魯科五四新版九年級上冊《第12章 電壓和電阻》2023年單元測試卷
發(fā)布：2024/8/29 7:0:8
一、選擇題
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1．現(xiàn)代人的生活已經(jīng)離不開電了，為了安全用電，我們對生活中一些“電”常識的了解必不可少。下列有關常見電壓值的表述，錯誤的是（ ?。?/h2>
組卷：6924引用：48難度：0.9 -
2．在如圖所示的電路中，閉合開關S，能用電壓表測量燈L1兩端電壓的正確電路是（ ?。?/h2>
組卷：844引用：7難度：0.8 -
3．在相同溫度下，關于導體的電阻，下列說法正確的是（ ?。?/h2>
組卷：3477引用：102難度：0.6 -
4．酸甜多汁的水果不僅可以為我們的身體提供能量，還可以發(fā)電呢!如圖所示，幾只水果提供的電力足以點亮一排發(fā)光二極管!水果在這里扮演了“電源”的角色，關于這個電路說法錯誤的是（ ）組卷：38引用：2難度：0.7 -
5．如圖所示，下列四個電路圖中與實物圖相對應的是（ ）組卷：370引用：118難度：0.9 -
6．如圖甲所示的電路中，當閉合開關后，兩個電壓表指針偏轉(zhuǎn)均如圖乙所示，則電燈L1和L2兩端的電壓分別為（ ?。?/h2>組卷：15958引用：144難度：0.7 -
7．如圖所示電路中，a、b兩點間電壓不變，當滑動變阻器的滑片P向d端移動一段距離時，下列電路中電流表的示數(shù)會變小的是（ ?。?/h2>
組卷：88引用：5難度：0.7
五、解答題
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20．在“探究影響導體電阻大小的因素”實驗中，為了探究電阻大小跟導體長度的關系，應該選擇材料和都相同、長度不同的多根金屬絲，實驗數(shù)據(jù)記錄如表所示：
請你分析表中數(shù)據(jù)，歸納出電阻R與導體長度L的關系式：R=。L/m 0.3 0.4 0.5 0.6 0.7 0.8 R/Ω 2.1 2.8 3.5 4.2 4.9 5.6 組卷：701引用：10難度：0.3 -
21．小明、小紅和小亮在做“探究影響導體的電阻大小因素”實驗時，做出了如下猜想。
猜想一：導體的電阻可能與導體的長度有關。
猜想二：導體的電阻可能與導體的橫截面積有關。
猜想三：導體的電阻可能與導體的材料有關。
實驗室提供了4根電阻絲，其規(guī)格、材料如表所示
（1）如圖所示電路，閉合開關后，在M、N之間分別接上不同導體，通過觀察相關現(xiàn)象來比較導體電阻大小，小明、小紅和小亮對圖中的電路設計提出了自己的觀點：編號 材料 長度
（m）橫截面積（mm2） A 鎳鉻合金 0.25 1.0 B 鎳鉻合金 0.50 1.0 C 鎳鉻合金 0.25 2.0 D 錳銅合金 0.25 1.0
小明認為：電流表是多余的，觀察燈泡的亮度就可以判斷導體電阻的大小。
小紅認為：燈泡是多余的，根據(jù)電流表示數(shù)的變化就可以判斷導體電阻的大小。
小亮認為：燈泡和電流表同時使用更好，因為燈泡可以保護電路，從而防止燒壞電流表。
你贊同（選填“小明”、“小紅”或“小亮”）的觀點。
（2）為了驗證猜想二，可依次把M、N跟（選填“A、B、C、D”）的兩端相連，閉合開關，記下電流表的示數(shù)，分析比較這兩根電阻絲電阻的大小。
（3）依次把M、N跟電阻絲A、B的兩端連接，閉合開關，電流表的示數(shù)不同，分析比較A、B兩根電阻絲電阻的大小，可探究電阻跟的關系，其結(jié)論是。
（4）小麗在探究同樣的課題時，手邊只有一根電阻絲，那么，她利用這根電阻絲和上述電路，不能夠完成猜想（選填“一”、“二”或“三”）的實驗驗證。組卷：200引用：20難度：0.1