2022-2023學(xué)年廣東省廣州市白云區(qū)八年級(jí)（上）期末物理模擬練習(xí)試卷

一、單項(xiàng)選擇題（選出最優(yōu)的一個(gè)選項(xiàng)，每小題3分，共42分）

• 1．2021年1月，我國(guó)生物學(xué)家在浙江麗水發(fā)現(xiàn)兩棲動(dòng)物新物種——百山祖角蟾。如圖可知，趴在成人大拇指上的百山祖角蟾體長(zhǎng)約為（　?。?/h2>

  A．3cm

  B．3dm

  C．3m

  D．3mm
  組卷：63引用：2難度：0.8

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• 2．如圖所示，不顛簸的船向前直線行駛，靜坐在船上的乘客觀察東塔相對(duì)于船向東運(yùn)動(dòng)，此時(shí)（　?。?/h2>

  A．船向西運(yùn)動(dòng)	B．船向東運(yùn)動(dòng)
  C．船有可能靜止	D．西塔相對(duì)于船靜止
  組卷：265引用：2難度：0.5

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• 3．如圖是利用高速照相裝置拍攝到的運(yùn)動(dòng)員擊球的頻閃照片，每次拍攝照片的時(shí)間間隔都相同。關(guān)于照片中記錄的運(yùn)動(dòng)員揮拍過(guò)程，下列說(shuō)法中正確的是（　?。?/h2>

  A．球拍在BC段在做勻速直線運(yùn)動(dòng)

  B．球拍在AB段的時(shí)間小于BC段

  C．球拍在CD段的平均速度大于BC段

  D．球拍在AC段的平均速度小于BD段
  組卷：249引用：6難度：0.5

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• 4．如圖所示，監(jiān)測(cè)器測(cè)得同一聲源發(fā)出的甲、乙兩聲音的特性如表，甲、乙相比（　?。?br />

  聲音	聲音強(qiáng)弱的等級(jí)/dB	頻率Hz
  甲	110	700
  乙	70	1100

  A．甲音調(diào)較高

  B．聲源在發(fā)甲聲音時(shí)每秒內(nèi)振動(dòng)次數(shù)較少

  C．乙響度較大

  D．乙的傳播速度比甲快
  組卷：68引用：1難度：0.9

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• 5．如圖所示，手機(jī)被置于密閉的玻璃罩內(nèi)懸浮，致電這臺(tái)手機(jī)時(shí)，持續(xù)鈴響，啟動(dòng)抽氣時(shí)，聽到的鈴聲逐漸變小，直至聽不到；重新放氣時(shí)，人又聽到鈴聲，以下判斷正確的是（　?。?/h2>

  A．抽氣，實(shí)現(xiàn)了在聲源處防止聲音的產(chǎn)生

  B．抽氣使手機(jī)鈴聲振動(dòng)頻率逐漸減少

  C．聽到的鈴聲逐漸變大，說(shuō)明振動(dòng)的頻率越來(lái)越大

  D．本實(shí)驗(yàn)說(shuō)明聲音的傳播與空氣介質(zhì)的疏密有關(guān)
  組卷：172引用：3難度：0.7

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• 6．如圖的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)，為某物質(zhì)通過(guò)放熱、吸熱呈現(xiàn)甲、乙、丙三種物態(tài)間的變化，根據(jù)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)所提供的信息。以下論述正確的是（　?。?/h2>

  A．由乙狀態(tài)到丙狀態(tài)變化時(shí)，有壓縮體積和降低溫度兩種方式

  B．示例中霧凇的形成過(guò)程中需要吸熱，是凝華現(xiàn)象

  C．分析題中所給信息，可知該物質(zhì)在甲狀態(tài)時(shí)是晶體

  D．晨露的形成過(guò)程與該物質(zhì)由甲到乙的變化過(guò)程相同
  組卷：1083引用：6難度：0.5

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• 7．判斷下列現(xiàn)象所對(duì)應(yīng)的物態(tài)變化，正確的是（　?。?/h2>

