試卷征集
加入會員
操作視頻
當前位置: 試卷中心 > 試卷詳情

2022-2023學年河南省駐馬店市汝南縣七年級(下)期末歷史試卷

發(fā)布:2024/6/21 8:0:10

一、單項選擇題(下列每小題列出的四個選項中,只有一項是最符合題目要求的,請將正確選項的英文字母代號填在每小題后的括號內(nèi)。共20個小題,每題1分,共20分)

  • 1.隋朝大運河是古代世界最長的運河,下列對隋朝大運河的說法正確的選項是( ?。?/h2>

    組卷:1引用:1難度:0.8
  • 2.“盛唐氣象”是對唐朝社會高度繁榮的一種概括,下列能夠體現(xiàn)“盛唐氣象”的是( ?。?/h2>

    組卷:1引用:1難度:0.7
  • 3.如表為李宏宇同學整理的筆記,由此判斷他正在學習(  )
    方田均稅法
    募役法
    農(nóng)田水利法
    保甲法

    組卷:37引用:4難度:0.3
  • 4.通過“歲幣”、“澶淵之盟”等關鍵詞,可以聯(lián)想到的史實是( ?。?/h2>

    組卷:73引用:6難度:0.6
  • 5.今天中國象棋中的“炮”,最早寫為“砲”字,而到宋代出現(xiàn)“砲”“炮”兩字并用的現(xiàn)象,此現(xiàn)象的出現(xiàn)可能是因為宋代( ?。?/h2>

    組卷:219引用:44難度:0.9
  • 6.詩句“粽包分兩髻,艾束著危冠”反映了宋朝時某一傳統(tǒng)節(jié)日的習俗。這個傳統(tǒng)節(jié)日是(  )

    組卷:4引用:3難度:0.8
  • 7.作為宋代中央最高軍事機構的樞密院,長期由文官掌握,這種現(xiàn)象被稱作“文臣主樞密”,宋代實施這一政策的主要目的是( ?。?/h2>

    組卷:557引用:29難度:0.3
  • 8.宋代市舶司收入,977年為30萬緡(音“民”,貨幣單位),978年為50萬緡,1159年為200萬緡。這些數(shù)據(jù)反映了宋代( ?。?/h2>

    組卷:100引用:37難度:0.7

二、材料分析題(共30分)

  • 23.中國古代科技文化成就燦爛輝煌,閱讀材料,回答下列問題。
    材料一 人類的世界因為三種發(fā)明而為之改觀,首先是在學術上,其次是在戰(zhàn)爭中,最后是在航行方面,而因此引出了不計其數(shù)的變化。由此,人類的文明也得到了極大的發(fā)展。
    ——(英)培根《新工具》(1)根據(jù)材料一并結合所學知識,第二種發(fā)明指的是什么?請你用材料中的一句話概括“這三種發(fā)明”對人類文明產(chǎn)生的影響。
    材料二 明代中葉以后,適應社會經(jīng)濟的發(fā)展,出現(xiàn)了很多杰出的科學家,寫作了很多有關醫(yī)學、水利、農(nóng)業(yè)、天算各方面的科學巨著,他們創(chuàng)造性地總結了實踐中積累的豐富的科學經(jīng)驗,在我國科學發(fā)展史上作出了卓越的貢獻。
    ——翦伯贊《中國史綱要》(2)根據(jù)材料二并結合所學知識,寫出明后期在醫(yī)學和農(nóng)學方面作出了卓越貢獻的科學家分別是誰?
    材料三 從世界范圍看,明清科技從總體上逐漸從先進轉為落后,而且與西方的差距不斷拉大……讀書是為了做官,很少有人去攀登科學的殿堂,沒能產(chǎn)生如同期西歐的天文、數(shù)學等近代科技。同時,因受封建制度束縛,人才培養(yǎng)不能和社會生產(chǎn)相結合,推動社會發(fā)展。
    ——摘編自《從明清教育解析中國近代科技落后的原因》(3)根據(jù)材料三,指出明清科技的發(fā)展趨勢。結合所學,概括指出制約明清科技發(fā)展的原因有哪些?
    (4)結合上述材料,請為當代中國科技的發(fā)展提出自己的建議。

    組卷:1引用:1難度:0.5
  • 24.君主專制中央集權制度是我國封建社會的一項重要制度。閱讀材料,回答問題。?
    材料一
    菁優(yōu)網(wǎng)
    材料二 清朝的某項措施規(guī)模之大,次數(shù)之多,遠超前代。它造成了社會恐怖,摧殘了許多人才……
    (1)材料一中的圖一人物忽必烈是什么朝代的建立者?
    (2)閱讀兩則材料,為加強中央集權,元朝和明朝分別采取什么措施加強對地方的管理?
    (3)閱讀兩則材料,為加強思想控制,明朝和清朝分別采取了怎樣的措施?
    (4)結合明清時期史實,談談你對強化君主集權的認識。

    組卷:2引用:1難度:0.4
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務條款
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權歸原作者所有,如有侵犯版權,請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正