族文化影響力
    ③尊重文化的多樣性,求同存異、和諧共生
    ④堅(jiān)持各民族文化一律平等原則,反對(duì)文化霸權(quán)

    組卷:25引用:1難度:0.5
  • 7.明清時(shí)期,到湖南的蘇州商販攜帶醬菜,旅途自食,湘民品嘗后盛贊其味,此后蘇販便制醬試銷,覺得有利可圖,遂來長(zhǎng)沙落戶專營(yíng)醬園業(yè),商業(yè)移民活動(dòng)在促進(jìn)湖南飲食文化的融合和進(jìn)步中發(fā)揮了其它形式移民無法替代的作用。這說明( ?。?br />①人的文化素養(yǎng)是通過生活體驗(yàn)培養(yǎng)的
    ②商業(yè)貿(mào)易是促進(jìn)文化傳播的重要途徑
    ③商業(yè)貿(mào)易是通過商品交換傳播文化的
    ④人口遷徙可以推動(dòng)文化的交流與融合

    組卷:16引用:4難度:0.5
  • 8.漢服的袖口都是寬大寬松的,代表了天道圓融,漢服的衣體展示了公平正直和包容萬物的東方哲學(xué)意蘊(yùn)。正是漢服“天人合一”的文化內(nèi)涵和飄逸灑脫的外在形式,成為一個(gè)國(guó)家一個(gè)民族的深刻記憶,一直是國(guó)人心中代表中國(guó)文化的美麗“符號(hào)”。這表明( ?。?br />①漢服文化具體內(nèi)涵在世代傳承中保持穩(wěn)定性
    ②漢服蘊(yùn)含著中華民族的思想觀念和價(jià)值追求
    ③漢服文化契合了中國(guó)人的審美視角和精神需要
    ④漢服文化因兼收并蓄而具有穿越時(shí)空的影響力

    組卷:6引用:17難度:0.7
  • 9.我國(guó)著名畫家齊白石說過“學(xué)我者生,似我者死”。意思是要學(xué)習(xí)他畫的神韻和思路,并不是學(xué)畫的臨摹,要做到神似形不似。這啟示我們(  )
    ①藝術(shù)要傳承,更要發(fā)展,藝術(shù)發(fā)展的實(shí)質(zhì)是神似形不似
    ②藝術(shù)傳承需要把握其內(nèi)在規(guī)律性,而不是一味模仿外在形式
    ③傳統(tǒng)藝術(shù)只有不斷用新的形式去展現(xiàn)才能煥發(fā)生機(jī)與活力
    ④藝術(shù)創(chuàng)作要融匯百家,博采眾長(zhǎng),形成自己獨(dú)特的風(fēng)格

    組卷:5引用:1難度:0.7

二、非選擇題(共4題,共52分)

  • 27.閱讀材料,完成下列要求。
    一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族必須重視精神文明與物質(zhì)文明的協(xié)調(diào)發(fā)展。在當(dāng)今世界文化多元化、文化沖突日益激烈,一些國(guó)家對(duì)外文化滲透、和平演變的復(fù)雜形勢(shì)下,我們必須建立自己的主流意識(shí)形態(tài)和民族核心價(jià)值觀。
    2022年5月,某企業(yè)旗下童裝圖案設(shè)計(jì)不當(dāng),出現(xiàn)許多類似鬼臉、小鬼等陰森恐怖的詭異圖案,甚至還涉及虐童等元素的新聞沖上了熱搜。該公司官網(wǎng)子頁面展示的地圖上,中國(guó)地圖界線表示不完整,臺(tái)灣島、海南島及南海諸島均無法看清,已有界線上也存在著出現(xiàn)“丑化”“低俗”的問題,魯迅、民族英雄、優(yōu)秀紀(jì)實(shí)文學(xué)等被胡編亂造的西方名人傳記取而代之,一些推薦中小學(xué)生閱讀圖書竟含有淫穢色情內(nèi)容。
    雖然在黨中央的督促下,相關(guān)違法行為迅速被相關(guān)部門調(diào)查處理。但是西方某國(guó)媒體卻大肆污蔑我國(guó)政府搞政治恐怖主義,侵犯公民創(chuàng)作自由權(quán)利。
    結(jié)合材料,運(yùn)用文化生活知識(shí),說明文化創(chuàng)作者應(yīng)如何提升作品質(zhì)量弘揚(yáng)正能量。

    組卷:13引用:1難度:0.4
  • 28.閱讀材料,完成下列要求。
    建設(shè)全國(guó)統(tǒng)一大市場(chǎng)是構(gòu)建新發(fā)展格局的基礎(chǔ)支撐和內(nèi)在要求。為從全局和戰(zhàn)略高度加快建設(shè)全國(guó)統(tǒng)一大市場(chǎng),2022年3月25日,中央發(fā)布了《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加快建設(shè)全國(guó)統(tǒng)一大市場(chǎng)的意見》。
    推進(jìn)市場(chǎng)由大到強(qiáng),充分發(fā)揮市場(chǎng)在資源配置中的決定性作用,以統(tǒng)一大市場(chǎng)集聚資源、推動(dòng)增長(zhǎng)、激勵(lì)創(chuàng)新、優(yōu)化分工,促進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)。同時(shí),更好發(fā)揮政府作用,支持市場(chǎng)開放和公平競(jìng)爭(zhēng)。發(fā)揮好有效市場(chǎng)、有為政府協(xié)同作用效應(yīng),推進(jìn)市場(chǎng)集聚力、驅(qū)動(dòng)力軟實(shí)力的提升。
    通過加快建設(shè)全國(guó)統(tǒng)一大市場(chǎng),以提升供給質(zhì)量創(chuàng)造更多市場(chǎng)需求,以優(yōu)化市場(chǎng)環(huán)境釋放更大消費(fèi)潛力,以打通堵點(diǎn)卡點(diǎn)拓展更廣的流通空間,以公平公正監(jiān)管營(yíng)造更透明營(yíng)商環(huán)境,有助于穩(wěn)定市場(chǎng)預(yù)期,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)循環(huán)暢通,推動(dòng)經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展。
    結(jié)合材料,運(yùn)用所學(xué)經(jīng)濟(jì)生活知識(shí),說明建設(shè)全國(guó)統(tǒng)一大市場(chǎng)對(duì)促進(jìn)居民消費(fèi)的意義。

    組卷:14引用:1難度:0.5
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.6 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正