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2017-2018學年湖南省長沙市天心區(qū)長郡中學高一(下)開學生物試卷

發(fā)布:2024/11/11 21:0:2

一、選擇題:每小題6分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.

  • 1.下列哪項不屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次( ?。?/h2>

    組卷:9引用:3難度:0.7
  • 2.如圖為植物光合作用同化物蔗糖在不同細胞間運輸、轉(zhuǎn)化過程的示意圖。下列相關(guān)敘述正確的是( ?。?img alt src="https://img.jyeoo.net/quiz/images/svg/202409/545/0a6338fc.png" style="vertical-align:middle" />

    組卷:165引用:55難度:0.9
  • 3.下列關(guān)于生物膜系統(tǒng)的敘述,錯誤的是( ?。?/h2>

    組卷:3引用:4難度:0.7

二、非選擇題

  • 10.某研究小組想測量萌發(fā)的小麥種子、蚯蚓呼吸速率的差異,設(shè)計了以下的實驗裝置。實驗中分別以20粒萌發(fā)的種子和4條蚯蚓為材料,每隔5min記錄一次有色液滴在刻度玻璃管上的讀數(shù),結(jié)果如表所示。請回答以下問題:
    有色液滴移動的距離(mm)
    生物時間(min)
    0510152025
    萌發(fā)的種子081623934
    蚯蚓04.5911.513.515.5
    (1)裝置圖中的Y溶液是
     
    ,其作用是
     
    。設(shè)置乙裝置的目的是
     

    (2)實驗開始后保持注射器的活塞不移動,有色液滴將向
     
    移動(填“左”或“右”),以蚯蚓為材料時有色液滴移動的最大速率是
     
    。
    (3)另一組該實驗裝置每隔5min測量時,將注射器活塞往
     
    移動(填“上”或“下”),待有色液滴回到實驗開始時的位置停止,根據(jù)活塞移動距離可測出氣體的變化量,其中以小麥為材料的結(jié)果如表所示:分析數(shù)據(jù)可知該段時間小麥種子的有氧呼吸速率為
     
    ,在此過程中,有氧呼吸的強度越來越
     

    時間(min)0510152025
    注射器量取的氣體變化體積(mL)01.53.04.25.05.5

    組卷:119引用:6難度:0.1
  • 11. 圖1表示綠色植物葉肉細胞部分結(jié)構(gòu)中的某些生命活動過程,甲、乙代表兩種細胞器,①~⑦代表各種物質(zhì).圖2表示該植物葉片CO2釋放量隨光照強度變化的曲線,S代表有機物量.據(jù)圖回答下列問題:
    (1)圖1中甲、乙兩種細胞器的膜面積都很大,甲、乙分別通過
     
    、
     
    增大了膜面積. 圖中⑦在乙中反應部位是
     

    (2)若該綠色植物長時間處于黑暗狀態(tài)中,則圖1中“⑥→⑤→⑥”的循環(huán)能否進行?
     
    ,原因是
     

    (3)若已知該植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃,圖2為CO2濃度一定、環(huán)境溫度為25℃時,不同光照條件下測得的該植物的光合作用強度.當光照強度處于圖2中0-D間,光合作用有機物的凈積累量為
     
    (用圖中符號表示),光合作用合成的有機物的量為
     
    (用圖中符號表示).

    組卷:1引用:2難度:0.3
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