  A．衣柜里樟腦丸日久變小——凝華

  B．陽(yáng)光下濕衣服變干——汽化

  C．夏天冰棒周圍冒著“白氣”——升華

  D．潑在地面上的水很快就干了——液化
  組卷：62引用：1難度：0.6

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• 8．如圖所示是我國(guó)“神舟”載人飛船的返回艙，它的表面有層叫做“燒蝕層”的物質(zhì)，當(dāng)返回艙返回地球時(shí)，在通過(guò)大氣層過(guò)程中，“燒蝕層”可以保護(hù)返回艙不因高溫而燒毀?！盁g層”能起這種作用，主要是它發(fā)生了（　?。?/h2>

  A．熔化和汽化

  B．熔化和凝固

  C．熔化和凝華

  D．熔化和液化
  組卷：225引用：4難度：0.7

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四、實(shí)驗(yàn)、探究題（21題3分；22題2分；23題9分、24題10分，共24分）

• 23．小明同學(xué)利用如圖甲所示的裝置做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)，凸透鏡固定在光具座50cm刻度處不變。
  （1）實(shí)驗(yàn)前發(fā)現(xiàn)蠟燭的像成在光屏上方，如圖乙所示位置，要讓像重新回到光屏中心，應(yīng)將蠟燭向

  調(diào)節(jié)。將蠟燭固定在40cm刻度處時(shí)，移動(dòng)光屏，在光屏上始終得到一個(gè)大小不變的光斑，則該凸透鏡的焦距為

  cm；
  （2）當(dāng)他將三個(gè)元件移動(dòng)到如圖所示的位置時(shí)，光屏上恰好出現(xiàn)了燭焰清晰的像，利用該成像規(guī)律制成的光學(xué)儀器是

  （選填“放大鏡”、“投影儀”或“照相機(jī)”）。此時(shí)保持蠟燭和光屏不動(dòng)，將凸透鏡移動(dòng)到

  cm刻度處時(shí)，仍能在光屏上成清晰的像；
  （3）在成像清晰的情況下，用一張不透明紙把透鏡上半部分遮擋住，看到的像會(huì)如何變化？

  （選填“像部分消失”、“像完整亮度不變”或“像完整亮度變暗”）；
  （4）將原凸透鏡更換為一個(gè)焦距較小的凸透鏡后，其他元件不動(dòng)，可以使光屏向左移動(dòng)再次得到清晰的像，或者在蠟燭和凸透鏡之間放置一個(gè)

  （選填“凸”或“凹”）透鏡，所放置的透鏡可以用來(lái)矯正

  （選填“近視眼”或“遠(yuǎn)視眼”）。
  組卷：218引用：3難度：0.7

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• 24．質(zhì)量可忽略的細(xì)繩上端固定，下端系一個(gè)金屬螺母，做成一個(gè)擺（如圖所示）。讓螺母在豎直面內(nèi)小幅度往返擺動(dòng)，每完成一次往返擺動(dòng)的時(shí)間均相等。
  小明猜想：螺母完成一次往返擺動(dòng)的時(shí)間與擺長(zhǎng)、螺母質(zhì)量有關(guān)。
  現(xiàn)有足量的細(xì)繩、大小相同的金屬螺母，這些螺母有的質(zhì)量相等，有的質(zhì)量不等。小明想探究螺母完成一次往返擺動(dòng)的時(shí)間與擺長(zhǎng)的定量關(guān)系，請(qǐng)你幫他設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案。
  （1）需要增加的實(shí)驗(yàn)器材：

  。
  （2）實(shí)驗(yàn)步驟（可畫圖或文字表述）：

  。
  （3）設(shè)計(jì)記錄數(shù)據(jù)的表格。
  組卷：175引用：4難度：0.4

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