2021-2022學(xué)年江西師大附中紅谷灘區(qū)濱江分校七年級（下）第一次月考語文試卷

一、語言知識及其運(yùn)用（每小題2分，共10分）

• 1．文中加點(diǎn)字注音正確的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．亙古 gèng      懼憚dàn       鍥而不舍 qiè        婦孺皆知 rú

  B．縈帶 yíng      污穢suì        鮮為人知 xiǎn      殷紅 yān

  C．卓越 zhuō     哺育 bǔ        深惡痛絕 wù       嗚咽yè

  D．模樣 mú        兀兀 wù       鏗鏘有力 kēng     豁亮 huò
  組卷：9引用：1難度：0.5

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• 2．下列句中加點(diǎn)詞語運(yùn)用正確的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．深圳市工商局一舉查獲了不良商販瀝盡心血苦心經(jīng)營的制假窩點(diǎn)。

  B．看到浩浩蕩蕩的長江一瀉千里，氣勢磅礴，我們的心胸變得更加開闊。

  C．他整日游手好閑，還想考上重點(diǎn)高中，真是酣然入夢。

  D．西湖盛景中最能讓中國文人氣沖斗牛的是蘇堤和白堤。
  組卷：257引用：2難度：0.8

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• 3．下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．我們要與自然和諧相處，保護(hù)好屬于我們?nèi)祟愖约旱募覉@——地球。

  B．《朗讀者》是央視主持人董卿醞釀籌備接近一年的文化情感類節(jié)目，節(jié)目每期有一個(gè)主題詞，嘉賓圍繞主題詞朗讀一段曾經(jīng)激勵自己、改變自己甚至打動自己的文字。

  C．會不會用心觀察，能不能重視積累，是提高寫作水平的關(guān)鍵。

  D．隨著城鎮(zhèn)化進(jìn)程的加快，我市農(nóng)村人口大幅減少，與十年前相比，幾乎減少了一倍。
  組卷：11引用：1難度：0.5

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三、現(xiàn)代文閱讀（20分）

• 10．幺八
  周同賓      幺八幼時(shí)，曾拉盲藝人游鄉(xiāng)賣唱。從山區(qū)唱到平原，唱遍村村寨寨。師父死了，埋殯罷，他不想再漂泊，就用剩下的錢買地，娶妻，在我們村落戶了。
        他人極好，鄉(xiāng)親們從不把他視為外人。加上和福二爺拜了把子，年輕人就把他當(dāng)作長輩看待，叔咧爺咧，叫得親熱。幺八愛唱，唱大調(diào)曲子。幺八會唱多少段，他自己也說不清。福二爺會彈三弦，經(jīng)幺八教調(diào)，技藝大進(jìn)。還有個(gè)瞎老五，孤身一人，和一架古箏廝守幾十年。三人常搭檔，閑來演唱，忘憂亦忘年。
        那時(shí)，尚在童年。一日，晚飯后，沒人玩，好煩惱。奶奶說：“幺八爺唱曲兒呢，聽去吧。”
        踏著月光，跑到幺八家。滿院都是絲竹聲，絲絲瓤瓤的，好似一進(jìn)門就被纏繞著。堂屋里，一盞燈，一定點(diǎn)著三四根燈草，很亮。一張八仙桌，三把太師椅。瞎老五居中，桌上放古箏，十個(gè)手指在弦上起起落落。福二爺坐左邊，懷抱三弦，頭隨著音樂前后俯仰。幺八在右，身腰直挺，二目微閉，手持檀板，擊著節(jié)拍，緩緩地吟唱。大人小孩，坐了半屋，都屏息靜聽。我擠進(jìn)人縫兒，正對他站著。怪不得人們管唱大調(diào)曲子叫哼曲子，他的聲音就好像從鼻子里發(fā)出，卻那么細(xì)，那么柔，又那么響，那么脆，拖出尾音，震蕩得滿屋子都甕甕共鳴。唱的啥，我聽不懂，只覺得好聽，耳里美，心里美，身上的每個(gè)毛孔都美。瞎老五的古箏好似被幺八的唱腔牽扯著，一會兒輕攏慢捻，十三根絲弦像湊在一起壓低嗓子說悄悄話兒，一會兒嘈嘈切切，像三伏天的猛雨一般。有時(shí)，樂音戛然一停，又突地噔的一聲，像一顆圓圓的石子落入老井。福二爺撥彈著，兩眼瞇瞇的，嘴角帶微笑，三弦似乎就是他心中發(fā)出的笑聲。我呆呆地站著，忘掉了世界，滿耳里只有幺八的哼唱，和在夢中也沒聽過的音樂。只覺得，似有一條清凌凌的小溪，濺著浪花兒，漾著波紋兒，潺潺地流進(jìn)我的心田，那么滋潤，那么熨帖；又覺得，似有一只手，帶 著溫情，帶著叮嚀，帶著慰藉，親親地輕撫我的面頰，我的心頭，我感到怎也說不出的愉悅，興奮……
        夜深了，月光照進(jìn)了屋子。曲未終，人未散，奶奶硬把我拽回家。躺床上，滿耳滿心似仍是那動人的歌吟，動人的樂音。我做了夢，夢見藍(lán)天白云，彩霞長虹，綠草紅花，鶯啼燕語，和一片片從未見過的風(fēng)景……
        那是我這輩子第一次被音樂征服。想不到捉摸不住的聲腔樂曲對一個(gè)兒童的心靈竟有如此大的沖擊力。
        據(jù)說，幺八會唱的曲目共三百多個(gè)。其中一部分只他能唱，別無傳人。他自己琢磨出的新唱法如《銀扭絲》帶《垛子》，《羅江怨》帶《哭揚(yáng)調(diào)》（皆為曲牌名），沒人能學(xué)來。
  “文革”肇始，幺八被批被斗，人格受辱，斯文掃地。不久，郁郁地死去，他的一肚子曲詞，他的獨(dú)有的聲腔，也隨他埋進(jìn)三尺黑土之下，永難再見天日。
        下葬后，福二爺在墳前大哭一場，別人去了，他仍不走，直坐到深夜。從此，再不彈三弦。死后七天，瞎老五抱著古箏，磕磕絆絆摸到墳前，奏一闋《高山流水》，而后，摔箏于地，用腳猛踹，弦斷箏毀……
  （選自《散文百家》2010 年第一期《真不該忘了他們》，有刪改）（1）結(jié)合全文，概括幺八的人物形象。
  （2）賞析畫線句子的表達(dá)效果。
  “似有一只手，帶著溫情，帶著叮嚀，帶著慰藉，親親地輕撫我的面頰，我的心頭，我感到怎也說不出的愉悅，興奮……”
  （3）分析文章最后一段的作用。
  （4）結(jié)合全文，說說本文寄托了作者哪些情思？
  組卷：7引用：1難度：0.5

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四、作文（50分）

• 11．閱讀下面的材料，按要求作文。
        環(huán)衛(wèi)工人，黎明時(shí)分為城市的干凈整潔灑下熱汗，他們是最可愛的人；廣大醫(yī)務(wù)工作者，為全民的健康付出自己的艱苦努力，他們是最可愛的人；身邊的親人朋友，無微不至地關(guān)心與愛護(hù)著你，他們也是最可愛的人……在你心中誰是最可愛的人呢？
        請你以“最可愛的人”為題，寫一篇文章。
        要求：①請你為他（她）寫一篇不少于600字的文章。②文中如需出現(xiàn)真實(shí)的姓名和校名，請用化名代替。
  組卷：114引用：7難度：0.7

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