2019年重慶市璧山區(qū)小升初語文試卷
發(fā)布：2024/11/9 7:30:2
一、積累運用園。
-
1．讀拼音，寫詞語。
少年對“niǔ kòu現(xiàn)象”páo gēn wèn dǐ并進行科學pōu xī，有nèi hán、善jǐn shèn的形象míng kè在與會者腦中，老所長更是kòng zhì不住自己的mǎn xīn huān xǐ，立馬起身，上前擁抱！組卷：7引用：1難度：0.7
選擇
-
2．下列各組詞語，加點字讀音錯誤最少的一組是（ ）
組卷：13引用：1難度：0.7 -
3．在書寫完全正確的一組詞語后打“√”，再把錯誤的字用橫線標出來并改在橫線上。
A.繁衍生息 輕歌慢舞 迄今為止 滄海一粟
B.瓢潑大雨 淋漓盡致 天方夜譚 緯疾忌醫(yī)
C.凹凸有致 疲憊不堪 令人窒息 此起彼伏
D.興國安邦 簡明扼要 不蘊不燥 晶瑩剔透組卷：8引用：1難度：0.8
二、快樂閱讀園。
-
9．會飛的蒲公英 童年的我，在初夏，常常和媽媽去小木屋后面的山坡。山坡上盛開著一叢叢火紅的杜鵑、鵝黃的迎春、淡紫的牽?！铱旎畹嘏闹∈?，蹦蹦跳跳采摘這些五顏六色的花兒，可媽媽卻總是輕輕地挽著我走到山坡的另一側，那里開滿著一朵朵白色的小花?；▋汗侄喝说模簣A圓的腦袋，白白的茸毛，風一吹，就輕盈地飛了起來，飛呀飛，飛得老高老高的，我費了好大的勁，才抓住一朵飛在空中的小白花。
媽媽說：“這是蒲公英，它從不滿足于待在偏僻的角落，最喜歡到外面的世界去闖蕩?！?br /> 媽媽的話，在我幼小的心靈里留下了很深的印象。晚上，我常常夢見自己變成了一朵白色的蒲公英，在廣闊的世界上空飄蕩。
不久，我上小學了，媽媽縫了個花書包給我，書包上繡著幾朵白色的蒲公英，花旁還歪歪斜斜地繡著幾個字--會飛的蒲公英。每天，我就像一朵快樂的蒲公英，在小木屋到學校的山路上飛來飛去。
一個有風的黃昏，我從學校跑回家，高興地拉著媽媽來到開滿蒲公英的山坡。我把老師剛剛教的兒歌《蒲公英的種子》唱給媽媽聽，我一邊喝一邊在蒲公英叢中跳來跳去，一朵朵白色的小花在我的歌聲中輕輕飄上了天空。媽媽的神情有些激動，目光亮亮的，深情地追隨著那一朵朵飄飛遠去的小白花。
從媽媽的目光里我仿佛看到了晚上常常做的那個夢：一朵白色的蒲公英，在輕風的吹送下，飛呀飛，飛過一間間古舊的小木屋，飛過一片片茂密的山林，飛進金色的陽光中……
帶著這個白色的夢，我考上了中學。那個繡著蒲公英的花書包舊了破了，有幾個深夜，媽媽把花書包放在桌子上，望了好久好久。后來，媽媽又守著小油燈，為我做了一件藍色連衣裙，裙上繡著一朵白色的蒲公英。每天，我穿著藍色的連衣裙，在學校和山村的大馬路上飛來飛去。
幾年之后，一張從遙遠的地方飛來的大學錄取通知書，使我那關于蒲公英的夢更真切了。臨別前的一個黃昏，風很大，媽媽和我不知不覺來到了小木屋后的山坡，山坡上一朵朵蒲公英飛得比以往更高了。我驚訝地睜大了雙眼，媽媽站在離我不遠的地方，眼睛里含著淚花。暮色漸濃，我和媽媽默默地往回走，快到小木屋時，媽媽拉了拉我的手，輕輕地說：“孩子，你算是一朵會飛的蒲公英了，但你還要飛得更高一些?！?br /> 從此，我牢牢記住了媽媽的話，開始盡情地在大學的林蔭小道上飛來飛去。
一年后，我把從林蔭小道上飛進報紙和雜志的詩行寄給了山里的媽媽，并寫了一段話：“媽媽，從你身邊飛出的那朵嬌嫩的蒲公英，不僅學會了飛，而且還懂得怎樣才能飛得更高了?！?br /> 很快，媽媽回信了，信里夾了一幅水彩畫：一片藍色的天空下，有一座開滿了白色蒲公英的小山坡。畫上題有一行字：山里的孩子。
從這幅畫里，我讀出了媽媽心中那片誠摯的向往--
藍天下，一群群孩子，明亮的雙眸，癡癡地凝望著山坡上一朵朵白色的蒲公英，口里歡快地唱著：我是一顆蒲公英的種子……
這不正是每一個山里母親期待的嗎？
（1）聯(lián)系上下文，解釋下列詞語。
輕盈：
闖蕩：
（2）讀文中畫橫線的句子，體會人物的內心情感。
（3）快速瀏覽短文，填寫表格。
（4）認真閱讀短文，感悟表達方法。（舉例說明兩種）時間 媽媽的禮物 “我”的路 童年 山坡 繡著蒲公英的連衣裙 大學 大學的林蔭小道 組卷：15引用：1難度：0.3
三、習作百花園。
-
10．請從下面提供的詞語中任選一組（打上“√”），用上這組詞展開豐富想象，創(chuàng)編故事，題目自擬。
①山清水秀的村莊 二妞 孤單老人熊爺爺 駐村干部李叔叔
②車水馬龍的路口 步履蹣跚的老人 英俊的小伙子 少先隊員萌萌
③游人如織的公園 淘氣包蕭逸 膽小鬼劉燦 智慧的班主任組卷：2引用：1難度：0.3