2021-2022學(xué)年山東省濟(jì)寧市泗水縣八年級(jí)（下）期中生物試卷

一、選擇題

• 1．在“觀察花的結(jié)構(gòu)”的實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程中，錯(cuò)誤的是（　　）

  A．觀察的先后順序是：花萼→花冠→雄蕊→雌蕊

  B．將雄蕊用鑷子摘下，放到顯微鏡下觀察

  C．用解剖刀從雌蕊的最膨大處橫向或縱向切開(kāi)，用放大鏡觀察內(nèi)部結(jié)構(gòu)

  D．該實(shí)驗(yàn)不需要設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)
  組卷：98引用：4難度：0.6

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• 2．綠色開(kāi)花植物的受精過(guò)程依次是（　　）
  ①精子與卵細(xì)胞、中央細(xì)胞融合
  ②花粉管進(jìn)入子房
  ③花粉管進(jìn)入胚珠
  ④花粉萌發(fā)出花粉管
  ⑤花粉管末端破裂釋放出精子

  A．④②③⑤①

  B．②④③⑤①

  C．①②③④⑤

  D．④⑤②③①
  組卷：87引用：5難度：0.7

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• 3．我們吃花生時(shí)，剝?nèi)サ摹坝矚ぁ?、捻去的紅顏色“皮”、暴露出來(lái)的兩個(gè)白顏色“瓣”分別是由（　　）發(fā)育而來(lái)的。

  A．子房壁、珠被、受精卵	B．珠被、胚珠、受精卵
  C．果皮、種皮、胚乳	D．果皮、種皮、子葉
  組卷：166引用：15難度：0.7

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• 4．大豆是我國(guó)常見(jiàn)的重要經(jīng)濟(jì)作物之一，為了使大豆得到更好地種植，某興趣小組設(shè)計(jì)了如下探究大豆種子萌發(fā)條件的實(shí)驗(yàn)，相關(guān)描述不正確的是（　?。?br />

  A．本探究實(shí)驗(yàn)共設(shè)計(jì)了3組對(duì)照實(shí)驗(yàn)

  B．①和③作對(duì)照，探究的是水分對(duì)種子萌發(fā)的影響

  C．②和④作對(duì)照，探究的是溫度對(duì)種子萌發(fā)的影響

  D．②和③作對(duì)照，探究的是空氣對(duì)種子萌發(fā)的影響
  組卷：146引用：4難度：0.5

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• 5．如圖為枝芽的縱切剖面圖，其中表示芽原基的結(jié)構(gòu)是（　?。?/h2>

  A．①

  B．②

  C．③

  D．④
  組卷：15引用：5難度：0.7

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• 6．下列與“移花接木”中描述的生殖類(lèi)型屬于同一類(lèi)的是（　?。?/h2>

  A．番茄開(kāi)花

  B．南瓜結(jié)果

  C．玉米發(fā)芽

  D．葡萄扦插
  組卷：42引用：4難度：0.4

  解析

• 7．關(guān)于動(dòng)物的生殖和發(fā)育，以下描述正確的是（　?。?/h2>

  A．鳥(niǎo)卵的結(jié)構(gòu)中，將來(lái)發(fā)育為雛鳥(niǎo)的是卵黃

  B．兩棲類(lèi)動(dòng)物（如青蛙）的生殖發(fā)育過(guò)程離不開(kāi)水

  C．家蠶的完全變態(tài)發(fā)育過(guò)程依次是：卵、蛹、幼蟲(chóng)、成蟲(chóng)

  D．蝗蟲(chóng)的不完全變態(tài)發(fā)育過(guò)程依次是：受精卵、蛹、成蟲(chóng)
  組卷：27引用：3難度：0.6

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• 8．“我是人體內(nèi)一個(gè)長(zhǎng)得像小蝌蚪的細(xì)胞，我和上億個(gè)同伴競(jìng)爭(zhēng)，穿過(guò)重重阻礙，終于在一個(gè)狹窄的管道里有我的搭檔相遇并結(jié)合成一個(gè)新細(xì)胞。我們開(kāi)始分裂，產(chǎn)生更多的細(xì)胞，最終在一個(gè)寬敞的房子里住下來(lái)，開(kāi)始發(fā)育……下列關(guān)于這段話的分析，不正確的是（　?。?/h2>

  A．“我指的是精子

  B．我的搭檔是指受精卵

  C．“狹窄的管道”指的是人體的輸卵管

  D．“寬敞的房子”指的是母體的子宮
  組卷：24引用：2難度：0.6

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二、填空題（每空1分，其30分）

• 24．據(jù)圖一米勒關(guān)于原始地球的模擬實(shí)驗(yàn)裝置，圖二脊椎動(dòng)物“進(jìn)化樹(shù)”、圖三人類(lèi)的起源與生殖發(fā)育概念圖請(qǐng)回答以下問(wèn)題：
  
  （1）在圖一所示的裝置B中發(fā)現(xiàn)了有機(jī)小分子物質(zhì)，形成這些小分子物質(zhì)的場(chǎng)所是圖中所示裝置

   

  。由此得出：米勒實(shí)驗(yàn)證明了

   

  。
  （2）在圖二中，甲、乙、丙代表的動(dòng)物類(lèi)群依次是

   

  ，從生物進(jìn)化水平上分析，可以得出生物的進(jìn)化趨勢(shì)是

   

  .
  （3）圖三中的1為

   

  ，古人類(lèi)大約包括4個(gè)進(jìn)化階段，其進(jìn)化順序?yàn)?

   

  （用文字和箭頭表示）。
  （4）隨著現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，人們發(fā)現(xiàn)類(lèi)人狼也有A、B、O、AB等血型；大猩猩與人類(lèi)的基因相似度的為98%，黑猩猩與人類(lèi)的基因相似度約為99%。這是人類(lèi)利用

   

  證據(jù)來(lái)研究人類(lèi)的起源與進(jìn)化，由此可以說(shuō)明

   

  。
  組卷：24引用：1難度：0.5

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• 25．泗水縣鳳仙山被譽(yù)為“泗水第一山，環(huán)境優(yōu)美，動(dòng)植物種類(lèi)豐富，有喬木、灌木、綠地、各種花卉等形形色色的植物，是休閑旅游的好去處。某校同學(xué)在老師帶領(lǐng)下，到景區(qū)研學(xué)旅行，并進(jìn)行了調(diào)查，利用學(xué)過(guò)的生物知識(shí)對(duì)景區(qū)的生物與環(huán)境進(jìn)行了系統(tǒng)的研究并繪制了：圖一該生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖、圖二該生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖（其中甲、乙、丙表示組成該生態(tài)系統(tǒng)的三種不同生物成分，A、B、C表示乙中的三種不同生物，①一⑤表示生物的生理活動(dòng)過(guò)程），請(qǐng)據(jù)此回答：
  
  （1）圖一所示共有

   

  條食物鏈。風(fēng)仙山作為市民休閑旅游的場(chǎng)所，所體現(xiàn)的是生物多樣性的

   

  使用價(jià)值。
  （2）在圖一所示食物網(wǎng)中屬次級(jí)消費(fèi)者的生物有

   

  。
  （3）從圖二可以看出，在環(huán)境與生物之間，參與碳循環(huán)的生理過(guò)程有

   

  （填寫(xiě)圖中標(biāo)號(hào)），從甲傳遞到乙的過(guò)程，碳是以

   

  形式進(jìn)行傳遞。寫(xiě)出圖二中所示的最長(zhǎng)的一條食物鏈

   

  （用圖中文字字母和箭頭表示）。
  組卷：9引用：1難度：0.4

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