2022-2023學年江蘇省宿遷市泗陽縣七年級（下）期末語文試卷
發(fā)布：2024/6/20 8:0:9
一、積累與運用（26分）
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1．閱讀下面的文字，按要求完成任務。
國風之本在家風，家風之本在孝道。中華優(yōu)秀兒女將“孝老愛親”融入生活的點點滴滴中，用自己的實際行動感染著身邊每一個人，讓我們qīn佩不已。眾多的家庭需要創(chuàng)建家風的魂魄去支撐，去走出家庭家族曇花一現(xiàn)的輝煌，就像一句家喻戶曉的詩句“孝子之至，莫大乎尊親”，告訴我們孝子的思想，最大的就是尊敬父母，讓感恩之花zhàn放，讓生命的價值在自己的努力中甲 。當有一天你乙 那些從指尖流過的時間，你可以為你曾做過的事感到丙 ，那你的生命就有價值?！秶Z》《論語》《顏氏家訓》《曾國藩家書》等許多典籍和家教典范之中無不彰顯出家風、家教和家訓的精神……我們中學生只要不缺乏孝老愛親的精神，才能用孝心和愛心支撐起一個溫暖而幸福的家。
（1）給語段中加點字注音，根據(jù)拼音寫漢字。
qīn佩
魂魄
zhàn放
彰顯
（2）文中畫線句子有語病，寫出你的修改意見。
（3）在文段甲、乙、丙三處橫線上依次填入詞語，恰當?shù)囊豁検?A.迷茫 品嘗 遺憾 B.兌現(xiàn) 回味 自傲 C.實現(xiàn) 品味 驕傲 D.凸顯 拯救 懷念 組卷：3引用：1難度：0.8 -
2．在家盡孝、為國盡忠是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。為感受古人的家國情懷，小語整理以下古詩文，請你幫他完成。
中華兒女身上厚重的家國情懷維系著文明的薪火傳承，使中華民族雖歷盡磨難卻總能浴火再生?！赌咎m詩》中（1）“，”反映出女英雄木蘭代父從軍、保家衛(wèi)國、征戰(zhàn)沙場的艱辛與持久；漢代史學家司馬遷《報任安書》中“人固有一死，或重于泰山，（2）”，闡明生死的價值，點明了中華仁人志士生死觀的內核；南北朝時地理學家酈道元《三峽》中“巴東三峽巫峽長，”，表達了對底層勞動人民的深切同情；唐代詩人劉禹錫的《陋室銘》托物言志，（3）“，”強調德行的重要，表達出室主人高潔傲岸的節(jié)操和安平樂道的情趣；北宋政治家王安石《登飛來峰》中（4）“，”，表現(xiàn)了詩人在政治上高瞻遠矚，不畏奸邪的勇氣和決心；清代思想家龔自珍《己亥雜詩》中（5）“，”，以落花自喻，以此來表達他至死仍牽掛國家的一腔熱情。組卷：3引用：1難度：0.8 -
3．班級開展“孝親敬老月”綜合性學習，請你參與。
（1）請仿照示例，圍繞主題再設計兩項活動。
示例：開展“孝親敬老”手抄報比賽
活動一：
活動二：
（2）小文為手抄報選了幾句名言，不適合作為此次手抄報內容的一項
A.孝子之至，莫大乎尊親。（《孟子》）
B.孟武伯問孝。子曰：“父母唯其疾之憂?！保ā墩撜Z》）
C.國將興，心貴師而重傅。（《荀子》）
D.父兮生我，母兮鞠我。（《詩經(jīng)》）
（3）暑假將至，你們全家準備一場省內自駕游。爸爸、媽媽正在為是否帶著爺爺奶奶而猶豫不決時，你說：“。”聽完你的建議后，爸爸媽媽決定一家人共同來一場說走就走的旅行。組卷：7引用：3難度：0.5
二、古詩文閱讀（24分）
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4． 別老母
清?黃景仁
搴?、侔菽负恿孩谌?，白發(fā)愁看淚眼枯。
慘慘③柴門風雪夜，此時有子不如無。
【注釋】①搴（qiān）?。╳éi）：掀起門簾出門。②河梁：橋，替代送別地。③慘慘：幽暗無光。
（1）“白發(fā)愁看淚眼枯”一句中，、寫出了母親的擔憂（用詩句中的字填空）。
（2）有學者評價此詩說“字字沉痛，令人不忍卒讀”，請結合詩的三四兩句說說你的理解。組卷：168引用：4難度：0.3
五、課外閱讀（16分）
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11．讀完書后寫書評，可以幫助我們加深對作品的理解。下面是小文的《海底兩萬里》書評節(jié)選。
尼摩船長，一個孤獨、博學、自信、憤世嫉俗，甚至是冷酷的人，給我留下了深刻的印象。雖然小說中沒有具體描繪他的遭遇，但可想而知，他一定是在社會中，遭到社會的迫害和排擠，不滿社會現(xiàn)實和人情冷漠，才制造了鸚鵡螺號。書評中認為尼摩船長是一個孤獨、冷酷的人，你認同小文的觀點嗎？請結合書中內容說明你的看法。組卷：4引用：1難度：0.5
六、寫作（60分）
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12．閱讀下面的文字，按要求寫作。
一個人心靈的成長和心智的成熟，是一個漫長、漸進的過程。其間，親人的呵護、師長的教誨、同伴的相助、書香的熏陶、事物的啟迪、風雨的洗禮，無不在我們的人生道路上留下或深或淺的痕跡，讓我們從懵懂走向成熟……
請以“成長路上，有你真好”為題目，寫一篇記敘文，記錄你的生活經(jīng)歷或人生感悟。
要求：（1）不得出現(xiàn)真實的地名、校名、人名，不得套作，不得抄襲。（2）字數(shù)不少于600字。（3）書寫工整，卷面整潔。組卷：4引用：1難度：0.5