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2020-2021學(xué)年吉林省長春五十二中九年級(上)第二次月考化學(xué)試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、選擇題(共10分)

  • 1.空氣的成分中,植物光合作用必不可少的氣體是( ?。?/h2>

    組卷:99引用:5難度:0.8
  • 2.中華文字博大精深,下列成語的本意主要涉及化學(xué)變化的是( ?。?/h2>

    組卷:247引用:74難度:0.5
  • 3.物質(zhì)是由微觀粒子構(gòu)成的。下列物質(zhì)中含有氧分子的是(  )

    組卷:8引用:1難度:0.7
  • 4.實驗室中,藥品的存放必須符合一定的規(guī)則。下列存放藥品時所選擇的儀器及存放方式正確的是( ?。?/h2>

    組卷:27引用:1難度:0.7
  • 5.“宏觀辨識與微觀探析”是化學(xué)學(xué)科的核心素養(yǎng)之一、下列說法正確的是( ?。?/h2>

    組卷:5引用:1難度:0.5
  • 6.堅持“人與自然和諧共生”,讓“山更綠,水更清,空氣更清新”是我們共同的追求。下列有關(guān)環(huán)境問題說法正確的是( ?。?/h2>

    組卷:12引用:3難度:0.7

二、非選擇題(共40分)

  • 菁優(yōu)網(wǎng)18.“84”消毒液、H2O2溶液都是常用消毒劑,興趣小組對兩種消毒劑進行了如下探究活動。
    【查閱資料】“84”消毒液的有效成分是次氯酸鈉(化學(xué)式為NaClO)。
    【實驗1】取少量“84”消毒液于試管中,滴加H2O2溶液,發(fā)現(xiàn)有大量氣泡產(chǎn)生;然后
     
    (填寫實驗操作和現(xiàn)象),證明產(chǎn)生的氣體是氧氣。
    【提出問題】在上述反應(yīng)中,NaClO的作用是什么?
    【作出猜想】猜想一:作反應(yīng)物,NaClO與H2O2溶液發(fā)生化學(xué)反應(yīng);
    猜想二:作
     
    ,類似分解H2O2溶液制氧氣時MnO2的作用。
    【實驗2】
    ①按如圖所示組裝實驗裝置,并
     
    。
    ②向錐形瓶中加入30mL 84消毒液,注射器中吸入25mL H2O2溶液。
    ③將注射器中的H2O2溶液平均分5次推入錐形瓶中:每次推入H2O2溶液,待不再產(chǎn)生氣泡后,記錄收集氣體的總體積(忽略其他因素對測量結(jié)果造成的影響)見下表。
    第1次 第2次 第3次 第4次 第5次
    收集氣體的總體積/mL 140 280 365 x 375
    (1)表中的數(shù)據(jù)x=
     
    。
    (2)分析表中數(shù)據(jù)得出“猜想一正確”,其依據(jù)是
     

    【分析討論】NaClO與H2O2溶液反應(yīng)除生成氧氣外,還生成氯化鈉和水,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
     
    。
    【拓展反思】生活中常用消毒劑除84消毒液、H2O2溶液外,還有75%酒精、過氧乙酸等。在使用各種消毒劑時,要考慮它們的性質(zhì)。切記:科學(xué)使用,注意安全!
    生活中下列使用消毒劑的做法正確的是
     
    。
    A.不同的消毒劑可隨意混合使用
    B.使用“84”消毒液的濃度越高越好
    C.使用75%酒精消毒應(yīng)遠離明火,防止火災(zāi)
    D.“84”消毒液、75%酒精等消毒劑均應(yīng)密封保存

    組卷:614引用:17難度:0.5
  • 19.實驗室用高錳酸鉀制取氧氣(部分儀器和裝置如圖所示)。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (1)儀器A的名稱為
     
    ?,F(xiàn)用上述儀器組裝氧氣的發(fā)生裝置,必須要增加的一種儀器是
     

    (2)該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
     
    ,若實驗室需要制取1.6克氧氣,則至少需要高錳酸鉀的質(zhì)量為
     
    g。
    (3)在制取過程中,藥品足量,選用G裝置收集O2,帶火星木條放在瓶口,始終沒有復(fù)燃。出現(xiàn)上述現(xiàn)象的原因可能是
     
    (寫一個即可)。
    (4)用上述方法制取氧氣實驗過程中試管發(fā)生了炸裂,請你幫他分析試管炸裂可能的原因是
     
    。
    A.試管口向上傾斜
    B.試管口未放棉花
    C.試管先預(yù)熱,再集中藥品處加熱
    D.加熱時試管接觸燈芯

    組卷:3引用:1難度:0.8
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